1、精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 18 2014 小学数学教研组工作总结 2014 小学数学教研组工作总结 时间飞逝，又一个学期接近尾声，回顾一学期的教研 组工作，感触很多。在学校教导处的悉心指导下，数学教 研组牢固树立“以学生为本，以学生的发展为本”的理念， 积极探索教师专业成长新途径，全面提高教育教学质量。 一、加强理论学习，丰富专业素养。 “眼界决定境界”站得更高，才能看得更远。数学教 师相较于语文教师等其他学科教师老师，信息的获得渠道 可能更窄一些。在商讨的基础上，强化理论学习成为了全 组教师的共识。为使得理论学习不流于形式，力争让每一
2、位教师在每一次的学习中都有收获，教研组在每周的教研 活动时间中专门开辟了理论学习板块。每次安排一位主讲 教师，主讲教师或介绍目前的热点问题和校验动态、或学 习经典的教育著作（片段）等。要求主讲教师不仅要讲述 自己的学习体会，还要公布自己的学习资料供大家学习商 讨，明晰认识，提升智慧和精神。把实施新课程改革转化 为我们的自觉行为，让学生得到充分全面的发展。 二、扎实基本功训练，提高专业技能。 教师素养大赛是学校本学期教研工作的重点工作。教 师要参与全校比赛，参与率可能是学校三大教研组中的最 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 18 高的。尽管“粉笔字
3、、钢笔字” 、 “诵读” 、 “即兴演讲”和 “才艺展示”等是教师最基本的专业技能，但由于多种原 因，教师之间的技能差距是客观存在，更何况教育对数学 教师的诵读要求本来就比语文教师低一些。如何开展好训 练呢，使得训练有实效？实现以赛促练目标，我们的办法 首先是注意营造浓厚的学习范围，调动全体教师参与学习 的积极性。 “身轻者上天堂”只有全身心的投入才能获得理 想的效果。教研组注意让参赛教师放下顾虑，体会参与的 乐趣。从期初的粗放型诵读、演讲到期中的泛读赏析再到 比赛前的模拟诵读等可以说螺旋式一步一个脚印地开展了 培训工作，老师在轻松和愉快中都获得了较好的收获。 三、深入课题实践，促进专业成长。
4、 “尊重的教育”是学校的亮点工作。教研组应该是学 校在科研工作中的主力军。本学期，数学教研组结合学校 教导处的统一安排出一期“晴窗”专刊，组织教师深入学 习了学校课题计划积极开展了“我眼中的尊重”大讨论。 老师们积极查询资料，主动交流、研讨，书写了学习小结， 张贴于“晴窗” ，勾勒了尊重课堂的基本框架。活动让老师 们明确了尊重内涵，能有效指导课题实践的深入开展。 四、开展师德活动，打造和谐教研团队。 “创优争先”是学校支部本学期 3 的中心工作。教研 组注意引导发挥党员教师先锋模范作用，积极宣扬先进事 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 18 迹，
5、让老师们感受到身边的典范，勇挑重担，为人师表， 认真执行教师职责，履行教师义务。不断改进完善教育方 法，增强服务意识，做到以德治教。 五、主题研究深入开展，活动扎实有效。 本学期教研组开展了“主体研究”实践活动。各备课 组在积极商讨的基础上各自推出了自己的教研专题。教研 组结合专题，制定了严格的教研计划，每月一专题。各备 课组认真结合自己的专题开展了实践，同备课组的教师均 围绕专题作课观摩，展示实践成果。本学期，上校级公开 课 5 节，校内公开课 10 节，听优质教研课 4 节。教研组适 时地组织集中研讨，同组教师是自然的主评人，主评按照 本节课在教材的定位教学目标教学构想本节课对于 专题研究
6、的实际意义等程序展开，引领教师专业成长。 六、注重常规工作，提高教研实效. 教研的主体是教师，教师的重要工作是进行课堂教学。 课堂教学是检验教研成果唯一途径。本学期，教研组对备 好课、上好课以及改好作业都提出了具体要求，并在教导 处的组织下，开展了抽查及其他常规工作，做实了教研工 作。 成绩厚重了我们研究的步伐，新的学期会开启我们新 的梦想，新的梦想照进新的现实。新的学期我们期待新收 获。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 18 第二篇：2014 小学数学教研组工作总结 一学期来，我们数学教研组的全体教师以整体推进素 质教育为目标，以课程改革为中
7、心，以课堂教学改革为重 点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助 下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。以课堂教学 改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向， 努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以 下几方面总结如下： 一、教学常规工作管理 从整体优化出发，加强教学工作的五个环节的管理。 为进一步发挥教研组、备课组的功能，开学初，我组积极 响应学校的号召，明确树立集体质量意识，信息资源共享， 认真落实了集体备课制度，由备课组长负责制，抓好备课 过程中的各环节。据抽查，各备课组至始至终都能认真执 行。 二、教研组建设 根据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组教
