20XX幼儿园与社区个人工作计划.docx

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资源描述

1、20XX幼儿园与社区个人工作 计划 20XX幼儿园与社区个人工作计划 幼儿园与社区工作计划一: 在组织实施中, 纲要还提出要“充分利用自然环境和社区 的教育资源, 扩展幼儿生活和学习空间, 幼儿园同时应为社区的早 期 教育提供服务。”这充分说明了幼儿教育与社区教育息息相 关 幼儿园与社区工作计划一: 在组织实施中, 纲要还提出要“充分利用自然环境和社区 的教育资源, 扩展幼儿生活和学习空间, 幼儿园同时应为社区的早 期教育提供服务。”这充分说明了幼儿教育与社区教育息息相关, 社区 在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色, 依托社区、服务社区将是幼儿 教育发展的必然趋势。为了更好地将幼儿园与社区教育

2、资 源两者融为一 体, 更好地促进幼儿教育的社会化, 制定了新学期幼儿园社区计划。 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要方针政策,认真贯彻纲要提出 的 : “幼儿园应与家庭、社区密切合作, 与小学相互衔接, 综合利用 各 种教育资源, 共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神,认真探 索一条幼儿园与社区教育资源共享, 相互利用的有效途径, 提高社 区教 育水平, 促进幼儿教育有效的发展。 二、工作目标 1、广泛动员并组织协调各方力量,发展我园幼教事业,为更 多幼儿提供受教育的机会,使我园幼儿教育从封闭走向开放,从单 一走 向多元化 2、利用社区学前教育资源,注重家庭、社区和其他教育机构 中的各种教育

3、因素的有机联系,发挥整体优化功能,提高保教质量。 3、利用社区教育资源,增强我园办园自主性,使幼儿教育更 好地立足本地实际,因地制宜,形成我园的办园特色。 4、利用社区教育资源,扩大我园幼儿教育的社会职能,发挥 我园幼教对当地社会和社区发展的作用,推动两个文明建设,为教 育事 业做出应有的贡献。 5、利用社区资源,与社区多举办联谊、交流活动,为孩子提 供展现自我的机会。 三、主要工作重点及措施 1、纲要指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展 幼儿生活和学习的空间。”我园地处居民生活区和商业区,其中蕴 含了 诸如住宅小区、超市、商场、银行、影剧院等周边资源,这些 资源既为我们实施相关主题活动

4、提供了真实的场景,又是我们带领 幼儿 认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。 2、尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁,邀请其所在单位 领导协助本园成立社区早教委员会,开设幼儿社区实践基地,鼓励 教师 在确保幼儿安全的前提下,以班组或班级为单位有机利用基地 资源, 并结合课程,挖掘和聘请基地单位有专长的人员如:医生、 交警等人员参与我们的教学。 3、充分利用节日,带领幼儿走向社会,体验民间文化习俗。 4、 充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣传, 在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资源。组 织家长开展相关系列活动。 5、结合生活课程积极开展社区活动,充分利用社区资

5、源,带 幼儿幼儿在与环境的接触中获得知识,发展能力, 学会交往和做人。 幼 儿园与社区工作计划二: 一、指导思想 家园、 社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园 教 育的基础保证。新纲要指出:“家庭、社区是幼儿园重要的 合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解, 支持和主动参与, 并积极支持, 有利于帮助提高教育能力。 ”如今, 无 论 是 家 庭 活 动 、 社 区 活 动 还 是 幼 儿 园 本 身 的 社 会 性 活 动 , 都 可 使 幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为 促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已 成 为

6、 需 要 。 在 总 结 上 学 期 家 园 、 社 区 工 作 所 取 得 成 绩 及 不 足 的 基 础 上,本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视,有效提高幼儿 各方面的能力。 二、具体措施 1、举办家长学校。定期组织家长参加形式多样、内容丰富的 各种讲座,讨论,知识竞赛,现身说法等活动,以从中受到启迪, 提高自身素质和科学育儿的水平。 2、以家长开放日为契机 , 提 高 家 长 育 儿 水 平 。 家 长 开 放 日 的 目 的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、 教育目标 , 了解自己孩子在群体中的表现。 通过家长开放日 , 家 长懂得了怎样和教师主动配合 ,

7、取得教育的一致性。 4、利用社区环境资源,扩展幼儿游戏的空间。我们将带幼儿 在自然社会环境中去观察、去发现、去感悟,了解成人的劳动,到 社区参观认识各行各业叔叔阿姨工作,并与成人交流谈话,丰富了 幼儿 的生活经验,认识并体验人与人之间的关系。同时, 进步孩子们的社会 交往能力, 使他们的整体素质得到全面发展。 三、活动安排 二月份: 1、幼儿成长档案第一期。 2、做好开学初身高、体重的测量。 3、教室环境布置。 4、 0-3亲子活动 三月份: 1、出好家长园地,向家长宣传科学育儿知识。 2、庆“三八”亲子活动。 3、综合考评工作 四月份: 1、踏青活动,感受春的气息,花儿好看我不摘。 2、安全演习。 3、家长半日活动开展。 五月份: 1、安全讲座。 2、优质园展评。 3、二十五届运动会。 4、向家长宣传科学育儿知识。 六月份: 1、六一体检。 2、参观菜场。 3、发放期末成绩单。

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