1、 郑州大学毕业 论文 （ 设计 ） 题 目 指导教师 职 称 学生姓名 学 号 专 业 学 院 完成时间 年 月 日 郑州大学新闻与传播学院毕业论文 (设计 )开题报告 （由学生填写） 题目名称 学生姓名 所学专业 班级 一、选题的目的意义 二、国内外研究综述 三、毕业设计（论文）所有的方法和可行性分析 四、主要参考文献与资料获得情况 五、指导教师审批意见 指导教师姓名 年 月 日 郑州大学新闻与传播学院毕业论文 (设计 )中期检查表 （由指导教师填写） 题目名称 学生姓名 所学专业 班级 一、阶段性意见 二、拟采取的研究方法和可行性分析 三、指导教师对学生劳动纪律、设计（论文）进展等方面的评
2、语 指导教师签名： 年 月 日 郑州大 学新闻与传播学院毕业论文 (设计 )计划进程表 （由学生填写） 学生姓名 学号 教师姓名 职称 题 目 时 间 工作内容 完成情况 郑州大学新闻与传播学院毕业论文 (设计 )书面成绩评分表 （指导教师用表） 学院：新闻与传播学院 班级： 姓名： 学号： 评介内容 具 体 要 求 分 值 评 分 A B C D E 资料收集 能独立查阅文献并将其有效统合；能准确翻译外文资料；能顺利完成调研工作；能合理的使用 参考书和工具书。 10 10 9 8 7 6 信息处理与加工 能提出较好的课题实施方案，能加工处理各种数据信息，并获取新知识。 20 20 18 16
3、 14 12 分析与解决问题 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理调研数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。 20 20 18 16 14 12 工作量、工作态度 按期圆满完成规定任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作风严谨务实。 10 10 9 8 7 12 论文设计质量 立论正确，论述充分，结论严谨合理 ；调研充分，分析处理科学；文字通顺，专业术语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。 30 30 27 24 21 18 创 新 工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 10 10 9 8 7
4、 6 总分 计算得分 30% 指导教师签名： 郑州大学新闻与传播学院毕业论文 (设计 )书面成绩评分表 （评阅人用表） 学院：新闻与传播学院 班级： 姓名： 学号： 评介内容 具 体 要 求 分 值 评 分 A B C D E 选题质量 选题符合专业培养目标，课题性质、难度与份量能满足毕业论文（设计）综合训练的教学要求。 15 15 13 11 9 5 查阅资料与翻译文献 查阅文献有一定广泛性；翻译外文资料质量较好；有综合归纳资料的能力和自己的见解。 15 15 13 11 9 7 论文质量 立论正确，论述充分，结论严谨合理；调研充分，分析处理科学；文字通顺，专业术语准确，符号统一，编号齐全，
5、书写（打印）格式规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。 50 50 45 40 35 30 资料完 整性 附件资料系统完整 10 10 8 7 5 3 创 新 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 10 10 8 7 5 3 总分 计算得分 30% 评阅人签名： 郑州大学新闻与传播学院毕业论文 (设计 )答辩提问记录 （由答辩教师填写） 姓名 年级 专业 学号 论文题目 答辩提问记录： 答辩小组签名： 年 月 日 郑州大学新闻与传播学院毕业论文 (设计 )答辩成绩评分表 （答辩委员会用表） 学院：新闻与传播学院 班级： 姓名： 学号： 评介内容 具 体 要 求 分 值 评 分 A
6、B C D E 报告内 容 论述思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；方法设计科学，分析归纳合理；结论严谨；论文结果有应用价值。 50 50 45 40 35 30 创 新 对前人工作有改进或突破，或有独特见解 10 10 9 8 7 6 答 辩 回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确、深入有逻辑性。 30 30 27 24 21 18 报告质量 （时间） 符合要求，合理、仪态大方、反应敏捷 10 10 9 8 7 6 总分 计算得分 40% 答辩委员会委员： 、 、 、 郑州大学新闻与传播学院毕业论文（设计）成绩评定表 学院： 班级： 姓 名 学号 总成绩 论文题目 指导教师评语 评定成绩： 签名： 年 月 日 评 阅 人 评 语 评定成绩： 签名： 年 月 日 答 辩 小 组 评 语 答辩成绩： 组长签名： 年 月 日 注：设计（论文）总成绩 =指导教师评定成绩（ 30%）评阅人评定成绩（ 30%）答辩成绩（ 40%）