8、 师的热烈讨论，制定了工作目标和具体计划，有定期的教 研活动制度、备课制度、相互听课制度、教研组活动记录。 组内教研气氛浓厚，各教师听课都在 15 节以上，年轻教师 都积极参加各种进修、培训活动。全组教师团结协作凝聚 力强，有良好的师德师风。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 18 三、教科研活动 1、加强年级组听课、评课活动。本学期，各年级组老 师，积极开展集体备课，每次研讨课，老师们都能认真研 究教材，写出设计意图和详细教案，课后及时召开专题研 讨会，针对上课老师教学中存在的问题，各教研组成员提 出了许多改进建议。我们教研组尤其重视评课及反思
9、环节， 在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展认真的说课、 评课活动。这样组内教师之间相互取长补短、相互学习， 真正做到优质资源共享。 2、本期我们数学组与银田学校数学组进行了校际交流 活动。由王芳、张玉民、彭映梅执教的三堂课体现了我们 数学组的集体智慧，得到了各级高度评价。 3、课题组成员以课题带动全组成员进行“小学生数学 学习中两极分化的成因及对策”研究，全组成员在课题研 究中都得以提高业务能力以及教学水平。 四、工作实绩 1、王芳执教的粉刷围墙集全组之智慧，在“我是 主席小同学”的主题竞赛活动中获得一等奖。 2、成岚宇老师在湖南省数学老师风采演讲中获得二等 奖。 3、蒋而乐老师在说课比
10、赛中获得韶山市一等奖、湘潭 市二等奖。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 18 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通 过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让 每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目 的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中， 以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。 第三篇：2014 小学数学教研组工作总结 时光匆匆，岁月无情，转眼间，一个学期又将过去了。 本学期来,认真执行马街镇中心学校及松毛明德小学教务处 教育教学工作要求，转变思想，积极探索，改革教学。同 时在马街镇中心学校及松毛明德
11、小学教务处的正确领导下， 我校数学教研组积极推进基础教育课程改革的实验工作， 加强教师校本培训，全面提高教师专业素质。以课改为核 心，注重课堂教学的主渠道，求真务实、强化改革意识、 创新意识、开拓创新，努力促进我校教育教学工作再上新 台阶。现将本学期的工作做以总结： 一、以课改为核心，加强校本培训新理念的学习。 先进的新理念要走进课堂，教师是关键。教师是新课 程的执行者，来实践新课程，实施新课程、落实新课程， 更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。因此，加 强教师新理念的学习，促进教师角色、课程意识、能力结 构更高的提升。 1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改 精品文档 201
12、6 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 18 革实验工作顺利开展的前提，为全面推进素质教育注入了 新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。因此，我们 切实认真组织教师开展了校本培训工作，每单周进行一次 以校辅导，双周以组辅导的培训学习活动。把专人讲座、 集中培训、个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习 的平台，积极学习新课程，从而不断转变教师的理念。着 重以实施基础教育新课程师资培训为主要内容，先后学习 了数学课程标准 、 小学数学教学法等有关著述，不 断提高认识，深化和发展，积极投入教学实践当中，体现 课改的新理念；同时，每位教师都认真做好记录，及时反 馈小结，交
13、流心得感受，从而不断促进教师专业素质的发 展。 2、认真学习钻研教材，研究教法。课程改革，倡导学 生主动参与、乐于探究、勤于动手、合作交流的能力，更 加突出教学观念，方法要有新的转变。我们着重以基础教 育课程改革为核心，切实抓好教材研究分析工作，对各年 级的教材认真进行了分析。同时还组织任课老师也对教材 进行全面分析、交流。大家畅所欲言，积极探讨学习，对 教材进行了选择、加工。这样，促进了教师间互相切磋、 学习、共同发展，提高了教学能力，从而团结一致，同心 协力，形成了教育的合力。 3、重视课改教研活动。在加强理论学习中，本着以教 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作
14、 独家原创 8 / 18 师为主体，校本研究为载体，培训为依托，积极探索教学 新模式。组织开展了教学案例分析工作，着重分析成功之 举和败笔之处，鼓励教师认真做好教学反思，每月一次及 时总结、交流。按照认知规律，实践认识再实践再 认识，逐步反思实践中的得失，不断地总结经验、不断提 升自我。对于优秀的反思，探索出的新方法、新路子大力 宣传学习。此外，我们组织教师出外听课学习，学习别人 先进的教学方法和手段。之后，我们集中评价、分析讨论、 交流。各位老师都写好一份好的听课感受，切合实际谈出 自己今后教学发展的方向。大家一致认为，要充分应用多 媒体教学，重视学生自主探索，合作交流的能力培养。要 善于创
