1、级班级工作计划 3 篇 本文目录 级班级工作计划 九年级班级工作计划 小学六年级班级工作计划 本学期，我所担任的 501 班学生思想表现良好，学生之间能团结友爱、互相帮助， 整个班集体有很强的凝聚力。大部分同学学习很认真，成绩优良；但也有一部分学生纪律 性不强，学习态度不够端正，成绩落后。在本学期的班主任工作中，我将坚持以学校的德 育工作计划为指导，以学生发展为本，以本班学生特点为基础，以少先队活动和课堂教学 为主渠道， 依据学校不同学月的专题教育，有计划、有目的、有针对性地开展班级管理工 作，力争让班级充满活力与创新，让学生得到全面的发展，使新学期班级里能有更新的气 象。现制定班主任计划 一
2、、加强爱国主义教育 1、坚持以爱国主义、集体主义教育为主旋律，充分利用国旗下讲话、教师节、国庆 节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，加强学生爱祖国、爱 学校、爱班级的教育，激发学生的民族自信心和自豪感，培养学生积极向上的情感。 2、课堂教学是对学生进行思想政治教育最直接渠道，我将充分挖掘和利用学科教材 中的德育资源，寓德育于课堂教学活动全过程，贯穿于教育教学的各个环节，给学生以正 面、健康和积极的指导和影响，强化爱国主义教育。 二、坚持长抓不懈，保持讲文明礼貌的良好班风，进一步发挥“六好班级”在班级纪 律管理中的作用，加强宣传，及时表扬先进，对存在问题及时整改。 三、落
3、实“实践五小我能行”的行动，通过开展各类综合实践活动，激发学生勇于实 践，敢于探索的创新精神。 四、在学生中培养竞争意识，营造“你追我赶”的比学氛围。 1.通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良 好的学习习惯。 2.结合本学期开展的阅读竞赛，指导学生的课外阅读，组织和举行读书会，积淀他 们良好的文化底蕴。 3.面向全体学生，因材施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出 发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。成绩、 表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。 4.力争做好每位学生的思想工作
4、，使他们提高认识，不断上进。 5.积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中受到教育。 五、健全班委会，明确分工，锻炼并提高班干部的管理能力。 六、引导学生文明上网。 近年来，不少学生上网成瘾，导致无心向学。我将充分利用班会，广播、学习有关 报纸，让学生认识到迷恋网吧的危害，引导学生文明上网，正确利用网络服务于学习。九 年级班级工作计划级班级工作计划（2） | 返回目录 一、指导思想 结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性，在初三的第一学期，班级将 继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的 每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教
5、育和集体意识教育、班风学风 建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以 保证本年度工作的顺利进行。 作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教 学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育， 实施爱的教育。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一 个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境 氛围。 二、工作目标 1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。 2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的
6、困难,学会学习，提高学习效率。 3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取 的学习风气,全面提高学生的素质。 4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。 5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。 三、工作要点 （一）加强班风建设 1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教 室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质应对初三 学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行： 理想教育-确定学习的具体目标，人生的大目标。 态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习
7、我校往届高三毕业生的优秀事例，激 发学生的学习的主动性与积极性） 。 典型教育-向好学生学习，向第一看齐 信心教育-相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。 2、加强规范训练，即让学生养成： （1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真 地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。 （2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做 过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周 周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 （3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，
8、以至一直 坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和 创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定 好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主 题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。 4、营造向上氛围 （1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名，创作班歌等。 （2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、 “卫生角 ”、 “金色童年”、 “我们在这里成长” 等文化背景。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个
9、学生都有成功的 机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成 自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 5、指导培养干部 （1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务 意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级 工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 （2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。 （3）精心培养班干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点 他们工作方法；第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班
10、起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精 神。 6、养成良好习惯 （1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。 （2）结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。 （3）采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩；为每名学生设立 “学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。 （4）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习 情况 ；通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握；通过个别教育 和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。 （二）营造备考氛围 1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是
11、行动的先驱。为提高学生的思想素质 应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行； 理想教育-确定学习的具体目标，人生的大目标。 态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习身边的榜样，激发学生的学习的主动 性与积极性） 。 信心教育-相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。 2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题， “感受初三”、 “爱上初三”、 “赢 得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生 自我教育的作用。 （1） （2） 第一学期班务工作计划 XX 年班级工作计划 小学三年级班级工作计划 XX-XX 年第一学期班级工作计划 小学新学
12、期班级工作计划 大学三年级新学期班级工作计划 小学二年级班级工作计划 XXXX 年班级工作计划 小学六年级班级工作计划级班级工作计划（3） | 返回目录 班级概况 本班共有学生 20 名，其中男 24 名，女生 26 名。学生来源附近村庄，素质不一，基 础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、 孝敬父母等良好的思想品质。 学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并 愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参 差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自 私
13、自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。 学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动 的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态 度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。 生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较 低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。 一、指导思想 全面贯彻落实市教委的关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见 ， 全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以 养成教育为基础，以综合评价
14、为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律， 将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、 途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对 性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以 全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入 开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。 二、具体工作目标 进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识；课外活动求发 展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种
15、能力，培养学生会做人，学会学习， 学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为规范 引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。 三、 重点工作： 为了能把本班建成具有”团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、 有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班 级重点工作计划： 1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约； 2、在学生中培养竞争意识，有”你追我赶”的比学风格； 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进 生。所以，转
16、化后进生特别是双差生工作显得异常重要； 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取 得进步； 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。 四、工作措施 （一） 抓好思想教育，强化德育工作。 1、班队会为先导，品德课讲解为基础。 2、抓住养成教育，讲规范礼仪。 3、开展丰富多彩的少先队活动。 （二） 深入改革，提高教学质量。 （三）加强体卫工作，提高学生身体素质。 1、积极参加学校体育卫生活动。 2、坚持上好两操，两课，两活动。 3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。 4、完善卫生检查评比。 五、
17、具体安排 时间 内容安排 备注 九月 1、新学期新打算主题班会 2、教师节对学生进行尊师教育 3、班级干部竞聘选举 4、对学生进行常规教育 5、开展争创文明班级动员、计划系列活动 6、电话家访 7 计算题竞赛 8 启起动记忆训练工程 9 启动日记马拉松工程 10 查典比赛 11 起动心理素质训练工程 12 班干部培训 十月 1、对学生进行爱国主义教育 2、重阳节对学生进行尊老教育 3、班级优秀日记选评 4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会 5、开展三类学生座谈会 6 班级干部考核评比 7 演讲 PK 8 词语积累（成语） 古诗积累对抗赛 十一 1、开展我为班级做贡献主题活动 2、开展群雁齐飞主题活动 3、开展班级作业评比活动 4、开展动手操作技能准备工作 5、开展学生结对子活动 6、组织部分学生家长进行家教经验交流 十二 1、组织做好演讲、故事比赛准备工作 2、总结学生结对子活动 3、期末复习动员会 4、中下生座谈会 5、复习方法讲座 一月 1、 组织学生复习考试 2、 各项活动总结 3、 进行期末评比
