1、 1 / 64 最新整理 2018 年事业单位面试真题及答案 100 题 1、“反腐败，反腐败，越反越腐败”，你如何看? 【测评要素】综合分析能力 【答案要点】 腐败问题自古就存在，预防和惩治腐败是我们党长期以来坚定不移的治党方针，对于题目中的话， 本身就是错误的，是片面的。 第一，随着反腐工作不断深入，反腐力度不断加大，反腐措施更加得力，一批贪官相继“落马”， 而且还“拔出萝卜带出泥”，与之相关联的腐败分子也都被依法惩办，群众对此拍手称快。从结果看， 反腐斗争战果累累，数量上是有不少，但这并不意味着腐败现象在增加，腐败官员在增多。 第二，腐败“越反越多”也有一种存在的可能，那就是反腐如果只是
2、“雷声大，雨点小，调子高， 成效低”，那么风声过后，腐败分子就会有虚惊一场之感，就会觉得腐败有惊无险。 第三，随着反腐政策落实到位，党员干部的思想觉悟在不断地提升。随着反腐败机制创新、手段 创新、力度加大，越来越多自以为隐藏得深、安全感强的腐败分子纷纷落马，全社会、全方位的权力 监督机制和事后严惩措施正在不断完善，贪官的数量大大减少。 因此，“越反越腐”的说法，于理不通，于情不符，是不正确的。 2、 某省事业单位公开招聘的 200 多个岗位中，70%的岗位都要求硕士以上学历。对此谈谈你的看 法。 【测评要素】综合分析能力 某事业单位的本意是追求人员的高素质，这点是企业发展的根本，但是在吸收人才
3、的过程中单纯 的以学历作为评判，不免会让很多素质较高能力出众但是不具备硕士学位的人才流失。所以我认为企 业追求人才的高素质是必然的，但是适当的“不拘一格降人才”也是需要的。 【答案要点】 第一，“企业即人”是西方企业管理界的一句名言。邓小平同志也曾说过：“企业以质为本， 质以人为本，企业的竞争归根到底是人的竞争”。某事业单位招聘 70%的岗位都要求硕士以上学历， 2 / 64 体现了对人才的渴望和认可。说明这个事业单位意识到人才是企业发展的根本。追求学历只是该事业 单位追求员工素质、选拔人才的一种方式。 第二，高素质人才代表着高生产力。在现代企业发展过程中，人的智力因素、文化水平对企业发 展的
4、作用日益突出，高素质人才是企业发展的动力，在企业发展中的作用变得愈加重要。但是在选拔 人才的过程中应注重德才兼备的标准，高学历仅是标准之一。 第三，高学历不一定意味着高素质，企业应该适当的给那些没有高学历但是有真本领，高素质的 人才以机会。因为高学历只代表一种教育经历，并不等于就是高素质，高能力。企业要发展需要的不 是那一张纸，而是真正的人才。 因此我认为，在企业吸收人才的过程中，以学历为门槛无可厚非，但是适当的“不拘一格降人才” 也是企业发展所必需的。 3、关于沟通，人们的等级不对等，怎样交流?你在生活中是怎么与人交流的? 【测评要素】人际关系处理能力 【答案要点】 第一，人与人之间最宝贵的
5、就是真诚和尊重。人与人之间不管地位有多悬殊，财富差异有多大， 从人格和尊严上讲，人与人是平等的。所以在沟通过程中，最宝贵的就是真诚，尊重。胡锦涛主席怀 抱地震灾区的孩子，这表达的就是真诚和尊重。人与人之间会因为地位、财富、工作、知识等等的不 同而形成不对等，但是真诚和尊重是最起码的做人准则。所以在沟通的过程中，不管怎样的谈话方式 和谈话策略，哪怕是工作上的谈判，生活中的解决纠纷，真诚和尊重是必不可少的。所以人与人之间 沟通，等级不是最主要的，最主要的是彼此真诚和尊重。 第二，我在生活中，不管是和上级领导沟通，还是和同事沟通，最起码的原则就是真诚和尊重。 我尊重上级领导的决定，在沟通的过程中即使
6、有异议的地方我也会在尊重领导的前提下说出我自己的 看法，和上级领导协商。如果领导认为是正确的，我会更加努力，如果领导认为我是错的，我会尊重 领导的决定，积极改正，踏实工作。在和同事沟通的过程中，我尊重同事，拿出我的真诚。 第三，我相信人与人是交心的，只要你真诚的付出，就会有真诚的对待。所以只有在最基本的沟 通原则下，才能谈到更好的沟通方式问题。生活中的沟通是时时刻刻发生着的行为，人与人不管是肢 3 / 64 体语言还是动作的表达，都是沟通的一部分。所以只要你学会尊重对方，学会用你的真诚去沟通，配 以良好的方式，你的沟通结果会是美好的，是成功的。 4、 有人说，世界上有三种人。第一种，先知先觉，