15、设情境，激发学生学习的情趣。 二、积极推进课程改革，全面提高教学质量。 课程改革的主阵地主要在课堂教学中。只有在教学活 动中才能真正体现“三维目标” 。因而，我们非常重视课堂 教学的研究，不断实施新课程改革。 1、组织教师进行了对前期新课程实验阶段的总结，着 重谈做法，讲经验，提问题，出点子。尤其是对教学质量 不高的班级进行评析，认真分析，找原因，找差距，定措 施，并和教师进行学术讲话，真心交流、协商、学习，共 同提高促进。同时，创建了老教师和年青教师搭对互帮小 组，从而使我校的教学质量有所提高。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 18 2、认真
16、开展课堂教学大联评活动。教师教学中能够体 现课改的新理念，创建自己的教学模式。首先，教师人人 登台，人人参与，每位教师都认真准备了一节高质量的课， 由评价组听课评议，从中评选出优质课。其次，对评选出 的优质课再进行公开示范课教学。这样发挥每个人的作用， 宣传推广好的教学方法，创建新课程教学模式，促进本校 数学教学水平的提高。 3、认真抓好教研专题的研讨，校本培训的工作，促进 教学方法的改革，充分体现课改的新思想，以人为本，培 养学生合作交流，自主探索，参与教学的能力。学校领导 非常重视，亲自组织进行校本培训，研讨，采取了定目标、 下任务、压担子、搭建教学舞台、教学研讨平台等方法。 三、认真开展
17、好各项活动。 1、组织进行了教学教研活动，征集课后反思，教学设 计，论文的评选活动。同时开展了“五个一”活动。即上 好一节优质课，写一 份优秀教案，写一篇优秀教学论文，编一份好的试题， 制一份好课件。 2.定期组织了教学检查工作。每月一次人人参与评价， 及时小结反馈。这样加强了教师之间学术对话、交流、学 习，不断提高教师业务文化素质。 3、组织进行了期末复习计划以及经验交流活动。六月 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 18 中旬我们进行了复习计划交流，各位老师都能结合实际， 制订出切实可行的计划，同时提出了非常好的复习措施。 这样使教师之间互相
18、学习，借鉴，提高。之后，我们又组 织了复习经验交流，让有经验的老教师谈出自己好的做法， 这样为年青教师提供了学习的机会，更加促进教师间的学 习，提高教育教学质量，提高自身的业务素质。对于统考 年级，学校领导非常重视，积极为其出谋划策，出外购买 复习资料，创造一切便利的条件，共同提高学校的教学质 量。 综上所述，在本学期中，我们着重以课改为中心，认 真做好课堂教学工作，积极实施课程改革。但在工件中也 存在着不足。面对新课程，我们任重道远；面对新挑战， 我们要迎难而上；面对新机遇，我们要全面更新自身的知 识结构、能力结构，用发展的眼光审视未来，在发展中不 断地发展自我。只有这样，才能适应改革，适应
19、社会，才 能在新课程实施中有所作为。 第四篇：2014 小学数学教研组工作总结 本学期在学校领导的精心安排下，我校教研组组织教 师积极地开展了各项教研活动。加强教师校本培训和校本 教研活动，全面提高教师专业素质。注重课堂教学的时效 性，从细节抓起。为了更好地做好以后的教研工作，现就 本学期教研工作总结如下： 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 18 一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的的教 师队伍 1、切实加强教师师德建设。积极组织教师学习师德师 风学习资料，不断提高教师的思想素质，增强集体意识， 更好的服务教学。 2、继续开展了义务教育小
20、学数学课程标准的学习 活动，更加深入的领会课标的精神，以基础教育改革的新 理念为指导，进一步转变教师的教学观念。 3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流 的学习型校园文化。主要以探讨有效的模块备课为主题组 织教师进行模块备课的研讨活动及进行集体听评课活动， 使教研活动活跃在校园中 二、立足校本，扎实开展教研活动 1重视校本教研活动。学校本着以教师为主体，校本 研究为载体，培训为依托，积极探索教学新模式。我们组 织教师学习别人先进的教学方法和手段之后，我们集中评 价、分析讨论、交流。各位老师都写好一份好的听课感受， 切合实际谈出自己今后教学发展的方向。大家一致认为， 要充分应用多媒体教
21、学，重视学生自主探索，合作交流的 能力培养。要善于创设情境，激发学生学习的情趣。 2积极开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经 验交流、校本培训等方式开展好教学研究工作。每次活动 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12 / 18 都突出了以下三定：“定内容、定时间、定中心发言人” 。 使活动有序有效的进行。 3开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少 于 16 节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己 的教科研能力。 三、加强了教学过程管理，狠抓教学常规的质量管理 1认真落实模块备课制度。本学期我们将继续实行模 块备课，认真落实模块备课制度，
