1、20XX年小学英语教师下学期 工作计划 20XX年小学英语教师下学期工作计划 20XX小学英语教师下学期工作计划 20XX小学英语教师下学期工作计划1 一、指导思想: 紧紧围绕着本校的教学工作计划, 结合本学期工作要点, 认真 贯 彻落实备、教、批、辅、考五个环节工作。全面提高教育教 学质量 , 突出工作创新, 开展切合实际的教学活动, 提高课堂教学水 平 , 促进自身发展, 提升学生的综合素质, 特制定本学期的教学工作 计划。 二、主要工作任务 1、认真学习新课程理念, 了解新的教育教学动态, 利用网上资源 查阅相关教学活动信息, 观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲 座录像, 学习新的英
2、语学科课程标准, 写好自学笔记 , 并有一定 的质量 , 全学期8 次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案 例或教学反思。 2、端正态度、提高认识, 了解新课程理念, 以适应新课程理念下教 学工作的需要, 虚心向他人学习 , 取长补短, 相互促进共同提高。 在本学 期按学校要求听课20 节以上 , 内容真实, 并有一定质量的评 语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训, 并写好记录, 做 好自 学笔记, 按时完成。 3、认真理解掌握备、教、批、辅、考的基本要求。 三、英语教学工作 在本学期我担任三、五年级的英语教学。面向全体学生, 以学 生的 发展为宗旨, 始终把激发学生的学习兴趣放在首
3、位, 注意分层教学 , 引 导学生端正学习态度, 掌握良好的学习方法, 培养学生良好的学习习惯。 本学期的英语教学, 我从以下几个方面做起: ( 一 ) 教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语, 活用四会句型, 进行简单的交流 , 做 到 大胆开口, 发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下, 听懂清晰 的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、能运用相关的语言知识和技能, 完成某项任务。 8、能演唱已学过的英语歌曲, 已学过的歌谣。 ( 二 ) 教
4、材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语, 活用四会句型, 进行简单的交流 , 做 到 大胆开口, 发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下, 听懂清晰 的话语和录音。 ( 三 ) 主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式, 设计丰富多彩的教学活动, 让学生在乐中学、学中用, 从而保证学生英语学习的可持续性发 展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式, 进行 大量 的语言操练和练习。 3、培养学生拼读音标的能力, 确保学生自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业, 培养学生良好的书写习惯, 做
5、 到整 洁、规范、正确地书写。 5、根据备、教、批、辅、考的基本要求, 每堂课结束后进行 检测 , 努力提高学生的英语成绩。教学要全面进行, 在新课结束后 做 好详细的复习计划, 提高英语教学质量。 20XX小学英语教师下学期工作计划2 一、指导思想: 紧紧围绕着本校的教学工作计划, 结合本学期工作要点, 认真 贯 彻落实备、教、批、辅、考五个环节工作。全面提高教育教 学质量 , 突出工作创新, 开展切合实际的教学活动, 提高课堂教学水 平 , 促进自身发展 , 提升学生的综合素质 , 特制定本学期的教学工作 计划。 二、主要工作任务 1、认真学习新课程理念, 了解新的教育教学动态, 利用网上
6、资源 查阅相关教学活动信息, 观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲 座录像, 学习新的英语学科课程标准, 写好自学笔记 , 并有一定 的质量 , 全学期8 次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案 例或教学反思。 2、端正态度、提高认识, 了解新课程理念, 以适应新课程理念下教 学工作的需要, 虚心向他人学习 , 取长补短, 相互促进共同提高。 在本学 期按学校要求听课20 节以上 , 内容真实, 并有一定质量的评语。积极 参加本学期两周一次的计算机远程培训, 并写好记录 , 做好自学笔记, 按 时完成。 3、认真理解掌握备、教、批、辅、考的基本要求。 三、英语教学工作 在本学期我担任三、
7、五年级的英语教学。面向全体学生, 以学 生的 发展为宗旨, 始终把激发学生的学习兴趣放在首位, 注意分层教学 , 引 导学生端正学习态度, 掌握良好的学习方法, 培养学生良好的学习习惯。 本学期的英语教学, 我从以下几个方面做起: ( 一 ) 教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语, 活用四会句型, 进行简单的交流 , 做 到 大胆开口, 发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下, 听懂清晰 的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、能运用相关的语言
8、知识和技能, 完成某项任务。 8、能演唱已学过的英语歌曲, 已学过的歌谣。 ( 二 ) 教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语, 活用四会句型, 进行简单的交流 , 做 到 大胆开口, 发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下, 听懂清晰 的话语和录音。 ( 三 ) 主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式, 设计丰富多彩的教学活动, 让学生在乐中学、学中用, 从而保证学生英语学习的可持续性发 展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式, 进行 大量 的语言操练和练习。 3、培养学生拼读音标的能力, 确保学生自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业, 培养学生良好的书写习惯, 做 到整 洁、规范、正确地书写。 5、根据备、教、批、辅、考的基本要求, 每堂课结束后进行 检测 , 努力提高学生的英语成绩。教学要全面进行, 在新课结束后 做 好详细的复习计划, 提高英语教学质量。 四、加强学习提高素质 利用业务学习和业余时间学习教育理论, 学习先进的教学理念, 切实提高自身素质。 四、加强学习提高素质 利用业务学习和业余时间学习教育理论, 学习先进的教学理念, 切实提高自身素质。
