1、20XX年小学音乐班主任工作 计划表 20XX年小学音乐班主任工作计划表 一、指导思想 为建设有中国特色的社会主义，为实现我国的社会主义现代 化，必须优先发展教育。我们要全面贯彻党的教育方针，积极实 施素质教育，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，要使受 教育者全面发展，美育是学校教育中必不可少的部分，而音乐课 又是是美育中最直接最重要的环节，所以作为音乐老师，上好音 乐课责任重大。 在新学期以新的音乐课程理念为指导，以音乐审美为核心， 以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视实践， 鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化， 完善评价体制。通过培养学生在歌唱和感受音
2、乐的能力，通过音 乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启 迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建 设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。 二、学生情况分析 优势 1、有一定的音乐基础知识和音乐鉴赏能力 2、接受能力较强，敢于尝试接受新事物 3、有主动学习动向和能力，有了细腻的思想感情 劣势 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。 2、个别学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。 3、学生对音乐的学习意识淡薄，不喜欢学乐理，观念不正 确。 要根据其特点设计教学方案。 三、教材分析 我们采用的是山东教育出版社，经全国中小学教材审定委员 会 xx 初 审 通 过 的
3、 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 。 本 套 教 科 书 有 以 下特点 1、体现素质教育观念，明确小学教育目标，落实标准的 各项要求，以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展学生 的创造性思维。2 、体现基础教育观念，打破过分强调专业性的学 科体系，面向学生的实际需要。3 、体现以学生为本的新型教育观 念，遵循学生的认知和身心发展规律。 教 科 书 采 用 单 元 的 形 式 ， 个 单 元 都 有 明 确 的 主 题 ， 单 元 内 容也贴近学生生活，主要分为唱歌和欣赏两大部分。唱歌、感受 与鉴赏、表现、创造音乐与相关文化等经精心设计，巧妙的被分 布到各个单元，较容易
4、获得良好的教学效果。 四、教学任务 1、唱歌能够准确有感情的演唱歌曲 2、欣赏能够欣赏我国各族和中外优秀的音乐作品，并有一 定 的音乐鉴赏能力 3、合唱学习多声部歌曲，做到音准、和协、动听。 4、乐理熟练掌握基本的乐理知识 五、 教学措施 1、不断提高个人的教学水平及能力，积极学习先进的教学方 法、教学理念( 如奥尔夫教学法) 2、以教师的范唱美、语言美、节奏美严格要求自己 3、努力创设丰富多彩的教学情景，吸引、激发学生的音乐兴 趣，培养学生的音乐创新能力 4、将奥尔夫教学法中的声势、旋律、图谱、游戏等原本性教 学内容与理念融入到教学中 5、充分利用多媒体等先进教学手段为学生准备丰富精彩的音 乐课 音乐是人的本能，音乐在生命中。在音乐教学中我会从培养 学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、有趣味的教法，让学生多听 多唱，放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音 乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会， 一个成功的体验。让学生由教育教学的被动角色跃为主动角色， 成为学习活动的主体。让学生在快乐中学习音乐、体验音乐、创 造音乐。