22、切实提高备课质量。教 师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性 地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据学生实际情 况和自己的教学风格进行个性化的修改，写出个性化的二 次备课。课后及时写好教学反思。尤其抓好巩固练习课和 整理与复习的教学设计。强调教师不仅备出书中仅有的内 容，而且要创造性的运用好教材，练习的内容要有密度、 坡度、层次，适合好中差三种学生的不同学习需要。每月 教导处检查教案、作业一次，教研组进行抽查，杜绝无视 进度备课和上课，先上课后备课现象，要求教案具有实效。 要有板书设计，要有课后反思，反思的内容要有针对性， 便于弥补今后课堂教学的不足。 2优化课堂教学，强化质量意
23、识。本学期继续把优化 课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学质量，突出课堂 教学的时效性作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 13 / 18 管理，继续实行推门听课活动。课后检查教案，点评交流 制度。学期结束对本组教师的课堂教学情况进行科学的量 化打分，促进了教师工作的积极性和竞争力。 3进一步规范学生作业，力求提高作业练习的效能， 作业布置精心合理，作业做到批改准确，反馈纠错及时， 适当批有鼓励性评语，保持作业本整洁，书写规范，使学 生养成良好的书写习惯。切实减轻学生的课业负担。坚持 每月一次的学生作业量化考核检查，期
24、末对学生作业情况 进行量化 4本学期教师做到了认真备课，课前作好充分准备， 在课堂教学中，坚持面向全体，兼顾两头，特别加强了对 后进生的辅导。 5组织进行了教学教研活动，征集课后反思，教学设 计，论文的评选活动。同时开展了“五个一”活动。即上 好一节优质课，写一份优秀教案，写一篇优秀教学论文或 反思，编一份好的试题，制作一份好课件。今后，我们更 要进一步加强多媒体教学的培训学习，使教师更好地共享 优质资源资料，优化教学。 四、今后工作设想 1积极参与网络教研活动，进一步深钻新课程标准， 改变陈旧的传统教学方法，在课堂上创建民主平等的教学 氛围，给予学生的创新能力和想象的拓展空间，使学生积 精品
25、文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 14 / 18 极主动的去学习。 2进一步深钻教材，确定教学目标，找准重、难点， 提高课堂教学效率。 3进一步抓好后进生的辅导，减少不及格现象，提高 优秀率。 4、继续加强教师队伍建设，以适应时代的要求 5、以集体备课为方向，探索有效的备课机制 6、以听评课为平台，在交流中促进教师成长 回顾一学期来的工作，我们收获很多，模块备课的有 效机制日趋完善等等。但也存在着许多问题，如：学生对 数学学习的兴趣凾待提高，如何提高学生整体数学知识水 平仍然是我们的一个大课题。总之，教育改革，教学研究 是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将
26、在今后的教学 工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层 楼。 第五篇：2014 小学数学教研组工作总结 一学期的教学工作又接近尾声，一学期来，数学教研 组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教 研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学 理论和新的课程标准，不断的完善和改进教学方法，为提 高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本 学期数学教研的工作做如下总结。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 15 / 18 一坚持理论学习，促进教师素质的提高 随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到， 教师如果不学习，教研活动
27、就会成为“无本之木，无源之 水” 。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、 有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。 要求教师深入学习高效课堂以及高效课堂理念，组织教师 学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，从而使教师更新 教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组织 好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经 验型向专业型、科研型转变。 教师们把高效课堂的理念渗透到教学中，教学中注重 以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊 重学生的需要，培养学生的自学能力。教师们以新理念指 导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、 宽容的态度对待学生，
