2019年—2019学年第二学期教学工作处工作计划.docx

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资源描述

1、2019 年 2019 学年第二学期教学工作处工作 计 划 - 范文汇编 一、工作思路 二、工作目标 1、争创省示范高中,按示范高中要求开展工作。 2、重点做好高三毕业班工作,力争高考再创新辉煌。 3、高中会考达到省一级达标学校的要求。 4、扎实做好新课程改革的各项准备工作。 5、完善教学管理制度和评价激励机制。 三、工作要点 (一)重点做好高三毕业班工作 高三毕业班工作是学校工作的重点,教学工作处和教研组要 增强服务意识和协调意识,主动介入毕业班的教学管理与教 学指导,千方百计为毕业班提供优质服务。 1、组织协调安排好毕业班的下列大型考试,做好考后成绩 分析与交流。 2、及时搜集并提供高考信

2、息和第二轮复习资料。 3、加强毕业班的教学工作调研,定期开展学情调查,召开 毕业班学生座谈会,组织毕业班听课评课活动。 4、组织好毕业班专题讲座和实验展览。 5、加强尖子生培养和文科班工作。 6、加强高三备课组工作的指导和管理。 ( 1)各 备 课 组 要 加 强 对 考 纲 、 近 三 年 高 考 试 题 的 研 究 , 科 学制定第二轮复习计划。 ( 2)各备课组要加强总复习课堂教学模式的研究,不断改 进和活化教学方法,切实增强高考复习的实效性和针对性。 ( 3) 各备课组要加强习题的精选、 精练、 精讲, 提高效率。 ( 4)各备课组要加强结对子希望生的辅导。 (二)加强教学常规管理,全

3、面提高教学质量 1、执行省颁课程计划,制订科学合理、切合实际的课程实 施计划,包括周历表、作息时间表、课程表、活动安排表、 任课教师安排表等。 2、完善长汀一中教学常规 ,进一步明确备课、听课、上 课、改作、辅导、考试等教学环节的常规要求,明确参加教 研活动和集体备课活动 * 的常规要求,明确公开课开设与 听 课评课的常规要求,明确青年教师结对子的常规要求。 3、 落 实 教 学 常 规 检 查 制 度 , 教 研 组 、 备 课 组 应 定 期 开 展 组 内自查。教学工作处、教科室定期进行全面检查或抽查。 4、 加 大 课 堂 教 学 巡 查 力 度 , 杜 绝 私 自 换 课 、 调 课

4、 、 旷 课 现 象,确保优良的教学秩序。 5、建立健全教学常规检查档案和教师业务档案,完善教学 常规管理。 6、落实听课制度和公开课制度。 7、创新高一、高二年段单元过关工作,实行月考。 8、控制学科练习印刷量。 9、加强高一、高二、高三实验班教学管理的研究。 (三)完善教学管理制度和评价激励机制 1、进一步加强教研组、备课组建设,制定长汀一中教研 组、备课组常规管理制度 ,明确教研组长、备课组长工作 职责,明确教研活动和备 * 课活动常规,完善先进教研组、 先进备课组考评方案。 2、 加大过程管理力度, 建立科学的过程管理考核评价机制, 制订高一、高二年段过程性考核奖励方案 。 3、 加

5、大 教 师 培 养 力 度 , 建 立 科 学 人 文 的 教 师 培 养 激 励 机 制 。 修 订 长 汀 一 中 教 师 考 核 任 用 办 法 , 协 助 制 订 长 汀 一 中 教 师 工 作 绩 效 综 合 评 价 方 案 。 4、增强教学质量监控,提高全体教师的教学质量意识,形 成良好导向机制,制订长汀一中优秀教学奖评选条例 。 (四)深化课堂教学改革,努力构建“以人为本的和谐课堂 1、稳妥实施新课程改革工作,并以此为契机,以新课程理 念为指导,积极开展课堂教学改革,探索“以人为本,和谐 发展”的新型课堂教学模式,各教研组要确实研究课题,努 力构建“以人为本的和谐课堂”。 2、积极组织教师开展教育教学理论学习和业务学习,组织 教师参加各类进修培训,不断提高教科研水平。 3、改革课堂教学评价方法,制订课堂教学评价方案 。 4、开展信息技术与学科教学的整合的研究,促进教学方式 和学习方法的改变。 (五)其它工作 1、完善学籍管理,实行电子化管理。 2、加强图书馆管理,按省示范高中要求和 * 新课改要求, 添 置图书资料,强化管理制度,提高服务意识。 3、 进一步抓好体育、 艺术、 卫生工作, 抓好特长生的培养, 提高学生的身体素质和艺术修养。 4、加强教学工作处自身建设。 5、 开展“党政工”共建教工之家活动, 开展“绿色学校”、 “文明学校”主题教育活动。 /p

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