1、高中体育教师工作计划：健康第一 一、教学工作的计划 (1)学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些 人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项 目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排， 也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。 (2)教材与教辅分析： 分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用 2 个学分同时选项，这样有利于全 学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两 个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生 的学
2、习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在 多，而在精。 分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓， 对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德，这是本个项目开设 的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我 控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧 耐力，武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的 困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自
3、信心，形成勇于克服困难积极向 上，乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会 尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身 项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技 能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 (3)教学目标： 总体目标：高中体育教师工作计划：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意 识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生 身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与（高中体育教师工 作计划：健康第一）不同需求，
4、确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念， 结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运 动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满 2 学分。加强学习“永春白 鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：a 养成良好的练武的锻炼习惯。b 根据科学锻炼的原则，制定并实施个人 锻炼计划。c 学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a 认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b 有目的的提高 技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c 学习并掌握社会条件下活动的技能 与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a 能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b 了解一些疾病等有关知识，并 理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c 形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a 自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b 在武术练习活 动中表现出调节情绪的意愿与行为。c 在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a 在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b 具有通过各种 途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