28、在沟通中实现师生的共同发展，努 力建立互动的师生关系。 二积极参加和开展教研活动 我们在学期初教研活动计划中提到，为了改革课堂结 构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益， 开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把 这项工作做为一个重要的教研活动。本学期，我们组的老 师都能认真按照“集体备课、集思广益分头做课、共 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 16 / 18 同评议反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认 真评课，及时反馈，通过一学期下来我们发现教师的课堂 教学能力有了长足的进步。本组教师能严格执行课程政策， 认真落实教学计划。贯
29、彻落实学科备课、上课、布置批改 作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求，切实加 强教学过程的常规本学期，教研组有 9 位老师每人都讲了 一节公开课。每次公开课，老师们都能认真研究教材，写 出设计意图和详细教案。教研组尤其重视评课与反思环节， 在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展认真的评课 活动。大家本着负责的态度，畅所欲言、认真点评。组内 教师之间相互取长补短，互相学习，真正做到优质资源共 享。本学期每位老师听课至少 15 节。 在切实抓好教学常规，大面积提高教学质量的同时， 我们努力配合年级组做好培优补差工作，教师们坚持不放 弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多 的关心
30、和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识， 让他们在学习上有所进步，以提高学生的整体水平。 三、具体开展的活动。 1、期初制定了数学组教研计划，各组员制定了数学学 科教学计划。 2、组织开展了全组的公开课教学活动，每周四数学老 师均上一节公开课，并进行听课、研讨。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 17 / 18 3、进行了期中、期末 4 次教学常规检查。 4、组织进行了全校的数学期中检测工作。 5、组织、指导期末复习，进行期末考试。 四、切实开展集体备课活动，在促进新教师快速成长 的同时，提高全组教师的备课质量和教学效益。 本教研组中，如何促进青年
31、教师快速成长成了迫在眉 睫的问题。事实证明，切实有效地开展集体备课是解决这 个问题的最佳途径。备课是上好一节课的关键和前提。我 们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定 （定时间、定内容、定中心发言人） 。集体备课主要以各年 级为单位（因各年级只有一位数学教师） ，由组长负责，每 月至少有两节课为集体备课时间。每次备课由 1 名教师选 定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、 疑点，基本习题，参考教法等。然后，各年级教师进行讨 论，在集体商议的基础上，形成统一的、系统的教案和学 案。教案和学案中要体现学生的主体性，以师生互动的形 式撰写教案，教案中重在突出教师的教和学生的学
32、，最后 达成共识，之后形成文字形式的教案或电子教案，并制作 课件，充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。重 视教学过程的反思，每个月教师都认真地反思教学过程， 及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考 虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。同时各年级 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 18 / 18 的教师在其他教师的参与下每月至少写一个高质量的集体 备课的教案。 存在的问题： 1、教师课件的制作水平有待提高，今后我们应在这方 面加强检查和督促。 2、教师教学水平有待进一步提高。 3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自 觉学习教
33、育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健 康等方面知识。 4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式 和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步 提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。 教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主 题。总之，一学期以来，数学组教师注意自身素质的提高， 始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一 定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在 各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配 合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高 改进的地方，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断 创新，让我们的教研工作更上一层楼。
