20XX幼儿园教师的述职报告.docx

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资源描述

1、20XX幼儿园教师的述职报告 20XX幼儿园教师的述职报告 一年来,在主管部门的领导下,在全体教师的努力下,我园认 真贯彻幼儿园教育指导纲要、泉州市幼儿园保育教育常规管 理 细则 ( 试行 ) 精神 , 围绕上级的各项教育工作的要求,深化教 育教学改革,优化教学手段,树立创新意识,不断开拓进取,以人为 本的管理意识,以幼儿发展为本的幼儿园办园理念,关注幼儿的个 体差 异, 促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。 一、师德为先,岗位尽职; 注重学习,提升自我。 幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之 心 去从事你的工作时,你就觉得责任远大。重视每一件小事,能折

2、射出一个人的责任心和敬业心。看过细节决定成败这本书的人 都知道,很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视,失败 可能 也是从一件不经意的小事开始。 在工作中我敬业爱岗, 把工作放 在第一位。严于律己,深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。 不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量,集体决策。在 处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心 的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献, 锐意进取的大集体。 革方向。组织教职工学习教育法、教师法、教师职业道 德规范等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对教师爱岗敬 业的 教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举

3、一动去潜移 默 化 幼 儿 , 真 正 做 到 教 师 的 言 行 举 止 成 为 幼 儿 学 习 的 良 好 榜 样 。 组 织 学 习 守 住 心 灵 宁 静 、 好 教 师 是 如 何 进 行 教 育 改 革 的 、 距 离 等 文 章 , 开 展 比 、 学 、 赶 、 帮 活 动 , 使 教 师 树 立 正 确 的 世 界 观 和人生观、价值观,不断加强自我认识,自我评价,自我监督,自 我完善,自我提高,形成良好的师德风范,增强教师教书育人的奉 献精神和岗位责任意识。 部分教师利用业余时间参加函授、自考提高学历, 给知识充电。 教师经常上教育网,不断吸收新信息。开展周执行校长、轮值组

4、长 日反馈制度, 具体项目由具体责任人进行策划、组织、实施、 检查、 反 馈。开展教师教育技能的竞赛,如:开展教学大检阅活动、六项 基 本 功 技 能 比 赛 、 自 制 教 玩 具 竞 赛 、 活 动 案 例 设 计 等 活 动 , 提 升 教 师 的 专 业 化 水 平 。 以 送 教 下 园 为 载 体 , 加 强 保 教 人 员 的 专 业 培 训 , 扎实有效地提高保教队伍素质。有论文、作品在驾云报发表, 积极组织 教师、 幼儿参加各级各类竞赛活动。教师参加基本功技能比赛获县级综 合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖,教师获 校级三等奖2 人次 , 幼儿获校级三等奖1 人次。

5、二、强化内部管理,提升保教质量。 好幼儿的一日生活,为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能根 据本 班幼儿的实际情况,制订出合理的班级计划和一日活动常规, 做 到 有 计 划 , 有 步 骤 地 开 展 各 项 活 动 , 并 把 重 大 节 假 日 、 德 育 工 作 与 一 日 生 活 有 机 结 合 , 养 成 良 好 的 行 为 、 学 习 习 惯 和 一 日 常 规 , 以 祖国在我心中为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级 常规及教学常规的监督、检查与指导工作。 2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容,根据 孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透, 提供

6、 与教 学相关的准备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交 互作 用,对课堂教学中存在的问题进行分析、反思,做好观察记录 分析。采取抽签式听教师的随堂课,检查教材的使用情况,随机检 查教师的备课、 教学活动准备情况及半日活动组织情况,发现问题, 及 时与教师交流沟通。在元旦之际开展以庆元旦童心展风采的现场绘画比 赛活动,提高幼儿绘画能力和审美情趣,在 4-5月开展朗诵、讲故事比赛。 在1 月、 5 月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比, 充分发挥教师利用本地资源自制玩具,为幼儿提供丰富多彩的教玩具。六 一举行表彰活动, 表彰先进班集体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖, 好宝宝等

7、。 3、 强化内部管理。组织教师学习浔中中心小学管理章程、 浔中中心小学X XXX学年工作计划并撰写心得,进一步完善各 一岗双责,营造民主、宽松的工作氛围,使各项工作落到实处。 4、创设环境、注重熏陶。开学初,进行走廊、楼梯、班级主 墙饰、家长园地环境的创设,做到美观新颖,突出主题。根据孩子 年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,并遵循让 孩子选择环境,创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从 中 受 到 教 育 。 并 4 月 开 展 自 然 角 评 比 , 在 5 月 份 进 行 环 境 创 设 、 家 教栏评比,在参加文明处 ( 室 ) 评比中园长室获得三等奖。 5、以游

8、戏为基本活动,积极开展各类游戏,使游戏真正成为 促进幼儿发展的有效手段。充分发挥我园的区域优势,挖掘社区自然教 育资源,把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿 于游戏、 教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班 幼儿的实际情况,灵活开展。 在教学过程教师努力成为幼儿活动的 支持者、合作者和引导者。合理制定区域活动计划,根据主题及季 节性的变换投放区角材料,加强组织与指导,进一步拓宽区角活动 的内 涵。 6、进行个案观察记录。通过观察幼儿在生活中、游戏中的兴 趣、情感、行为的表现,并对研究对象行为记录进行分析,发现问 题、寻找原因、改进教育行为。在记录的过程之中,教师能深入接