7、能够创造机会;第二种，善于抓住机会;第三 种，既不能创造机会也不能把握机会。请问你是哪种人? 【测评要素】求职动机与拟任职位的匹配性 【答案要点】 第一，培根曾说过“善于识别与把握时机是极为重要的。在一切大事上，人在开始做事前要象千 眼神那样察知时机，而在进行时要象千手神那样抓住时机。” 第二，我是一个普通的人，我不能每件事都去创造机会，但是在生活和工作中我会去寻找机会， 为每一件事的成功做好铺垫。当机会来临的时候，我会主动抓住机会。西蒙说“机会对于不能利用它 的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。”所以机会永远是给有准备的人。如果你没 有准备，当机会来临的时候，你还没有反应，当
8、机会消逝的时候你才发现原来机会曾经来过。生活中， 工作中，我随时做好准备，做一个能够捕捉机会，能够抓住机会的人。 第三我是一个平凡的人，不属于每件事都先知先觉的人，也不属于让机会溜走的人。我相信机会 永远只给有准备的人。有些事没有机会我会创造机会，当机会来临的时候我会紧紧地抓住机会。因为 我牢记：机会永远是给有准备的人的。 5、 现在事业单位报考很热，有人说这是一种社会的退步，你怎么看? 【测评要素】综合分析能力 【答案要点】 随着我国社会经济进入转型期,在严峻的就业形势下,不高的考试成本和相对公正的录用程序使很 多人将国家事业单位考试作为职业规划的备选,而长期以来国家事业单位队伍建设成效和明
9、显的比较优 势,也成为人们报考国家事业单位的主要考虑因素。 第一，事业单位录用考试制度实施以来,应该说取得了很大成绩,公开、平等、竞争、择优的原则 得到了较好贯彻,较为全面地向社会开放公共职位,吸纳了大量的社会人才进入公共部门工作,事业单位 队伍的能力和效率得到了较为全面的提升,也正是这一改革成果使得事业单位职位成为众多应届毕业生 4 / 64 和社会人才最为关心的职业选择。 第二，近年来,由于就业压力的增大,事业单位报考热进一步升温。特别是中央国家机关以及省市 机关事业单位职位更深得求职者青睐,这主要与这些地区或部门在户籍制度、生活条件、工作条件、薪 酬水平、自我实现等方面所具有的比较优势有
10、关。 第三，事业单位这个社会岗位吸引了众多的人才，但是由于报考公务的人大多数都是应届毕业生， 缺乏实际工作经验和对基层工作了解不多，往往在工作过程当中会出现工作效率低下，工作执行不到 位的现象。在扩大事业单位队伍招收的情况下，国家在考试过程当中应当加大对人才的甄别力度，选 出更加适合做事业单位的人才。 总之，现在很多人都在参加事业单位的考试，但是要给自身一个准确的定位，不能盲目的跟风， 需要对自己的未来有一个很好的规划，树立一个符合自己的职业理想。 6、基层单位政务不公开，领导让你去调查，你怎么开展工作。 【测评要素】计划组织协调能力 【答案要点】 政务公开是政府工作的重中之重，是人民群众监督
11、政府工作的重要途径，也是建设服务型政府的 具体体现。增加政府工作透明度，使政府工作人员置于人民群众的监督之下，有利于依法行政，高效 率，高质量的履行职责。防止和杜绝各种不良行为的发生，深入开展反腐倡廉工作都有着非常重要的 现实意义。 第一，要详细向人民群众了解那些政务没有向人民公开，这中间是不是存在什么误会，如果存在 误会就积极地向人民群众解释。 第二，如果确实存在这样的现象，那么要深入调查。通过走访向人民群众了解基层政务公开的落 实情况以及存在的问题等，包括什么政务应该公开，什么政务没有公开，该办什么，怎么办，收费多 少，并做好记录工作。 第三，对于相关部门也要了解相关工作，对于没有及时公开
12、政务的原因要进行调查，包括对于政 务应该公开的时间、相关信息、相关内容、相关责任人等。 第四，对于调查的结果要及时形成报告，及时公开相关信息，及时让人民群众了解相关政府工作 5 / 64 情况，及时让我们的政府工作人员接受人民的监督。在调查的过程中不仅要全面考察存在的问题还要 态度严谨认真，这样才能减少工作过程中的问题或者差错。 7、上班中午休息时，小董在午睡，但同事却在打牌，吵到了小董，小董碍于他们的面子，没有 说明，如果你是小董，你会怎么做? 【测评要素】人际关系处理能力、压力应变能力 【答案要点】 正常的午休，可以缓解疲劳，提高工作效率。办公室的同事在休息的时间玩电脑这也是无可厚非 的，
