1、2018 年秋季豹澥第二幼儿园家长工作计划 1、指导思想： 进一步树立“服务第一、质量至上”的观念。以幼儿园教育为主阵地，以家 庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力做好家长工 作，协助家长提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传 力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使 幼儿园与家庭教育一体化。 2、上学期工作不足 学期初安排家长活动时需要不断创新，使我们幼儿园的家长活动更丰富、 更科学更符合豹澥本土需要；在活动开展前考虑应该更加全面，使活动更完整 更顺畅，避免意外情况的发生；在日常家长接待上，部分老师的语言还有待提 高。 3、
2、本学期工作目标： 1、加强家庭教育的指导性，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念， 鼓励家长积极参与到幼儿园的教学实践中来，努力营造家园合作的教育环境。 2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提 高家长的指导意识和能力。 3、提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，通过幼儿 园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。 4、增强对家庭、社区的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服 务水平。 5、家长新教师保教能力，提高沟通技巧。通过“老带新”学习，培养带班 能力。 四、具体措施： (一) 、以幼儿园为主阵地，转变家长、教师教育观念。 （1）、结
3、合幼儿园教育指导纲要学习，使“合作意识”深入人心。进 一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家 长 互为支持者、合作者的角色关系。 （2）、组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、 共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进 每 位保教人员不断提高家长工作的水平。 (二)、以家委会为桥梁，发挥家长监督作用。 家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的 工 作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交 流 家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学 期，
4、 我园将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作的 建 议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高 幼 儿园的声誉和办园质量。 (三) 、以家园互动为重点，提高家长育儿水平。 本学期，将充分利用家长园地、家长会、家长开放日、幼儿成长档案、家 长调查问卷等活动，切实提高家长工作的实效性。 1、家长园地 本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根 据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增 加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情 况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家
5、长积极参与讨论，并将好 的文章张贴在联系栏中，只有这样才能真正发挥其连接家园的桥梁作用，促进 幼儿园教育质量的提高，满足幼儿身心全面和谐发展的需要。 2、家长会 各班就班级基本情况、一学期的工作重点、教学的内容、各类活动的开展等 向家长们做了详细汇报，并根据幼儿发展及一日生活、学习情况，需要家长配 合的事项，针对本班幼儿特点及共性与家长进行互动与探讨，为幼儿园教师和 家长之间搭建了一个交流、切磋、沟通的平台，促使教师对幼儿有了更加具体 的了解，家长也更加支持与配合幼儿园新学期的保教工作安排。 3、幼儿成长档案 通过拍摄、幼儿作品等形式记录孩子们在家、在园的各项活动，定期与家 长进行书面交流，所
6、写内容要具体，围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务， 侧重反映幼儿的变化与新的情况，与家长不断交流信息。成长档案是孩子在幼 儿园生活的足印，孩子在园的点滴进步和孩子的欢声笑语是家长无法感受到的。 我们做老师的应该用心去捕捉那一刻的喜悦，把它记录下来，和家长一起分享。 使“幼儿成长档案”成为宣传幼儿园工作的一面镜子，一个窗口。（是否可以 取代家园互动手册？） 4、家长开放日活动 通过家长开放日活动，家长通过参观，观摩之际具体的了解幼儿在班级集 体中的各种行为表现，从而正确认识幼儿园的教育，教育正确认识评价自己的 孩子的能力、特长，兴趣等。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导， 告诉家长活动看
7、什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性， 看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子 与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。 6、亲子运动会 各年级组结合幼儿年龄特点设计内容丰富，形式多彩，集趣味性、参与性 为一体的游戏活动，进一步有培养幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识， 给家长提供机会与自己的孩子共同参与集体活动，增进亲子之间的情感沟通与 共鸣。 7、家长调查问卷 问卷从幼儿园管理、教师师德、教育教学、家园共育等方面进行评价和满 意度调查。要求家长本着实事求是的态度给予评价，然后采用无记名的方式将 问卷投到幼儿园指定的投票箱。根据家长反馈
8、的信息和意见，强化精细化管理， 完善教师工作，促进园所工作的完善及幼儿的健康发展，不断满足家长及社会 对优质学前教育的需求。 四、具体月份工作安排： 贯穿一学期的有： 1、创设家长园地，每月更换家长园地内容。 2、每天利用家长接送幼儿入、离园时间与家长进行面对面沟通。 3、定期、不定期的进行家访活动，并做好家访记录。 4、请家长配合进行幼儿成长档案册资料的收集和完善工作。 5、请家长协助孩子收集与我们活动主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有 关知识经验的准备。 八、九月份： 1、开学报名工作及幼儿资料整理入档。 2、新学期第一课及欢迎新生入园体验工作。 3、新学期家长会。 4、各班家访，家接待
9、新生及家长来园熟悉环境，了解班内幼儿基本情况。 5、新生入园适应工作、稳定幼儿情绪，行政下班指导。 6、建立在园幼儿学籍档案工作。 7、做好开学迎检工作。 8、成立家委会并召开家委会会议。 9、开展“庆中秋-亲子阅读”家长开放日活动。 十月份： 1、开展“庆国庆”活动。 2、安全月活动。 3、文明教师、文明幼儿、文明家长评选及宣传活动 4、“书香校园”活动庆重阳“尊老爱幼”家庭故事比赛。 5、自理能力展示活动。 十一月份： 1、文明教师、文明幼儿、文明家长评选及宣传活动。 2、开展“冬季主题亲子运动会”。 3、“书香校园”心得分享、交流互动。 十二月份： 1、文明教师、文明幼儿、文明家长评选及
10、宣传活动。 2、“庆元旦”活动。 一月份： 1、搞好幼儿发展评价及各项评价工作。 2、开展家长评教、评园活动。 3、迎新年会活动。 十月份： 1、中大班年级组开展重阳节社区活动。 2、开展家长义工活动。 3、针对肥胖儿、体弱儿家长开展家园共同管理讲座。 十一月份： 1、各班级召开家长委员会会议。 2、小班年级组开展家长半日开放活动。 3、策划并举行亲子运动会。 十二月份： 1、大班年级组开展“家长助教”活动。 2、各年级组策划制定元旦亲子活动方案。 3、元旦亲子联谊会。 一月份： 1、撰写幼儿园及班级家长、家委会工作总结。 2、开展“寻找最感人的“微故事”为老师点赞”家长征文活动。 3、档案资料收集整理。
