1、2019 年 2019 学年第二学期教育教学工作计划 - 范文汇 编 2019 2019 学 年 第 二 学 期 教 育 教 学 工 作 计 划 指导思想： 以 县 局 和 镇 联 校 小 学 工 作 计 划 为 指 导 ， 以 规 范 化 建 设 为 目 标 ， 以学生的文明礼仪及习惯的养成为核心，进一步提高德育工 作的实效性；以教学质量管理为中心，创出具有本校特色的 教育教学经验；以校本研训为主线，以“提高课堂教学实效 性研究”为载体，全面提高教师的教育力；以教学常规管理 为重点，依法治教，提高师德修养；通过目标管理，强化质 量管理，提升办学水平。 本学期的工作重点： 1、加强课堂教学研究
2、，开展好骨干教师示范课和青年教师 评优课活动，提高课堂教学的实效性。 2、继续深入推进教学改革，进一步创新、总结自己的教学 特色。 3、加强班主任的管理和培训，进一步探索学生自主管理模 式。 4、继续深入开展良好习惯习惯养成教育，提高学生的文明 素养。 工作思路： 一个核心，两个提高，三个确保。 一个核心：以教学质量为核心，促进教学质量的可持续发 展。 两个提高： 提高德育工作的实效性； 提高课堂教学的有效性。 三个确保：确保各年级各学科完成教学目标；确保教育教学 过程管理落实到位；确保规范化学校建设有新发展。 工作目标： 1、教育教学 （ 1） 、加强德育工作，使小学生的德育评估合格率达 1
3、00%。 （ 2） 、各科考试合格率达 100%。其中统考科目成绩为： 二 年级语文均分达全镇第一名，合格率达 100%， 优秀率达 30%以上， 综合名次达全镇第一名； 数学均分达全镇第 1 名， 合格率达 100%， 优秀率达 40%以上，综合名次达达全镇前 1 名。 三年级语文均分达全镇第 5 名，合格率达 100%， 优秀率达 30%， 综合名次达全镇第 5 名；数学均分达全镇第 5 名，合 格率达 100%， 优秀率达 30%， 综合名次达全镇第 5 名；英语综合 名次达全镇第 5 名；综合科目综合名次达全镇第 5 名。 六（ 1）班语文均分达全镇第 1 名，合格率达 100%， 优
4、秀率达 45% 以上，综合名次达全镇前 1 名；数学均分达全镇第 1 名， 合格 率达 100%， 优秀率达 40%， 综合名次达全镇第 1 名； 英 语综合名次达全镇第 2 名；综合科目综合名次达全镇第 1 名。 （ 4） 、小学生体育合格率达 100%。 （ 5） 、 小学生的综合实践能力、 相应劳动技能达到培养发展。 （ 6） 、 加 强 学 生 心 理 教 育 、 安 全 卫 生 教 育 、 法 制 教 育 ， 促 进 学生身心健康成长。 （ 7） 、 继续开展学生行为习惯养成教育活动， 提高教育效果。 3、课改实验 （ 1） 、 全 员 参 与 课 程 改 革 实 验 ， 积 极 参
5、 加 各 级 课 改 培 训 ， 严 格按照课改要求开全上好各类课程。 （ 2） 、加强校本资源的开发和利用，坚持搞好校本教研。 （ 3） 、 继 续 搞 好 课 题 实 验 。 4、教师队伍建设 （ 1） 、加强教师学历提高进修的监管，力促本校 45 岁以 下 教师参加和完成小学专科以上学历进修。 （ 2） 、继续加强对青年教师的教学常规、班级管理、教材处 理、教科研能力等方面的培育提高。 5、加强安全卫生教育，确保学校师生人身、财产安全无事 故。 主要工作任务及措施： 一、加强教育过程管理，做到科学、规范、创新、有效。 （一）做好“三引、四促”工作，不断深化教学常规管理。 “三引”：一是引
6、导教师认真学习义务教育法 、 未成 年保护法严格按小学管理规程去做，坚持每天一小时的体 育活动时间，不加重学生的课业负担，尊重学生的人格，增 强依法治教、依法执教的意识。严禁体罚与变相体罚；严禁 给学生留大量机械重复的家庭作业。二是典型引路，树立教 师中的班务管理典型和课堂教学典型，促其发挥骨干带头作 用和辐射作用；三是课改引深，在不断学习、探索和总结课 改经验的基础上，进行梳理反思，对部分内容进行细化、分 化，提炼精华。 2、“四促”一是以课促教，重课堂教学过程和当堂检测效 果，做到： 教的有效， 学的愉快， 考的满意； 二是以帮促教， 采取师徒结对活动，师傅每位学期听课不少于 8 节，徒弟 每 学期不少于 5 节。在听课上做到三个一：找出一个亮点，指 出一个缺点，提出一个建议。三是以考促教，重视学科知识 各阶段的评价，周考、月考和期中、期末考试相结合；四是 以评促教， 进一步规范各项管理制度， 定期检查教师的备课、 听课记录、学生的作业评价等，并及时进行总结，对教师的 工作进行全面、细致的评价。 【与本文相关的文章】到 教学工作计划 栏目查看更多内 容