13、也可以通过游戏来缓解工作压力。但是，利用游戏放松的方式不符合事业单位的要求，午休是用 来放松的，面对电脑上的游戏可能会造成一些压力，精神过度紧张和兴奋都是不利于休息的，也会影 响接下来的工作，并且长期面对电脑对视力和身体都是不利的。 第一，我会很好的利用休息的时间来和大家聊天或者给大家泡茶，在午休的时候告诉大家一些工 作过程当中减轻压力的方法，正所谓身体是革命的本钱。建议大家在休息的时候可以做一些有益身体 的锻炼活动，如室内保健操，眼保健操，听一些舒缓的音乐等。让精神和身体都放松下来，以便能更 好的投入到工作当中去。 第二，要采取正当的放松方式，更有效的利用休息时间，使自己能保持好的体力和精力
14、，更好地 完成工作。 8、制度限制自由你怎么看待? 【测评要素】综合分析能力 【答案要点】 这个问题我们要辩证的来看。 第一，自由的背后是自律，除了自律外，自由还要接受他律，他律就是外在的道德和法律规则的 约束。因此为所欲为的权利只是自由的一部分，很多人一谈到自由就误解成为所欲为，那就以偏概全 了;自律和他律是自由的另一部分，两者合在一起才是完整的自由。 第二，自由并不意味着自己想做什么就可以做什么，自由也约束着人的行为，也就是自由具有社 会性。自由需要制度，而制度对自由也是有所保障的，只是由于制度所面对的是最广大的群体，因而 6 / 64 必然也保障的是群体而不是个体。 所以说制度限制的只是
15、自律，只是外在的道德和法律规则的约束。只要是人们在道德和法律规则 的范畴内活动，就是自由的。 9、现在有的工作人员上班玩游戏，你有什么措施可以避免? 【测评要素】工作态度 【测评要素】 上班时间玩游戏属于工作作风不踏实，没有真正树立起全心全意为人民服务的理念。没有把自己 的精力投入到为人民服务的工作上去。我们可以通过以下措施来避免。 第一，加强教育，使工作人员自觉树立起为人民服务的意识。让他们学会自律，远离和服务宗旨 无关的任何事情。 第二，出台相关的规定，禁止在工作时间做与工作无关的任何事情。还要建立专门的纪律检查小 组。可以定期与不定期的方式来进行检查。 第三，对在工作期间玩游戏的人，一旦
16、发现，就要给予警告处分。通过这样的监督手段，使其不 敢在上班时间玩游戏。 通过内外因的相互作用，使得工作人员在自己的工作岗位上更加尽职尽责，更好的履行为人民服 务的宗旨和要求。 10、看到浩瀚的大海你想到什么? 【测评要素】发散思维能力、综合分析能力 【答案要点】 大海是生命之源，有很多资源等待着我们去开发，当然环境保护也是必不可少的。2010 年 4 月， 墨西哥湾“深水地平线”钻井平台爆炸引起大量的石油泄漏，美国将面临史上最严重的环境灾难。墨 西哥漏油事件会对当地的渔业造成巨大损失，鱼类、鸟类等生物大量死亡。甚至会伤害到濒临物种。 油气散发到大气中，影响人类身体健康。时间长后，会排放大量有
17、毒气体，加剧大气污染。墨西哥湾 漏油事件，牵动了全世界人民的视线。 墨西哥湾漏油事件对我国的启示有以下四点： 7 / 64 首先，应该加大海洋石油开发的主管部门以及毗邻的当地政府对石油开采公司的监督力度，确保 各项安全生产措施能够严格落实到位，消除能够诱发突发污染灾害事件的隐患。做好污染事故的应急 预案，并开展全面演练。一旦安全事故发生，各单位、各部门必须密切配合、及时应对，采取一切必 要措施，严防石油泄漏污染区域扩大，消除污染海域的石油污染，将突发石油泄漏污染事件对海洋环 境的破坏降到最低。 其次，石油开采公司应大力加强安全生产措施的落实，通过自检、自查，减少正常生产造成的石 油泄漏，排除安
18、全隐患，严防突发石油泄漏污染事故的发生。 再次，考虑开采活动对海洋生物、海洋水体、大气、地质等各方面因素的影响，完善海上油气开 发工程环境影响评价制度，切实加强污染事故或自然灾害造成的生态环境风险评价。 最后，企业在日常工作中，应该全面、深入地考虑各生产环节，切实将安全生产理念和措施落实 到生产中，将环境安全作为安全生产的重要组成部分，减少环境突发事件的发生。大海是我们大家共 同享有的，对于大海保护的责任是重大的，它关系到子孙后代，要求每个人都应保护大海，保护环境。 让我们携起手来与一切影响大海，影响环保的人和事作斗争。 11、 如何理解“让人民活得更有尊严”。 【测评要素】综合分析能力 【答
19、案要点】 人的尊严，既指物质层面的，比如学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居等。随 着经济的发展人民的生活水平也得到了提高，人民的幸福指数也随之提高，但是在很大程度上， GDP 高速增长的同时，人民的幸福指数却是下降的，人民群众还是依然为生活的很多方面担忧，比如说住 房问题，教育资源分配问题，农民工待遇、福利问题等，有很多问题等待着政府帮助人民去解决，在 这个过程中政府的工作还是任重道远的。 尊严也包括精神层面的，比如有序参与政府重大决策，可以对政府和官员提出批评和建议，可以 充分行使自己的“选举权”而不是“被代表”等。要想在物质满足的同时让人民活的更有尊严，也需 要政府在工作过程
