1、2019 年 2019 学年度 XXXX小学少先队工作总结 - 范文汇 编 又是一年夏来到，在团区委和学校领导正确引领下，我 校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向，以“新世纪， 我能行”实践体验教育活动为突破点，全面推进素质教育的 实施。以培养新世纪 “ 四有 “ 新人为目标，积极贯彻区少工 委 工作的指导思想， 同时结合本校和队员实际， 运用科学理论， 探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组 织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校行政 的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得 有声有色，取得可喜成绩。具体工作如下： 一、活动面向全体学生，抓住教育重点，
2、重视学生全方位的 发展。 每学年开学前，我校大队部都会拟订工作计划，针对我校同 学的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性 的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目 的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展， 养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手： 1、注重常规教育， 抓学生“自律”。 自新的小学生守则 、 中小学生日常行为规范出台后，大队部在全校范围内掀 起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行 为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级 讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习 惯养成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使
3、孩子在过 程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。 2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们 的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践 活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网 络安全等不同主题开展活动，大队部还组织同学们去到消防 中队参观演习、训练，请到广场二支队的叔叔们为孩子们做 有关网络安全的报告会，从不同层面、不同角度提醒同学们 加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。 同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长 了不少知识，一举两得。 3、 建筑充满爱的生活， 营造爱的氛围， 让孩子爱家、 爱师、 爱父母、 爱朋友
4、。 我校由于小班化教育， 多数孩子比较自我， 在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我 校 大 队 部 提 出 了 “我 付 出 ， 我 建 设 ， 我 爱 我 家 ”的 大 型 综 合 实 践 活 动 ， 持 续 时 间 达 两 月 之 久 。 在 此 期 间 ， 我 校 各 个 班 级 积 极 地 响 应 ， 投 入 到 活 动 中 ， 创 造 性 的 开 展 ， 涌 现 出 了 许 多 “爱 心 小 天 使 ”， 并 且 评 选 出 了 最 优 秀 的 三 个 “爱 心 示 范 班 级 ”， 同 学 们 的 “爱 心 集 ”上 充 溢 着 对 亲 人 、 伙 伴 、 老 师
5、的 浓 浓 爱 语 、 生 生 之 间 、 师 生 之 间 无 形 中 驾 起 了 一 座 爱 之 桥 ， 热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定 了一个良好的基础。 二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开 展形式。 对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研 究、思考的重点。在多年的探究中，我们终于能为其融入新 鲜血液那就是与综合实践活动课程相结合，缔造出多元 化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进行开拓 了一片新天地。 多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样 单一的群体进行。新的模式融入了更为有力的群体各个 学科的知识领域和教授人员
6、（教师） ，我们在活动中可以从 他们那里寻求更多的帮助、更加有效率的结果。比如我们的 “安全在身边”综合实践活动中，微机老师利用网络手段为 孩子们讲授消防知识、 音乐课上老师教孩子们学唱 安全歌 、 美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这些都把以往单调的 少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。 多 层 次 ： 是 指 活 动 从 纵 向 来 看 ， 显 得 更 加 进 行 科 学 化 、 正 规 化 ， 活 动 在 不 同 时 间 、 不 同 发 展 阶 段 呈 现 不 一 样 的 效 果 ， 达 到 不 一 样 的 目 标 。 比 如 ： 在 “我 付 出 ， 我 建 设 ， 我
7、 爱 我 家 ” 活 动 中 ， 我 们 将 其 定 为 四 个 阶 段 。 第 一 阶 段 是 活 动 的 筹 备 ， 活动的初步实施，将构想付诸于现实，且体现出活动主题； 第三个阶段是活动的深入、能够创造性的开展，比如四年级 一班在活动中，他们既有常规性的一些活动，如：爱心册、 爱心作文集等，同时他们在第三阶段中还能创造性地将家长 对孩子们的评价运用到活动中来，打开了活动领域，同时也 取得了不错的效果，这些都是我们值得学习的经验。第四阶 段就是成果的展示阶段，很多班级，都能在最后阶段办出出 彩的展示，把活动推向了高潮。当然，我们最重要的还是看 过程，展示固然重要，但没有过程的积累又怎会呈现
8、丰富的 内容呢？因此，我们可以得出这样的结论，做好每一层面的 工作，才会收到丰实的硕果。 多渠道：是指活动途径多样化，能最好的利用可利用的环境 和手段，促使活动开展进程顺利。为了能做到这点，并且更 好的为教育服务，大队部大力挖掘社区、周边共建单位、校 外辅导员等社会资源，大力为我校德育工作、少先队活动服 务。在下期开学初，我们请到市府武警连的叔叔们为同学们 举行了一次别开生面的升旗仪式，这又是一次成功的爱国主 义教育。 请来消防中队的同志， 指导我校师生进行消防训练。 拓宽活动渠道，的确为我们的活动增添了不少活力，我们将 继续以这样的形式进行我们的活动。 三、“体验丰富生活，感受大千世界”，继
9、续深入开展少先 1、充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代 的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻 的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流， 站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新 开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。 “ 新世纪 我能行 “ 体验教育活动， 倡导 “ 在实践 中体验， 在体验中感悟， 在感悟中自我发展 “ 的思想， 是培养当代少年儿童实践能力 和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，的确让 我们在以前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活 动相结合，在活动中开展校级、班级、个人争星活动，营造 浓烈的教育氛围，
10、充分调动各种教育因素，激发学生的主体 内驱力，引导学生主动成长。在“我爱我家”活动中我们设 立了孝敬章、环保章、爱心章等。通过外出体验活动，激励 同 学 们 积 极 踊 跃 地 参 加 到 实 践 活 动 中 去 ， 在 安 全 教 育 活 动 中 ， 我们带领部分孩子参观了消防基地，与消防战士们一起参加 消防演习，不仅使孩子们学到了消防知识还大大激发了他们 学习的兴趣，在体验中成长，在体验中感悟。 此外，学校还通过举办体育节、艺术节等活动，为队员搭建 实践舞台，鼓励队员自主发展个性，从而使队员的综合素质 得到增强，个性得到展现。 2、重视挖掘校外资源，不断开拓教育实践基地。 队取得共同努力下，新发展安全教育基地一个；新增共建单 位 2 个：即市府武警连、重庆市环卫局。这对于我校社会 实践体验活动来说，有着很重要的意义，它标志着我校体验 活动又将进入一个崭新的局面，相信这片天空将会更加蔚蓝。 以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有 效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养 了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成 绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此 我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦 了”！同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支 持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。
