1、高中家长会发言稿 尊敬的各位老师、家长：晚上好！ 首先感谢各位老师、家长给我这次学习交流的机会，下面我就家长如何培养教育孩 子这个话题，谈一谈自己的观点和做法，如有不妥，请各位老师、家长批评、指正。 一、家庭教育应和学校教育步调一致 家庭教育应和学校教育步调一致，这是家长教育孩子做人、成才的最基本要求。反 之，如果家庭教育和学校教育背道而驰，孩子就会无所适从，最终误入歧途，成为教育的 牺牲品。比如：学校要求学生养成尊老爱幼，热爱劳动的好习惯。作为家长就要配合学校 积极给孩子创造这样的条件和机会，让孩子首先从孝敬爷爷奶奶、父母和身边的人做起， 有好吃的大家一起吃，有活大家一起干，这样就会帮助孩子
2、养成尊老爱幼，热爱劳动的好 习惯。而绝不能对孩子说：“娃娃吃了长身体，老人吃了撑皮带”；你太小，这些活干不了， 等长大了再干”之类的话。如果这样说了，这样做了，教育出来的孩子一定是一个好吃懒做、 自私自利之人。遵守交通规则，遵守交通规则家长要以身作则，率先垂范，绝不能为了贪 图方便而领着孩子撞红灯，而是要告诉孩子遵守交通规则人人有责，这样教育出来的孩子 一定重视安全、有责任感。现在多数家长只重视孩子的智力教育，而忽视对孩子生活技能 的培养。常常借口孩子功课忙，干活速度慢，做不好而不让孩子做家务。表面上看，这是 家长关心爱护孩子，实际上是剥夺了孩子体验生活、尝试锻炼的机会。家长只有按照学校 的培
3、养目标和要求教育孩子，才有可能培养出品学兼优的好孩子。 二、家长要善于在孩子面前树立老师的威信。 家长要善于在孩子面前树立老师的威信。这是让孩子喜欢学校、喜欢老师、喜欢学 习的基础。亲其师，方能信其道。即使老师教育孩子的方法欠妥，态度有些粗暴，家长也 不要在孩子面前说老师的不是，更不要领着孩子到学校找老师的麻烦。这样即使你帮孩子 讨回了公道，但是也让孩子从此失去了对老师的好感。你想孩子以后还会信任这位老师吗？ 正确的做法是找个合适的机会与学校领导、老师面对面地进行沟通与交流，让老师认识到 自己的错误，从而改正错误。老师和家长在教育孩子方面的目标是一致的，都希望孩子将 来长大能成人成才。可以说双
4、方既无利益冲突，又无矛盾分歧，只是认识上存在差异。说 到这里，我想给在座的老师和家长念念班主任周老师写给我儿子的评语：“真人不露相，这 句话用在你身上最合适了。在你不爱说话、文雅内秀的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上 进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快，漂亮的字体，优美的文笔都是大 家学习的榜样。如果你能大胆管理班级工作，一定会是一名出色的班干部！”这是我的孩子 转入镇小一学期后周老师给予的评价。仅仅一个学期，周老师。第一次看到这个评语，我 被感动地哭了，如果老师对孩子不用心，对工作不负责，短短地四个月，能写出这样中肯 的评语，所以我真诚地希望家长、老师齐心协力，为培养孩子创造更好的条件。 三、培养特长要尊重孩子的选择。出于为孩子的将来考虑，许多家长都忙着给孩子 报辅导班，结果是化了钞票，苦了孩子。我的做法是先了解孩子的兴趣爱好，在决定给孩 子报辅导班之前，先征询孩子的意见，如果孩子不愿意，不要硬逼，而是要因势利导，慢 慢说服孩子，只有孩子愿意了，他才肯用心学，才能学有所成。
