1、高一数学下学期教学计划 3 教学内容： 本学期的数学教学内容是高一数学下册，包括第四章三角函数和第五章平面 向量 。按照数学教学大纲的要求，第四章教学需要 36 个课时（不包含考试与测验的时间） ； 第五章的教学需要 22 个课时，共计需要 58 个课时。本学期有两次月考和五一长假，实际 授课时间为 18 周，按每周 6 课时计算，数学课时达到 110 课时左右，时间相当充足。这为 我们数学组全面贯彻“低切入、慢节奏”的教学方针提供了保障，也是我们提高学生数学水 平的又一次极好的机会。 教学计划： 依据南昌市的高一数学教学进度安排，本学期的期中考试（预计在 4 月 14 号至 4 月 17 号
2、进行）涵盖的内容为第四章的前 9 节,由于课时量充足，第 10 节“正切函数的图像 和性质”以及第 11 节“ 已知三角函数值求角” 将在上半学期讲授，这样下半个学期的教学任 务为 30 个课时。 我们备课组经过认真的思索、充分的讨论，将期中考试前的教学进度安排如下： （一单元）任意角的三角函数 4.1 角的概念的推广 3 课时 4.2 弧度制 3 课时 4.3 任意角的三角函数 34 课时 4.4 同角三角函数的基本关系 4 课时 4.5 正弦、余弦的诱导公式 4 课时 复习课（习题课）4 课时 单元测试及讲评（随堂）2 课时 （二单元）两角和与差的三角函数 4.6 两角和与差的正弦、余弦、
3、正切 7 课时 习题课 3 课时 4.7 两倍角的正弦、余弦、正切 4 课时 习题课 2 课时 单元测试及讲评（随堂）2 课时 （三单元）三角函数的图象及性质 4.8 正弦、余弦函数的图象和性质 5 课时 习题课 2 课时 4.9 函数的图象 4 课时 总计授课 53 课时，余下课时可安排期中复习。 期中考试后的授课计划： 4.10 正切函数的图象和性质 3 课时 4.11 已知三角函数值求角 4 课时 习题课 2 课时 第四章复习 4 课时 第五章 （一单元）向量及其运算 5.1 向量 1 课时 5.2 向量的加减法 2 课时 5.3 实数与向量的积 3 课时 5.4 平面向量的坐标计算 3
4、 课时 5.5 线段的定比分点 2 课时 5.6 平面向量的数量积及运算律 3 课时 5.7 平面向量数量积的坐标表示 2 课时 5.8 平移 2 课时 习题课 3 课时 单元测试与讲评（随堂）2 课时 5.9 正弦、余弦定理 5 课时 5.10 解斜三角形应用举例 2 课时 实习与研究性课题 4 课时 习题课 3 课时 单元测试与讲评（随堂）2 课时 竞赛辅导： 为发展我校的素质教育，贯彻个性化发展的原则，数学组拟对在校生中有数学思维 特长的学生进行竞赛类的辅导。由 6 个班的学生共同组建一个 30 人左右的数学小组，每周 由数学组的成员进行具有针对性的竞赛辅导，目标是今年 4 月举行的全国数学竞赛。大体 的时间安排如下：每周举行 1 到 2 次，时间为第 8 节课。 教学课题：案头工作的尝试 案头工作不仅仅是一个总结的过程，他同时也是创造性思维的一个反映，对于各门 学科，特别是数理化三门理科具有特殊的意义。数学组经过研究，决定在这方面作出尝试， 拟从班上选出个别学生，对其进行案头工作的指导，要求有专门的案头本，每次对作业的 错误进行总结，观察这部分学生的学习状况，并对其学习上的表现作出记录。以便今后与 其他学生作比较。