9、近孩子,走入孩子的生活,融入孩子的世界,加入他们。全面、客 观、公正、平等的对待班内的每一个孩子。让它更有利于针对每个 儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正, 让教师自主、 深入的去寻求 实处。 三、加强教科研工作,积极构建园本课程。 1、围绕园本课题利用本土资源开展体育活动,教学过程 中存在的实际问题, 认真开展园本培训学习, 组织课题组教师认真 学 习 有 关 课 题 研 究 理 论 知 识 , 鼓 励 教 师 大 胆 提 出 自 己 的 观 点 和 想 法 , 勇于尝试,形成科研的氛围,反思教学行为。如幼儿合作学习的 意义、内涵及特点、教育活动中教师提问与回应的策略等文 章和案例, 通过业务

10、学习、专题研讨等, 让教师分享、 反省与评价, 相互学习,合作学习,增强教师专业能力,使课程理念更能有效的 得到贯彻实施。 2、在科研活动中,主要采用集中研讨、年段研讨、小组研讨 等的方式,以体育活动展示观摩、评析、反思等形式进行。科研活 动呈现良好的局面, 教育手段不断推陈出新, 组织形式丰富多彩。如 大三班林玉树组织的体育活动玩沙包 、 中一班林秀明组织的玩 绳 等能够利充分用本土资源开展教学。教师听课后有什么困惑及 时反馈, 共同探讨,取人之长补己之短。通过教育教学大检阅,随 机抽查的形式, 了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、 学习习惯、发展情况等。提高了教师了解儿童、设计课

11、程、创设环 境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的能力。定期交流教改 经验,解决教师日常教学中存在实际问题。在11 月份县级教坛新 秀赖金树老师向全县公、村民办幼儿展示了语言活动有趣的线条 , 动玩草盘, 受到一致好。在4 月份开展体育活动方案设计评比 活 动。 四、做好后勤管理工作,创建平安校园。 1、规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。做好新 生幼儿和插班生的体检工作,严防传染病的传入。幼儿的毛巾、杯 子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内通 风, 在家长园地向家长宣传预防传染病的常识。做好每天晨检制度, 把好门口关,教师严格执行交接班制度,做好幼儿入、离园护导

12、工 作。 2、严格执行浔中中心小学幼儿园食品物品采购及验收管理 实施办法合理开支,加强膳食管理,合理制定幼儿食谱,每天做 好食品采购并由值日行政、值日教师三人验收签名。开展食品进行 校园 活动,严格执行当日食用的当日采购及留样记录。厨具、餐具 等每天消毒, 厨房、用餐地点每天打扫卫生。定期对活动室、寝室、 物 品消毒,做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作,提高 幼儿的午睡质量。 3、安全建设保障有力。加大安全工作管理力度,进一步完善 安全工作的各项规章制度,加大对各项制度落实、执行的检查力度。 将 安全工作纳入常规、日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意 识和防范能力,杜绝恶性事故

13、和责任事故的发生。一是强化安全宣传教 育,提高防范技能。9 月份组织全体教职工围绕幼儿 演练, 11 月 9 日开展火灾疏散演练活动,3 月 15 日开展防震减灾应 急逃生演练活动,在安全教育日、安全教育周中开展一系列安全 教育 活动, 不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期 开展有专 题的安全知识宣传教育如 重大节假日、法制教育、防火、交通安全、预防拥挤挤踏事故 等,并在节假日致家长一封书。 二是加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。 三是对照学校安全管理目标责任考评标准,落实各项工作,做 到主 要领导亲自抓,分管领导具体抓,职责明确,氛围浓厚,形成 齐抓共管,群防群治的安全工作格局

14、。 四是做好甲型h1n1 流感、手足口病等防控工作。 五、 强化财务管理。 一是根据教育、教学和师生生活中的需求,及时购买教育、教 学用品,确保教学工作正常进行,每学期除付代课资金外,还留部 分资金用于期末教师的绩效考评。二是规范校产的管理如物品入库, 借用登记。三是积极改善办学条件。多方筹措资金,投入教育教学 当中:添置一台电脑、必须的教学设备、搭建两间储藏室、洗衣机、 音 响等共投入资金一万多元。 六、加强家园联系,实行家园互动。 9 月 8 日、 3 月 30 日召开家长会,1月 8 日举行家长开放日活 动 , 六一举行游园活动, 不定期更新家教栏, 认真撰写幼儿评估手册, 培养幼儿良好的个性品质。为社区提供早期教育讲座及亲子活动。 帮助家长提高育儿水平、拓宽育儿知识面、相互传递育儿经验。 一份耕耘一分收获, 这学年即将结束, 我们工作中有很多收获, 但 也 有 很 多 不 足 , 在 今 后 的 工 作 中 团 结 协 作 , 锐 意 进 取 , 刻 苦 努 力 , 努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。

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