20、中保障人权，法律面前人人平等，真正的做到维护社会的公平和正义。 从某种意义上来说，“尊严”是人们幸福指数的一个重要内容，在“丰衣足食”之后，人们更渴 8 / 64 望体面地、有尊严的生活着。在确保公民的生存权，让公民享受更加舒适的衣食住行、更小的城乡差 别、更多的教育和就业机会，提高生活质量和幸福指数之后还要确保个人的发展权，为每个人的发展 提供广阔空间和充足的条件。相信我们的政府能够做到温家宝总理在两会期间所说的：“让人民活得 更有尊严 ”。 12、组织一场调查专项资金的活动? 【测评要素】计划组织协调能力 【参考答案】 调查专项资金首先明确调查目的，准确了解专项资金的用处，我一定会认真的调
21、查以保证专项资 金能够专款专用，没有被挤占、挪用，切实保证调查数据的准确性和真实性。 第一，在计划阶段，我会根据调查目的制定详实的前期计划，内容包括调查时间、调查地点、调 查方式、调查人员、调查对象以及所需经费等，调查方式主要采取问卷调查、座谈会和访谈相结合的 方法，调查对象包括下发资金部门、申请资金部门、落实资金相关的一些部门以及相关人员等。在计 划制定完成后，我会及时报领导审批，并根据领导的指示进一步完善。 第二，在活动的准备阶段，我会与单位的财政部门联系，尽快落实行动资金，并联系专家制定合 理的调查问卷，务必使问卷能够真实反映专项资金的现状;成立调查工作小组，对调查小组人员进行培 训，培
22、训内容包括调查流程、调查方法等，把此次活动的具体活动方案和小组各成员达成一致共识， 确保在调查活动过程中做到行动统一、安排统一、内容统一、方式统一，避免在工作中出现不必要的 差错。 第三，在具体的实施阶段，首先我会采用问卷调查的方式，对于落实专项资金运用的人员以及部 门发放事先设计的科学的问卷，以保证问卷的质量反映真实的情况。其次我会采用座谈会的方式，调 查一下专项资金运用情况。再次我会采用暗访的方式在单位的员工以及群众那里听取意见，掌握第一 手资料。最后我会采用明查的方式直接到专项资金申请以及落实的单位进行考察，了解一下情况是否 和暗访的结果有 出入。 总之，在回收调查问卷阶段，我会对调查数
23、据进行审核整理，并根据本单位的具体情况，采用数 9 / 64 据统计分析工具进行分析，以保证数据的科学性和准确性。并总结专项资金的运用落实情况以及在这 个过程中存在的问题和问题产生的原因，提出相应的对策，解决自己职权范围内能够解决的问题。 最后，我会撰写出书面报告，向领导汇报后听取意见，整理归档。 13、 你和小秦是同学，在你升职之后他把你当陌生人对待，你怎么处理? 【测评要素】人际关系处理能力 【答案要点】 在我们的工作和生活中，同学之间的感情是极为真挚和诚恳的，同学是我们生活方式的监督者、 工作进步的推动者、知识学习的促进者、事业成功的分享者，因此，我不能因为自己升职了就和同学 之间的感情
24、有所不同，反而更应该认真处理好和同学的关系，我相信，正是有他们的支持，才会使我 更有动力把本职工作开展更好。 第一，我得到了升职说明单位对我成绩的认可，这要求我在新的岗位上担负起更重的责任。我要 进一步提升自己的业务水平，充实自己，但是与周围人处理好关系也是至关重要的。我升职了，同学 小秦却把我当成陌生人，我很伤心，我会先反思一下为什么会出现这种情况。有可能是因为我升职了， 为了能更好的开展工作而忽略了与同学小秦的沟通，使小秦认为我升职了就不在意同学之间的情谊了; 有可能是因为我升职后在言谈举止有些地方表现的很不谦虚，或者是我办事的方式方法上较以前有一 定的差距，而让小秦感觉到一些压力，误解是
25、我升职的缘故;也有可能是因为小秦自己心里上的一种曲 解，他认为我升职了就不再会像以前一样和他相处了。 第二，针对以上情况，我首先会找到同学小秦出来吃个饭，推心置腹的聊聊天，了解一下小秦把 我当陌生人的真正原因。如果是因为小秦内心认为我升职了不会再象以前一样和他相处，我就耐心真 诚的告诉同学小秦我会一如既往的和他做好朋友;如果是因为我升职后和小秦沟通少而造成的误解，我 会向他解释工作忙，并请他继续支持我的工作并像以前一样多给我提宝贵意见;如果是因为我的一些语 言或是表情伤害到了小秦的感情，我会当即向小秦道歉，请求小秦的原谅，并希望他能够一如既往地 对我的错误进行批评和指正。 第三，同学是我生活中
