1、高二班主任工作总结 不知不觉,这一学期的班主任工作也告一段落。这一学期，我很感激校领导能够任命 我为高二理四的班主任，现将这一学期的得失总结如下。 回顾这一学期的工作，我从中收获颇多。在这几个月里，辛苦是必须的，但同时又 是充实的。每天起早贪黑，从早读到晚修，每天都可以在教室看到学生们那一张张纯真的 笑脸。这一学期，几多欢喜几多忧烦与辛酸。有人说，班主任是世界上最小的“官”，可是 我觉得班主任并不是可以用官职的等级加以定位的。因为班主任工作的意义极其丰富，并 不是只有言语就可以表达。 这一学期，作为高二理四的班主任，我倍感压力。理四作为试点班，学校给予相应 的重视，但我却是中途接手，对于班级的
2、情况不是很了解。不过感谢学校在开学初就对班 主任进行了培训，给与工作上的指导。同时有过一年的带班经验，所以我仔细的学习学校 对于班主任在这学期工作的几点建议，自己积极主动的与之前的班主任沟通交流，向前辈 学习带班经验。同时自己在网上买了班主任管理方面的书籍，如今天怎样做班主任 班 主任经典案例分析等，让我受益很多。 作为一名刚刚工作一年半的班主任，难免会考虑问题不够成熟。通过自我研修与前 辈指导，我意识到，作为一个班主任，首先应该具有一颗爱心，因为我们作为班主任面对 的是一个班级，是一个集体。我们班是高二年级容量较大的一个班级，全班 60 个人，每个 学生都有着鲜明的个性，而且他们都是 90
3、后，自我意识比较强，责任意识较单薄。因为是 试点班，这个班级的学生学习基础较好，纪律较强，但是个性也相对明显，有着较强的优 越感，不够谦虚，在卫生方面意识比较薄弱。对于这个问题我花了一个月的时间，培养学 生关爱集体的意识，懂得责任二字。我觉得在这个过程中首要的就是要对他们有足够的耐 心、爱心与宽容心。因为他们成为今天这个样子是很多方面的原因造成的。他们一直把学 习作为第一要务，所以觉得学习好一切就好，从而忽视了其他方面。于是我对他们耐心的 教导沟通，以小组的形式加以分工，同时用班委加以束缚，其次就是要懂得与他们的家长 进行积极有效的沟通，而且在沟通过程中要注意说话技巧。其次，就是要培养一批得力
4、的 班干部。我实行的是双份班干制度，及设立两个班委组织，按单双周进行轮流管理，并引 入竞争机制，使得两组班委都可以集思广益，发挥他们最大潜能。第三，我在培养班级集 体意识方面做了很多工作，建立班级 qq 交流群，建立飞信群，采用主题班会、辩论赛、游 戏等形式激发学生的班级意识。这一学期先后学校组织了球赛、征文比赛等活动，在激烈 的比赛中学生无形之中就增强了班级凝聚力与荣誉感。第四，作为班主任要具备良好的语 言表达能力、沟通能力、组织协调能力和敏锐的观察力。我班有一名学生因为基础较差情 绪低落，逃避学习，无故缺课，这种情况让我十分焦急，我一方面与家长进行积极沟通， 另一方面不停地对学生加以劝导教
5、育，为他加油打气。我多次在 qq、飞信、手机上鼓励安 慰他，劝导他，他很信任我，说了很多他内心的感受，我不停的开导他、关心他，让我欣 慰的是他很快恢复情绪，重新投入到学习中去。在这段任职期间，我与班内学生建立了良 好的师生关系，在班里，自习课与课余时间我既是他们的班主任，也是他们数学、英语、 地理等问题询问的取出。我们既是师生又是朋友，每天虽然辛苦但是也很充实，只要他们 进步就是我最大的快乐。 虽然这段时间自己做了很多工作，但是自己总是感觉自己很多方面做得并不够，在 工作中还有很多不足。经验欠缺是很大一方面的制约因素，另外班级管理问题仍不完善。 在今后的工作中，我一定会更加努力，履行班主任的职责，多加学习，勤于探索，把工作 做的更好。 高二理四班班主任：刘 xx XX 年 x 月 x 号
