1、20XX年小学四年级班主任德 育工作计划 20XX年小学四年级班主任德育工作计划 转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。我们的 工作也将迎接新的挑战。本学期我继续接任本年级(1)班班主任工 作， 来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对 今后的工作也充满了信心有人说: 一个好班主任就是一个好班集体. 如果 说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚, 热情为他们撑起一片挚爱的晴 空, 让他们各自闪烁出最灿烂, 最动人的光辉! 为了让班级充满活力与创 新, 为了能更好地塑造孩子们的心灵, 让他们得到全面的发展, 也为了 使新学期班级上能有更新的气息, 特制定班主任计划如下： 一
2、、班情分析 通过上一个学期的班级教育教学管理，发现本班大部分学生思想纯 朴，品行端庄; 为人诚恳务实，能吃苦耐劳; 求知欲望强烈， 上进心强。 同时有一定的独立自主的意识和生活自理的能力。做事 不挑三拣四，同 时又能团结协作。绝大多数学生能做到自觉守纪， 维护班级荣誉。 但同时由于生活在农村，部分学生也存在如不讲卫生等陋习。 还有相当部分学生因为家长外出打工，缺乏父母的关爱，个性比较 偏激 ; 缺乏个人修养，言语、行为较为粗俗; 个人主义突出，自私自 利，好我行我素，组织纪律观念淡薄。还有极个别的学生因为在家 娇生惯养， 养成了好逸恶劳的恶习，不尊重他人及他人的劳动成果; 自我管理能力较差，心
3、理比较脆弱，性格比较冲动。 二、指导思想 从五爱入手， 结合 小学生守则 和 中小学生日常行为规范， 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人; 培养品学兼优 的学 习典型，树立正面的学习榜样。促进全体学生形成健康向上的思想道德 品质和个人情操; 形成健全的心理和个人人格。培养学生独立自主的 意识和开拓创新精神，使其个人素质和综合能力得到全面发展。 三、工作目标 主要目标：做好学生的思想教育工作，转化后进生。帮助学生 树立信心， 端正学习态度和对人生价值的认识。帮助学生形成健 全的心理和人格，形成良好的班风、学风和生活作风。 四、工作措施 1、认真抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校
4、和班 级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生 中的 闪光点。以优促良，以优带后; 以人促人，以人育人。使学生在相互学 习中共同进步。 2、有计划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身 心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风，帮助学生养 成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班 风、 学风和生活作风。 3、关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。 帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻 装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开 展互 帮互助活动，使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的 温暖， 令其开心的学习，愉快的生活。