26、的镜子，他会在我犯错误时进行提醒和鞭策;同时同学也是我开展好工作的 10 / 64 动力。因此，我一定会在认真开展工作的同时，更加得体地和同学相处，我相信，通过自己的努力和 同学的理解和支持，我的工作一定可以开展的更好。 14 据调查，有 1000 位高考状元，在以后的发展过程中都没有在从商、从政、教育科研方面成为顶 级人才，你是怎么看的? 【测评要素】综合分析能力 【答案要点】 中国高考状元现象成为每年高考最吸引人的新闻，很多家长、学生心系高考状元、名校，陷入了 踌躇满志和求而不得的焦虑当中，似乎成为高考状元，就能获得更好的人生。殊不知，高考只是人生 书本的序言，很多状元大学生在以后的发展过
27、程中渐渐失去优势，在学习工作中趋向于平庸。究其原 因，我认为主要体现在以下几个方面： 第一，兴趣是最好的老师。很多高考状元在选大学时过多关注牌子而忽视考虑大学的发展前景， 同时缺少良好的职业规划，挑专业时扎堆热门专业，结果进入高校之后，对所学专业没有足够的兴趣， 导致学无所长。 第二，高校现行教学体制和管理制度滞后，从招生工作到课程设置再到教师考核管理，已经不能 适应经济发展、社会发展的需要。高等教育中职业能力教育的缺位，也是导致高考状元能力下降的主 要因素 之一。 第三，应试教育制度片面强调智力因素而忽视多种能力的培养，是很多高考状元沦为高分低能的 制度性因素。所谓的高考“状元”，仅仅是按照
28、应试教育唯分数论的尺度排列出来的优胜者。 针对以上的原因，我觉得要想真正成才，首先，要正确认识自我，了解自我，从自身兴趣、爱好 等特征出发，选择适合自己的成才之道，做好自我的人生规划，并一步一步脚踏实地的迈进。其次， 高校不应单纯的追求状元效应而忽略了学生的个性化教育，而是应当加大教学体制改革，调整课程设 置，真正的提升学生各方面的能力，并发挥其特长，做到因材施教，人尽其才。最后，国家应该加大 素质教育进程，注重多元化人才的培养，更好的适应我国各方面发展的要求。 高考是步入大学的通道，高考状元只是考场的状元，并不代表是商界状元，政界状元，科研状元。 11 / 64 所以，无论是在学习还是工作中
29、，我们都要脚踏实地，勇于拼搏，不能被一时的虚名所迷惑，做到有 所擅长有所建树，这样，我们的人生才会更精彩。 【名师点拨】 本题是就这几年流行的“高考状元热”引申出来的一道子题，高考状元们光环褪去后的发展又是 什么样的呢?一项调查结果让我们看到了其中很多的问题。面对这个问题，考生必须坚持客观全面的分 析，可以采用主体分析法，分析有关各个主体方面的原因，并能提出相应的解决措施。 15、 请你谈一个和别人合作遇到挫折的事。 【测评要素】自我认知、人际关系处理能力 【答案要点】 在我的人生经历当中，我遇到过这样的事情。当时我和我的两个大学同学一块勤工俭学，我们共 同集资从某批发市场进了一些学习和生活用
30、品。我们需要到学校的各个宿舍楼去推销产品，在推销过 程中我们遇到了很多挫折。原因有以下几点： 第一，学校的部分学生对上门推销人员和推销的产品不信任，甚至很反感，对我们有着本能的排 斥。(其实我们和他们一样，都是同一个学校的学生，我们只是利用课下的时间勤工俭学。)这在一定 程度上影响了我们的销售收入。人与人之间这种信任度太低了。 第二，我们自身的勇气还不够足，碰到被拒绝的情况不能很好的继续进行营销。沟通和表达能力 不是很好，被拒绝后很快就退出来了，没有足够的能力去说服他们购买我们的产品。 第三，我们推销的产品本身也存在一定的问题，不是品牌产品，不能赢得同学们的信任和好感。 总之，挫折是我们一生当
31、中不可避免的，躲开它不如主动迎接它。人在逆境和挫折中学到的东西 会更多更宝贵。我们要以积极乐观的态度对待生活中和工作中的各项挑战。 16、有些事业单位行政不作为、乱作为，请你谈谈你的看法? 【测评要素】综合分析能力 【答题要点】 执行力是目标与结果直接的纽带。管理大师德鲁克说过：“管理是一种实践，其本质不在于知， 而在于行。”政府履行社会管理职责，执行力是不可或缺的要素。在激烈的国际竞争中，政府的执行 12 / 64 力更成为决定民族兴衰的重要因素。 事业单位作为治国理政的主体，其行政能力制约并决定着政府的管理水平，进而影响着政府的形 象和公信力。但是我们发现，最近出现了很多事业单位不作为甚至
