1、20XX年小学五年级班主任述 职报告 20XX年小学五年级班主任述职报告 时光荏苒，岁月如梭。一学期的工作又要结束了，在假期即将 来临之际， 回顾一下本学期的工作，以便在以后的工作中再接再厉。 本学期我担任五年级的语文教学工作，并担任五年级的班主任 工作，回顾这一学期现从以下几个方面加以总结： 一、语文教学工作 1. 课堂教学中，努力体现新教育理念，提高课堂教学效率。 本 学 期 我 在 课 堂 教 学 中 力 求 做 到 “务 本 、 求 实 、 创 新 ”， 一 方 面积极地参加各类学习，领悟新教育中新的理念、好的方法，结合 自己班内的实际情况进行合理的安排、设计， 努力让我的语文教学 更
2、 具特色，提高语文教学质量。在日常教学中，我课前认真作好充 分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，创设轻松民主的教学 氛围，鼓励学生踊跃发言，自由表达，灵活上好每一堂课，尽可能 做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。 2. 通过多途径培养学生各种能力与习惯， 促进学生的全面发展。 首 先 为 激 发 学 生 的 写 作 兴 趣 ， 我 从 作 文 的 选 题 入 手 ， 以 写 童 话 、 想象文为主，适合五年级学生的思维特点。借助阅读课，经常给学 生借阅书籍，指导学生摘录好词好句，经过一学期的尝试，本班学 生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。 3. 充分利用晨午读时间，
3、提高学生的阅读能力。 借助多媒体搜集朗诵视频和相关资料，和学生一起诵读优美的 古 诗文，注重激发学生的古诗文诵读积极性。利用午读时间，跟学 生一起阅读、积累，必要时进行好词好句的摘抄，在阅读中不断提 高他们的能力。从课堂上入手，课前，组织学生进行即兴演讲，锻 炼学生的口语交际能力和表达能力。对一些阅读课文重在引导学生 读 熟、读好，对内容的理解却不做深入地讲解，而只是抛给学生一 些 问题进行引领，让学生自己阅读、体验成功。 4. 加强写指导，提高学生的写能力。 本学期，我重视了学生的写习惯的培养，课堂中注意提醒，课 堂作业严格检查，不规范的书写要求重做，使学生在意识中时刻提 醒自 己规范书写，
4、逐步形成认真书写的习惯。 二、班主任工作 1. 搞好班集体建设。 一个良好的班集体是取得良好成绩的关键，因此， 我很注重班集体 的建设。 在班级建设中，我付出了不少心血，同时也得到了林 召龙老师 等多位老师的帮助，在这里表示我最衷心的感谢。班级无小事，当发现地 面不干净时，眼保健操过后，我提醒学生弯腰捡一 捡 ; 当 课 前 两 分 钟 学 生 没 事 做 而 乱 讲 话 时 ， 我 组 织 学 生 进 行 即 兴 演 讲，既锻炼了讲者的口语表达能力，又培养了听者的倾听能力。 2. 开展丰富多彩的班级活动。 开学初， 我让每个孩子写一写自己新学期的打算，然后在班级 中 交流，让他们有明确的奋斗
5、目标; 学期中，我组织学生积极参加读书节 活动，激发他们读书的热情; 我们班排演的课本剧地震中的父与子 得到学校师生的好评。自始至终由学生主持、编排的元 旦庆祝活动也开展得相当成功，学生在活动中体验到更多的欢乐。 3. 继续培养负责、精干的班干部队伍。 继承上学期的传统，对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制， 成 功选拔出新一届班干部。在新班委上任前进行班干部培训，使他 们明确 职责，以身作则，树立服务意识。同时增设值周班长，让每 一个学生都有成为管理者的机会。我既给班干部一定的管理空间， 也在必要时给他们一些建议和指导。通过学生的自治自理，班级各 方面 工作都有很大进展。同时也激发了学生积极
6、向上的思想意识， 增强了班级凝聚力。 4. 家校联系，搞好班主任工作。 本学期我认真准备并成功召开了家长会，就上学期的班级工作和本 学期的工作打算跟家长进行了诚恳的交流。在平日工作中，当 学生出问题 时，我及时与家长沟通，以取得家长的大力支持。家长 也主动与我建立联系，有助于我搞好班主任工作。 三、不足和改进措施 总之，忙忙碌碌一学期，我在工作中取得了一点点成绩，可还 有很多不足之处，如个人的业务能力有待提高，学生的学习成绩需 要提高，个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正，班集 体建 设还需完善。 为了改善以上的不足，下学期我要从以下几个方面努力： 1. 是加强学习，提高自己的语文素养和人格魅力，做学生的榜 样 ! 2. 是精于课后反思，在反思中成长。 3. 多看书，多练，多向有经验的老师学习，提高自身素质。 4. 多研究学生情况，调动多方面因素，讲求工作艺术，使班主 任工作趋于艺术化。 教学工作常做常新、永无止境! 但只要全身心地热爱她、并不断 地去学习、以高度的责任心投入其中，就会有沉甸甸的收获! 在 今后的 教学路上我会继续发扬优点、改进不足、踏实学习、不断钻 研，以求长足的发展!
