20XX幼儿教师教学工作计划.docx

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资源描述

1、20XX幼儿教师教学工作计划 20XX幼儿教师教学工作计划 优势 重视幼儿德智体美全面发展,富有创新精神。因材施教,注重 做好个案的转化工作,效果明显。认真完成园内布置的各项任务与 工 作。 遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面向全体幼儿。忠诚 教育事业,无私奉献,勤奋工作。 弱势 在教研方面的一些新的理论思想不够了解。薄弱环节是音乐方 面。 二、学期目标 项目 学期目标 师德 1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、 遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充 满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和 创造能力的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、

2、 体罚和变相体罚幼儿。 密切家园联系, 共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、 互 相配合、合作共事。 专业技能 基础技能 专业技能:绘画、音乐、键盘、舞蹈等各项基本能力。 教育教学:听课、评课、设计课、说课; 区域活动的创设与组 织, 环境创设等能力。 组织幼儿教育教学活动的能力。自学的技能,学前教育研究的 技能、突发事件应变的技能。 学历进修、职称、资格证 本人大专在读,就读于教育学院美术专业。具有计算机、英语 等级证书 现代化电教 积极利用现代化的教育媒体象幼儿传授知识、教育幼儿。 教育教学 熟悉教材、课程方案 本学期初,根据青岛市教材、省编教材,结合园内幼儿的实际 情况, 和同

3、级部的几位老师编写小班( 上 ) 课程方案,了解各个主题 的 主要内容,并将结合班上幼儿实际特点进行教育。 公开课、教法 本学期里,争取各种听课、评课、说课、组织公开课等活动, 不断的让自己在教育领域更加的成熟; 区域环境的创设与组织领 园内教研 将认真学习幼儿园教育指导纲要、幼儿教育学、心理学。 认真早期阅读音乐教育 卫生保健 卫生情况 本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作:做好室内 室外 卫生工作; 保持良好的个人卫生; 充分尊重幼儿的生长发展规律,细 心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本 班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的 增添衣物 ; 引

4、导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免 传染病的发生 ; 认真做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记, 及时与家长取得联系。 养成教育 本学期里, 我们将真对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、 进 餐、 活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动, 争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。 安全 本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作,为幼儿创 设一 个绝对安全的环境,经常的进行自查工作,填写记录表格。及 时的对幼儿进行安全教育,作好安全笔记,增强幼儿自我保护的意 识。如有事故及时向园内领导报告,与家长正确沟通,保护好每一 位幼儿的人身安全。 家长 本学期里,将继续努力搞好班级家长工作。工作中,采用多种 形式的方式展开交流活动。如:定期进行家长会、小型座谈会; 根据需 要对幼儿进行家访、家长 ; 家长一学期一次的开放日、运动会、科技节 活动; 设立家长委员会,听取家长的意见建议; 对班车, 长期 不来幼儿 园的幼儿进行电话联系; 建立家长联系册,与家长进行书面联系 ; 还 有每天的接送幼儿时间,能与家长亲切的交谈; 成立全新的幼儿成长档 案,展示幼儿的发展历程; 指导家长新的教育观念。工作有条不紊。 其他 在本学期里,将在园领导的正确指导,作好园内教师的教研活 动 组织工作。不断地用各方面的知识充实自己。

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