32、乱作为现象，事业单位上班时 间“偷菜”、聊天、看电影;一些地方社会治安混乱，公安司法部门却以“破大案，立大功”为由，小 事不愿做，大事做不了等等，这些现象都严重的破坏了政府形象，也导致了政府行政效率低下，群众 对政府执政力的不信任。事业单位不作为，乱作为的的现象屡禁不止，究其原应主要有以下几个方面： 第一，一些事业单位责任意识、服务意识不强。对于上级指示和群众关心的问题被动执行或者变 通执行。把自己当作“主子”，把群众当作“仆人”等。 第二，相关法律不健全。我国大量的法律、法规未对行政行为的方式、时效等作出明确规定，加 之我国国家赔偿法未明确规定行政不作为和乱作为带来的损害要承担赔偿责任，使得
33、一些行政机 关随意不作为甚至乱作为。 第三，相关监督不到位。在行政权不断扩张的趋势下，缺少相应的监督措施，对行政机关及其工 作人员难以实施有效的管理，致使与公民、法人和其他组织合法权益联系最密切的行政权也成为最缺 乏监督和制约的特权。 针对以上原因，要想从根本上提高事业单位的执行力，我认为应该从以下几个方面来加强提高： 第一，努力提高行政执法人员的素质。要进一步深化干部人事制度改革，完善事业单位制度，强 化对行政执法人员的法制教育和职业道德教育，强化其积极履行行政职责的意识，使法制观念和职业 道德内化为行政执法人员的行为准则，切实提高依法行政水平。 第二，完善相关的法律法规建设，并坚持做到有法
34、必依，执法必严，违法必究。制定统一的行政 程序法。加强对行政不作为和乱作为的惩治力度。修改国家赔偿法，明确规定行政不作为与乱作为损 害应承担赔偿责任等。 第三，完善行政监督机制，加强行政执法监督。完善的监督机制应是全方位、多元化、立体化的， 应当包括立法监督、司法监督、行政监督、群众监督、舆论监督等，构成疏而不漏的监督网络，努力 从监督机制上预防行政不作为与乱作为行为的发生，提高监督的整体效能。 13 / 64 事业单位执行力是把经济社会发展目标变成现实的实施能力，是行政施政的生命力，是促进发展 的推动力，是实现可持续发展的源动力。只有切实提高机关工作人员的执行力，形成“议有决、决有 行、行必
35、果”的工作作风，才能切实提高政府办事效率，提升政府公信力，真正做到全心全意为人民 服务。 17、你的同事在你身后总是说你的坏话，你是宽容还是仇恨，请谈谈你的看法。 【测评要素】人际关系处理能力、综合分析能力 【答案要点】 第一，同事对我的批评，不能简单的理解为是说我的坏话，我会反思自己在与同事工作中的不当 之处，无论是工作中的分歧还是沟通方式上的不当，我都会首先从自身寻找原因。 第二，作为一名年轻的工作人员，在与领导和同事工作的过程中，我会积极主动的与同事沟通， 消除误会，改善关系。并以适当的方式告知该同事，希望他能够当面指出我的问题，我会认真听取他 的批评指正，并了解他对我的工作要求，以便更
36、好的与同事合作，使单位的工作能够更加顺利的进行。 第三，我会和领导进行汇报，防止因此事而影响到单位的团结。同时在领导的帮助之下，认真提 高 自己的工作能力，尤其是与同事合作的团队工作能力。 18、奈李生产区，产量大于销量，到处是奈李，这事由你去处理，你该怎么做。 【测评要素】组织协调能力、综合分析能力 【答案要点】 首先，要到产区实地调查，了解情况。可以听取产区农民的意见和想法，了解当前卖李难的状况。 特别是要到村干部中去了解情况，调查往年的产量和销量的统计数据，与今年的情况做一对比，正确 认识当前问题的困难程度，以便更好的采取措施。对于来往的商贩，也不能忽略，到底是什么原因致 使奈李滞销，收
37、购的客商更有发言权。初步了解情况后，我会整理调查的数据，简单分析后拿出下一 步的行动计划，请领导批示。 其次，对于销量不足的问题，最重要的是做好宣传工作。我会向农业专家请教，了解奈李的营养 特点和食用价值，在互联网上进行宣传，尤其是阿里巴巴等电子商务网站，消除渠道商的疑虑。对于 14 / 64 来电咨询的客商要认真答复，邀请他们来当地现场考察。有收购意向和能力的可以推荐给产区的农户。 对于往年的收购商家，我们也会尽量创造更好的环境，方便他们的收购简化行政手续的审批，加快商 品流通的效率。 对于种植大户，除了帮助他们联系客商收购外，还可以请专家对于奈李的保鲜进行指导，延长奈 李的销售期，避免变质
