经典老师工作计划范文.doc

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1、经典老师工作计划范文 一、本学期工作目标。 1 本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处,提高学生的 学习成绩。 2 通过课前预习,使学生养成自学习惯,提高自学能力。 加强培优辅差工作,使学生在原有的基础上有一定进步。 4 多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书能力。 5 加强班级管理,提高促进学生的自主发展和健康教育。 二、具体措施。 二、具体工作措施: 1、教育教学方面: (1)认真制定好各项工作计划。 在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个 人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学生预习方案、 “三清”工作方案。按计划落实本学 期的各项

2、工作。 (2)课堂实践活动。 认真备课、上课、听课,完成本学期的语文、数学教学任务,使班级整体成绩更上 一层楼。 备课时认真研究教材,挖掘教材,开发教材以外的课程资源,研究教法、学法;上课 时认真落实“15+25” 的上课模式,教学方法灵活多样,重点培养学生的探究能力,课上做到 作业“堂堂清”,课后做到作业“ 日日清”,每单元结束后进行一次测试,做到“ 单元清”;积极 展示“让新理念走进我的课堂”汇报课,每学期至少两节汇报课,通过这些活动锻炼自己, 提高自己的课堂教学能力;每周至少听课两节课,向优秀教师学习先进的教学方法,提出合 理化建议进行交流,共同提高课堂教学能力;对学困生利用自习课时间和

3、下午第七、八节课 时间及时辅导,避免知识欠债,对于特长生在数学课上给他们创造更多的探究机会,语文 课上鼓励他们进行小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合能力,提高综合素质。 (3)课前预习工作。 开学初,结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案,对学生的课前预习提出 严格要求,使学生熟练掌握课前预习的方法,继续保持课前自主预习的良好习惯。本学期 学生已经掌握了基本的预习方法,形成了自主预习的良好习惯,因此在预习内容上要提高 要求。 (4)培优辅差工作。 认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生,有针对性地进行培养, 填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学

4、困生每两周辅导一次。 课内对学生进行有针对性的辅导,每天至少 1 小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,督 促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案,做好跟踪辅导记录,同时将学 生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,做纵向比较。 2、 “新世纪师生读书工程活动”的开展。 本学期学生阅读课外书 6 本以上,50 万字。学生每周写一篇读书心得体会,每月开 展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角,动员学生买书、捐书,实现资源共享。开 设大阅读课,每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间,教师带领学生潜心阅读,指导 阅读和读后交流。教师做好读书榜样,与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员,负 责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至少两本,每周利用 2 节大阅读 课和双休日时间进行充分阅读,课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书,把 读书作为一种习惯。教师定期检查学生读书笔记及读书情况,评选“读书能手”,推荐到学 校参加校级评选。通过以上活动的开展,激励学生“多读书,读好书,好读书”,养成良好 的阅读习惯,扩大课外阅读量,提高阅读能力。 本学期要求学生每周至少写 2 篇日记,日记内容可以是学习方面的,读书感想方面 的,也可以是摘抄名人名言,还可以是日常生活中发生的事。教师定期指导批阅。

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