1、高中政教处 2015-2016 学年下学期工作总结 本学期，政教处在学校领导带领下，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育 工作,切实维护校园安全,建设校园文化,加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质 量的全面提高付出了积极的努力。 一、继续实施“修身工程” xx 年 2 月，xx 学子“修身工程”系列德育活动启动，继上学年“尊重”和“ 礼仪”主题教 育成功举行之后。本学期，政教处继续组织全校师生开展了“感恩”主题教育。 “感恩”主题教育从感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然多方面入手，通过多 种活动，培养学生感恩的心。 在“感恩” 系列活动中，政教处组织学生开了 2 次“ 感恩
2、 ”主题班会、举办了一期“ 感恩” 主题黑板报评比活动、举行了一次“感恩”主题征文、在校园醒目的地方悬挂“感恩”的横幅。 通过这一系列的“感恩”主题教育活动，同学们普遍提高了自己的道德水平，营造了 文明和谐的校园环境 二、 加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。 班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育 水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、 能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着 手加强班主任队伍建设 1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班 主任在班级教育
3、、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一 方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和 管理中思路清晰，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位 体会到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了 教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。 2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工 作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。 3、 xx 年 3 月 18 日召开 xx 高中青年班主任成长座谈会，针对青年班主任成长中的 典型现象
4、和典型问题，组织新老班主任齐聚一堂，互相交流，互相借鉴，集思广益，逐渐 探索适合自己个性的成长成才之路，丰富了育人途径，提高了育人实效。 4、组织班主任进行拓展训练，锻炼体质、磨练意志，在拓展训练中增强了班主任队 伍的团队精神和合作意识，提高班主任的心理素质，以更好的精神面貌投入到班级教学和 管理工作中去。 三、德育常规工作 继续深入贯彻“三从原则”,教育学生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,切实开展德 育工作。 1、坚持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话活动,坚持开展每周一晚自习第一节 主题班会活动,使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈,并做好文字档案的留存。 2、xx 年 3 月 7 日到 12 日，分别组织各教研组、部分班级学生在学校空地进行植树 活动。 3、各班召开主题班会,班主任、保安和行政值班人员齐抓共管,较有效改善了学生请 假的混乱状况,并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定,堵塞了制度漏洞。 4、xx 年 4 月上旬,邀请源汇区法院的徐蓓,给全校师生举办了一场法制讲座。 5、xx 年 4 月中旬，联合教务处和体育教研室组织学生进行了 xx 高中第九届体育文 化节，丰富了同学们的课余生活。12
