1、2019 年 2019 学年第一学期体育教研组工作总 结 - 范文汇 编 龙岗一小学校体育工作在学校领导总体布置和分管校 长的正确领导下，坚持沿德、智、体全面发展的正确方向前 行，明确“健康第一”的指导思想。紧紧围绕体育教学、训 练工作来具体实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使 我校体育工作得到长足的发展，既丰富了校园文化生活又增 强了师生的身体素质，同时也健全了学校体育教学制度。在 全组人员齐心合力、团结协作下圆满地完成了学期初所定计 划。回顾本学期体育组的工作，在平稳中发生着变化，在理 性中绽放激情。具体如下： 一 . 重视日常工作，回归理性教育。 本学期本组教师都按要求上了组内研究课
2、，课后大家一起议 课，评课，进行课后反思。教研氛围非常浓厚，达到了研究 课的目的，大家都受益非浅。从常规检查中可以看出老师们 的备课更认真，教学设计更合理，课堂教学更生动活泼，教 学效果也有一定提高。工作作风严谨，教学效果显著。学生 在课内、课外的各项活动中不仅锻炼了身体，增强了体质， 也学到了过硬的体育技能，培养了意志品质和团队精神。目 前体育课已成为我校学生最喜爱的学科之一。 二 . 在学习中工作，在工作中研究 进一步深入贯彻新课程的新理念，从思想上认识到课改的重 要性和必要性。 1、注重教学方法的改进 根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教学方法 的改进。学习中如果能力悬殊太大，
3、会导致那些弱势群体兴 趣更加淡化。新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到 学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要”。所以，我们 组教师在安排教学内容时考虑到这点。这样的教学安排极力 地挖掘学生潜在的体育意识，达到激发兴趣，主动参与的目 的。 2、注重师生感情的培养 体育组教师积极参与学生的活动， 与学生合作， 竞争， 游戏。 教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据， 一则可以随时给他们学习模仿的机会；二则能够拉近学生与 老师的感情距离， 学生喜欢了你， 也就等于喜欢上了体育课。 3、注重德育教育的渗透 体育与健康 课程是一门使学生学会生存、 获取健康知识， 掌握健身方法，养成文明
4、的生活方式和习惯，培养协作和竞 争意识，形成勇敢顽强，拼搏进取等精神和意志品质的重要 途径。我们体育教师利用体育课堂对学生进行友谊竞争、和 谐合作、互助互勉等进行德育教育渗透。 4、注重教学评价的多元化 在学期末的评价上我们组不是按传统的评价方法而是根据 学生的课堂表现、体育理论知识、体育技能对学生体育成绩 进行综合性的评价。宗旨：关注体育弱势的成长和体育特长 生的德育良性化，做到评价灵活性、系统性、综合性。 通过本组全体体育教师在教学实践中不断地学习、思考与总 结，能真实地感受到大家教学水平和科研能力有了很大程度 的提高。 三 . 在多姿多彩的活动中，绽放激情。 （一）抓好业余训练 注重学校
5、基础体育与竞技体育协调发展，组织建立了男子篮 球队，田径队，体育教师能坚持课余训练，有计划有目标， 侧重于训练与教学矛盾的协调，如学生的文化成绩、上课时 间、任课教师、家长之间的矛盾。我校学生男子篮球代表队 在 2019 年 12 月 20 日 23 日参加 2019 年“奥鑫管业杯” 大足县中小学生男子篮球比赛中蝉联冠军。 （二）抓好群体工作 1、10 年 9 月 22 26 日， 体育组全体教师对学校体质监 测得一千多名学生进行身体素质测查。 2、 10 年 10 月 24， 成 功 举 办 了 全 校 学 生 参 与 的 “龙 岗 一 小 冬季越野赛”暨全国亿万学生长跑启动仪式。 3、1
6、0 年 11 月 28 日 12 月 3 日，圆满承办县教职工篮球 比赛第四场地的各场比赛工作。 4、10 年 12 月 20 日 23 日，圆满承办县中小学学生篮球比 赛第四场地的各场比赛工作。 5、 10 年 11 月 12 月 ， 一 至 六 年 级 成 功 开 展 了 跳 绳 、 踢 毽、拔河、障碍赛、趣味篮球等年级比赛。 四、在成绩中反思 “踏实工作，诚实待人”是我们体育组全体成员的工作宗旨。 回顾本学期，我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得 了不少的成绩，得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识 到， 在工作繁重的情况下， 如何激发所有老师们的工作热情； 如何开展学科整合等都是我们还应深入思考的问题。 不过随着学校软硬件环境的进一步改善，展望下一学期，我 们有理由相信多姿多彩的体育组一定能以更加优秀的表现， 为龙岗一小这所百年老校争光添彩。