38、造成损失。 最后，在所有工作暂时告一段落后要将相关的商户和农户的情况做一个汇总，便于建立长期合作 的关系。对于本地区的其他农产品的生产和销售，也可以借鉴本次工作的内容，总结经验吸取教训， 使农业和农村能够更好的得到发展。 19、农民工返乡引起社会治安案例上升，谈谈你对此事的看法。 【测评要素】综合分析能力 【答案要点】 第一，由于金融危机的影响，外需减少，在我国一些地区，特别在沿海发达地区，过去主要从事 外贸的企业遇到了一些生产上的困境，相当一部分农民工失去了就业岗位，提前返乡的现象使得整个 社会经济的运行受到了一定的冲击，沿海的企业出现了用人难的现象。大批农民工返乡后带来的治安 问题也不是十
39、分乐观。 第二，农民工返乡后使得农村的富余劳动力进一步增加，经济上的活力增强。带来的明显表现就 是乡镇配套设施不足的问题被进一步的放大。返乡的农民工带回的是观念上的冲击，技术上的进步和 资金上的补充。他们在寻找工作机会，甚至自己创业，在这一过程中他们传统的观念和行政管理体制 有着广泛的联系，但又有很多的不同之处。由此产生的一系列的摩擦与冲突表现出来的就是治安案例 的上升。 第三，这就要求我们基层政府在今后的工作中进一步提高效率，给返乡工作的农民工提供一个良 好的环境。同时加强对于年轻一代农民工的关注和了解，以适应不断发展变化的社会形势。在行政管 理的制度和程序上，要不断创新，不断完善，不断发展
40、。给地方经济的发展提供制度上的保障和法律 上的规范。这样才能够变危机为机遇，实现经济与社会的全面发展，实现城市与乡村的协调发展。 15 / 64 20、对于“少白头，老不愁”，请结合实际谈谈你的看法。 【测评要素】综合分析能力 【答案要点】 对于“少白头，老不愁”，我认为其意思是年少的时候努力了，通过自己的拼搏，使自己有了足 够的积蓄，年老的时候就不用发愁了。这就是在教育我们这些年轻人趁着现在有精力有体力的时候要 上进，要勤奋，多想一些，多做一些，多积累一些，为自己的将来打好基础。 这句话还让我想起了另一句话，叫做“少壮不努力，老大徒伤悲”，说的是年少时不努力，年老 了只能空悲伤，从反面证明了
41、同一个道理。俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在 于勤，什么事都要从一开始就打好基础：房屋建筑就要有一个好地基，否则就要倒塌;人才教育就要从 娃娃抓起，否则就难以成才。我们的人生也是如此，只有从一开始就辛勤的耕耘，我们才能在人生的 尽头得到收获。 在我国五千年的历史长河中，流淌着无数这样的故事。闻鸡起舞，祖逖每日鸡鸣必起，练武习文， 使他成了一名文武双全的旷世名将;书法二王，王献之从小练字，用尽了 18 口大缸的水，他的成绩甚 至赶超其父亲王羲之，成为不朽佳话;孔融让梨，小孔融严格要求自己，四岁就知道把大梨让给别人， 使他成为一代圣贤。这些古时候的圣人们用自己的经历告诫着我们要珍
42、惜现在的时光，只有从小就开 始努力、从现在就开始奋斗，才会使自己有一个美好的明天。 总之，珍惜今天就是成就明天，希望天下每一个人都能够从今天做起、从现在做起，努力，奋斗! 共创我们更加美好的明天。 21、老和尚携小和尚游方，途遇一条河：见一女子正想过河，却又不敢过。老和尚便主动背该女子趟 过了河，然后放下女子，与小和尚继续赶路。小和尚不禁一路嘀咕：师父怎么了?竟敢背一女子过河? 一路走，一路想，最后终于忍不住了，说：“师父，你犯戒了?怎么背了女人?”老和尚叹道：“我早 已放下，你却还放不下! ”对于这个问题你是怎么看的? 【测评要素】综合分析能力 【答案要点】 题目中，老和尚背了一个女子过河，
43、小和尚说他“犯戒”了，老和尚却说“我已放下，而你却没 16 / 64 有”。我认为在这个故事中老和尚是对的，因为，在别人有难时出手相助，这是“大义”，所谓的清 规戒律只是“小节”。重“大义”而轻“小节”，这一点使我很有感触，这是“放下”的精神 “放得下，才能拿得起”，“心中无物，才能有佛”。 有一个典故“酒肉穿肠过，佛祖心中留”，说的是明朝张献忠攻打渝城时，在城外庙里驻扎，强 迫庙里的和尚吃肉，众僧无人从命，这时有一个叫破山的和尚说，只要你答应进城后不屠城，我就吃 肉。结果张献忠答应了他，攻下城后果然没有屠城，破山也履行了承诺，边吃边说 “酒肉穿肠过，佛 祖心中留”。他是为了一城的百姓才破的戒
44、，他是为了成千上万人的性命才破的戒，这就是善，这就 是“佛心”。我们说酒和肉都是佛家的禁忌之物，虽然僧人吃了，但这都是虚幻，只要心中有佛 有佛心、有善心，有修行者的境界，那么，一切的“虚幻”就都不重要了。 在人的一生中，会犯很多很多的错误，有不得已为之，也有无心之过，但这些都不重要，这些都 是“酒”和“肉”，我们要注意的不是这些，不要把自己有限的生命浪费在无边无际的计较和悔恨之 中，而是去寻找我们心灵的方向，那就是“善”“大善”，就是我们能够帮助的人，就是“城中 无辜的百姓”和“不敢过河的女子”。 22、你和单位一同事竞争一个领导职务，有次你安排一项任务，但是该同事不配合，你会怎么处 理? 【
