1、20XX新学期小学语文教学计 划 20XX新学期小学语文教学计划 新的学期悄然而至，为保障新学期教学工作井然有序，更好的 教书 育人，特制定本学期个人教学工作计划： 1、学生情况分析。 二年级五班共有学生50 人，经过一年级的努力，学生各方面取得 了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。特别是学生的书 写能力提 高较快，课外阅读量逐渐增大，班里有四十多位孩子特 别喜欢读书， 并养成了良好的读书习惯。但部分学生的学习习惯、 学习态度差，影响班级整体水平发挥，所以，尽可能转化后进，提 高先进，发展后进是本学期重点。 2、教材分析。 3、本学期教学工作目标： 教学内容方面： (1) 复习巩固汉语拼音
2、，能借助汉语拼音识字、正音。 (2) 认识500 个汉字 , 会写380 个生字。认识的字能读准字音， 结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能 读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面 表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良 好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 (3) 会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立 识字的能力。 (4) 喜 欢 阅 读 ， 对 阅 读 有 兴 趣 。 学 习 用 普 通 话 正 确 、 流 利 、 有 感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 (5) 能 联 系 上 下 文 和 生 活
3、 实 际 ， 了 解 课 文 中 词 句 的 意 思 ， 在 阅 读中主动积累词语。 (6) 能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。 养 成爱护图书的习惯。 (7) 认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和 叹号。 (8) 逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真 听 别 人 讲 话 ， 听 懂 主 要 内 容 ， 能 主 动 与 别 人 交 谈 ， 讲 述 简 短 的 故 事 和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 (9) 对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐 于 运 用 阅 读 和 生 活 中 学 到 的 词 语 。 了 解 日 记 的 格 式
4、 ， 学 习 写 日 记 。 学习习惯方面： 培养良好的书写习惯和学习兴趣，培养认真的学习态度。 4、教材的重点和难点分析： 本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。 从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、 引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字 和课文的朗读。 5、教学工作具体措施： (1) 加 强 业 务 、 理 论 学 习 ， 提 高 自 身 素 质 、 授 课 能 力 。 加 强 对 前置自学提纲的研究。 (2) 认真备课、上课、批改作业，遵守学校各项规章制度。 (3) 组 建 班 级 图 书 角 ， 加 强 书 香 班 级 建 设 ， 力 争 让 每 个 孩 子 爱 上书，养成良好的读书习惯。继续做好亲子阅读活动。 本学期， 我将一如既往的做好教育教学工作，更加严格要求学 生， 争取再上一个新台阶。
