1、20XX新学期初中班主任工作 计划 20XX新学期初中班主任工作计划 一、帮助学生树立远大的人生理想，变要我学为我要学 1. 中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民 族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓 紧抓 好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇 和 挑 战 ， 历 史 上 中 国 的 落 后 给 我 们 的 苦 难 和 今 天 我 们 与 发 达 国 家 相 比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为 中华 之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原 动力。 2. 帮 助 学 生 分 析 自 已 的 潜 在 优
2、势 或 帮 助 寻 找 适 合 于 他 的 人 生 道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非 分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感 和可钦佩感，这是班主任工作的基础。 总之， 以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主 动性， 和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信心 1. 树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样， 敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的 榜样， 伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友 的先进事迹。 2. 实事
3、求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补 短。 3. 面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路， 和他这时具备的优势条件， 并鼓舞他的斗志， 强调人不应只重视 一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。 讲清一时的努力不会 换来立时的好成绩，必需长期努力。 总之， 班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信， 自信是人生成 功的一半。 三、培养学生正确的学习方法 1. 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项 工 作 ， 也 是 差 生 转 化 的 中 心 ， 班 主 任 讲 清 一 般 的 学 习 方 法 ， 特 别 是 它 的 作 用 和 意 义 ， 并 要 逐 步 培 养 学
4、 生 正 确 的 学 习 方 法 ， 课 前 预 习 ， 认 真 上 课 ， 课 后 及 时 复 习 ， 反 复 复 习 ， 适 当 练 习 。 要 反 复 布 置 ， 了 解后再采取措施纠正， 直到这个学习习性养成， 还需要针对每科的 具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。 2. 加强科学用脑的思想教育，个人心理调适， 科学的休息法， 记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。 3. 创造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅 辅导资料或购买V CD影碟， 总之要让他感受到老师在同全班同学共 同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围2 0XX九年级班主任 工作计划初中2
5、0XX九年级班主任工作计划初中。 4. 组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高 其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让 自 已的能力也上一个新台阶。 5. 强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有 艰苦的劳动才有巨大收获。 6. 加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要 重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外 的知 识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习 能否进 步的核心。 四、加强班级管理 1.学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定 期 或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，
6、 清 洁卫生， 同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在 的 问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也 可 给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课， 下 午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观 察 学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤 动 脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 首先， 班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己 努 力工作的内驱力。其次，班主任要认识到德育为首的重要性。德 育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育 作 用 于 集 体 、 集 体 又 作 用 于
7、 德 育 ， 决 不 是 单 打 一 ， 而 应 是 合 打 一 。 这 样 想 ， 这 样 做 ， 才 能 取 得 德 育 的 效 应 。 同 时 ， 班 主 任 不 应 充 当 班 集体的保姆，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争 是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。 针对本班情况，班主任工作计划如下： 一、班上基本情况 八年级 (4) 班本学期有一位转入的学生，全班有男生47 人，女 生 42 人 ，共 89 人。 本地学生的人数比较多，而且本地学生相对 比 较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时 爱 随便说话或者做小动作。所以班上学生比
8、较活跃，班上的纪律不是 太好。 二、工作目标 1. 全班团结一致，遵守学校规章制度。 2. 形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。 3. 差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。 4. 争取期末被评为先进班级体。三、主要工作1 、第一周召 开班 委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班 委工作正式运作。 2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合， 均衡力量，建立帮扶。 3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生 干净整洁。 4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生 的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教育和人
9、文素质教育，从学生的吃穿住行等方面 入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体 凝聚力。 6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和 学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之 间、 同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。 7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念 和积极上进的学习自觉性。 8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把 握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自 主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。 10、充分利用课余时间办好黑板报和学生
10、的手抄报活动。 11、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学 们的 思想行为。 12、尝试实施班干部轮换制度。 13、 倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动， 培 养竞争意识，开发创造力。 14、严格请假制度， 坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。 15、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经 常取得联系，防止各类事故的发生。 16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生 写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试 的 目标。 17、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同 学交往观念，确保主要精力放到学习上。 18、
11、本学期一定要做好双差生的工作和重点学生的家访工作。 19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 20、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可 以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。 21、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。 22、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。 23、 经 常 进 行 班 级 工 作 的 总 结 和 各 项 计 划 的 调 整 以 更 好 的 做 好 班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。八年级七班虽 然教学 秩序稳定， 但由于有些学生过于活跃， 在管理方面也有一定的难 度， 在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事 件， 这样就要求自己在班级管理过程中不断学习， 沟通与外界的联 系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展 班级管理工作。