45、测评要素】人际关系处理能力 【答题要点】 同事之间有一个和谐的氛围是非常重要的，它是我们顺利开展工作的基础，如果同事在工作上有 困难，我们应该主动的帮助同事，同样的，如果我的工作有了困难，我相信我的同事也一定会来帮我。 如题目中，一个能竞争领导岗位的同事，我相信，他的工作能力一定很强，并且也一定会对工作 负有很强的责任心，不会对工作上的事推脱。至于“不配合任务”一说，我觉得一定是同事有别的工 作，比较急或很重要，现在没有精力和时间配合我。大家都是同事，我们应该互相体谅，我会和同事 作进一步的交流，一方面，自己先多承担一些工作，并暂时避开必须有同事参与的部分。另一方面， 和同事约定时间，待同事忙
46、完现在手里的工作后，我们俩一起完成同事应该担负的部分。总之，我相 17 / 64 信，通过我和同事共同努力一定能按时按量的完成工作任务。 在今后的工作中，我也应该多和同事们学习，不断地提升自己的工作能力，使自己能够更好地完 成工作任务，并且在同事们有困难的时候，有更大的力量帮助大家。 23、 组织一次地震逃生培训和应急演习，你会怎么做? 【测评要素】计划组织协调能力 【答案要点】 为应对近期频繁发生的地震灾害，切实做好我们单位的安全防范工作，提高全体干部、职工的地 震逃生意识，使大家能够掌握地震中逃生和求生的基本技能，我一定会认真组织好这次培训和演习活 动。 准备阶段： (1)调查同事的基本情
47、况，以便根据实际进行科学合理的时间安排和培训演习内容安排，尽量安排 大家最关心的地震逃生知识。 (2)就培训和演习的时间、地点、培训专家、印发资料和相应物资的采买等作好计划，并报经领导 同意后实施。 (3)下发培训通知，组织好参训人员，根据计划联系地震局的专家，并根据老师的意见准备学习资 料，地震中逃生、急救、自救常识手册。 (4)联系场地、交通，做好后勤保障工作。 实施： (1) 安排车辆接送老师，做好老师的接待工作。 (2) 请老师介绍整个培训的学习安排等，包括知识介绍和实际操作演习。发放培训手册。除了老 师的现场讲解，采取现场提问的形式使大家关于地震的问题和困惑都能够得以解决。安排下一步
48、演习 工作安排。 (3) 理论结束后安排模拟的地震逃生演习，大家按照之前老师的指导和安排安全转移，或者寻找 就近的安全地点躲避。 (4) 作好培训过程中的联系和沟通，及时听取同事和专家老师的意见和反馈。重大问题向领导汇 18 / 64 报。 总结： 做好善后工作，如清点物资、结算经费，作好总结，向领导汇报，吸取其中的经验教训，为下次 组织类似培训提供参考。 24、湖北省教育厅发通知：在学校中要大力开展书法教育，对此你怎么看? 【测评要素】综合分析能力 【答题要点】 对于湖北省教育厅下发的这个通知我是持肯定态度的。书法是我国古代文化传承的重要载体，它 不仅是汉字无穷魅力的展示，也是对我国悠久历史
49、文化的传承，还是对个人秉性素质的培养和陶冶。 因此，在学校中大力开展书法教育，是很有益的。 首先，书法是一门实用的技术，在学校里大力开展书法教育，能够提高学生的书法水平。写字首 要的目的是为了记事和交流感情，起码要把字写得规范、整洁、清楚，使人看了乐于接受，如果把字 写得杂乱无章，潦草不堪，那根本无从辨认。随着电脑的普及，许多学生觉得写字也不是那么重要了， 写字水平也有所降低，在这个时候大力开展书法教育，是很有必要的。 其次，书法是一门特殊的艺术，是文化的载体。汉字书法被誉为无言的诗，无行的舞，无图的画， 无声的乐。让学生更多的接触这种美的艺术能够陶冶学生的情操，同时，古往今来，有许多著名的书 法家，他们的故事生平，如“书圣”王羲之的“墨池”、“草圣”怀素和尚的“笔塚”，以及“颜筋 柳骨”等，既能拓展学生的知识面，又能帮助学生培养勤奋刻苦、乐观向上的精神。 最后，由于电脑的普及，现在很多人很少用笔了，长此以往，作为具有悠久历史传统的汉字书法 很可能会遗失，“天质自然，丰神盖代”将不复存在，因而，在学校中大力开展书法教育，从更高的 意义上来说，是对我国传统文化的保护。 当然，湖北省教育厅的这个通知也只能起到暂时的倡导作用，要想使书法教育真正达到其应该达 到的目的，就需要学校的老师们将书法教育融入到平时的教学中去，在教学中培养学生的兴趣，使得 学生能
