20XX年小学领导述职报告.docx

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资源描述

1、20XX年小学领导述职报告 20XX年小学领导述职报告 尊敬的各位领导、各届代表、各位老师: 20XX年在县教育和科技局的正确领导下, 我校紧紧围绕“内抓 管 理外塑形象,努力实现城关三小教育教学跨越式发展”这一主 题,以党的十七大四中、五中、六中全会精神和国家教育改革和 发展 纲要 为指针,根据教育和科技局有关文件精神,坚持“目标管理、 全面发展、服务群众”的管理模式,树立了“文化立校, 科研兴校,质量强校”的工作意识,不断深化课堂教学改革, 走内 涵式发展道路,大力推进素质教育, 班子成员继续发扬团结务实、开拓 创新、负重实干的工作作风, 调动了全校教职员工“各尽其能、 奋勇争 先”的工作

2、积极性, 我校的教育教学又取得了可喜成绩, 得到了新的发 展。 一、重学习,强队伍,发挥班子凝聚力、战斗力 火车跑得快全靠车头带,学校党支部是学校的领导核心; 行政 班子 是推动学校工作的发动机; 工会组织是这辆高效运转机器的值班员。 为了充分发挥各自的职能。形成合力,共谋发展。 1、狠抓干部队伍的政治理论学习,提高政策素养 一是广大干部利用网络学习时事政治,及时了解国家的大政 方针。 让自己前进有方向; 工作有目标; 奋斗有旗帜; 学校里成就了 工作奠定了坚实的理论基础。 二是利用当代贵州 贵州教育等刊物学习,不断更新观 念,始终保持与时俱进。 保持昂扬向上的精神。 三是利用行政会集中学习,

3、交流心得,相互促进,共同提高, 努力构建学习型的领导班子。 班子成员以学校大局为重,精诚团 结,通力协作,做到有品质、有思路、有力度、有本领。 四是利用上级组织安排,组织学习 换届纪律: 5 个严禁、 17 个不准和5 个一律、贵州省干部作风:四要十不准、“三敢” 精神 ,并组织党员干部结合工作实际认真讨论,增强了大家 的纪 律性,做到大事讲原则,小事讲风格。广大党员干部以“党 员先锋岗” 为载体,人人争做师德先锋、读书先锋、教学先锋、 帮教先锋。 2、利用师培、教研广泛学习,提升教师教育理论素养 一是积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改 革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐

4、步转变教师教育 教学思想,提高教师的教育教学水平。一年来,组织老师参加县 培训 中心举行的各种培训活动,回校后进行学习汇报和二级培 训。 二是在经费十分紧张的情况下,安排全体教师到丹寨排调小 学学习交流。 小、麻江杏山小学进行教研活动。我校先后有张海平、黄玉莲、 刘 雨、李泽梅等教师在活动中献课,或交流发言。受到同仁的高 度赞扬。 3、抓好组织建设,形成班子核心。 根据上级有关文件精神,努力抓好组织建设,提高党组织的 凝聚力、战斗力。一是进一步抓好了领导班子自身建设。健全了 政治学习制度、民主生活会制度、议事制度等系列组织制度,无 论多么忙,行政例会和这三个制度都得到了坚持。工作中,班子 成员

5、既分工明确,又团结协作,在各自的岗位上以身作则,个个 都是全校教师的领头雁。二是开好了专题组织、民主生活会,开 展批评与自我批评,自觉接受监督。我校支部改选后,更加务实 与创新。 4、抓好作风建设,提高服务水平。 一年来,学校行政班子以务实高效、作风严谨为着力点,全 面 加 强 领 导 班 子 建 设 , 努 力 形 成 朝 气 蓬 勃 、 奋 发 有 为 的 班 子 集 体 。 一是深化了民主集中制。工作分线主管,明确主管领导是第一责 任人,行政班子各成员增强了公仆意识,深入群众之中,了解群 众心声,广泛收集教师的意见和建议,认真进行研究,反复加以 论证,促进了决策的科学化、民主化。二是加强

6、了党风廉政建设 工作。班子成员自觉执行党风廉政建设各项规章制度,对照目标 责任定期进行自查,严于律己,以身为范,杜绝了用人、基建、 生。加大了对收费工作的监督和自查力度,严肃了收费纪律,未 出现任何违纪违规现象。三是积极推行校务公开工作。根据教育 和科技局党风廉政建设的要求,学校办事公开程序,做出服务承 诺,特别是对于教师聘任制、学校岗位设置、学校购物和财务开 支等工作,力求做到严密规范,做到公平、公正、公开,凡事不 搞 一 个 人 说 了 算 , 坚 持 集 体 领 导 , 有 事 共 商 共 议 , 凡 属 分 管 部 门 , 由部门民主商议,提交学校决定。在教师绩效工资考核和岗位设 置中

7、,遇到特殊情况,都要通过班子集体讨论和广泛征求教职工 意见,民主气氛浓,尽量给教职工营造一个和谐、温馨的工作环 境。 二、重常规,提质量,求真务实办学校 随着素质教育的深入,我校积极转移重心,在“细节决定成 败、精细决定品位、落实决定效率”管理理念指导下夯实学校内 涵。 1、以德为首,全面加强和改进未成年人思想道德建设。 一 是 学 校 领 导 班 子 思 想 统 一 : 明 确 坚 持 五 育 并 举 、 以 德 为 首 的原则,建立了完善的德育管理体制,成立了德育工作领导小组。 即:党支部书记、校长、德育副校长、教导主任大队辅导员 班主任任课教师。 二是以少先队活动为载体,强化少年儿童思想

8、教育 “祖 国 好 家 乡 美 ”写 字 比 赛 、 “光 辉 的 旗 帜 ”和 “红 心 向 党 ”征 文比赛,让全体学生通过活动,加深了对党、对祖国的热爱之 情。 三是以行为规范为突破口,加强思想教育。利用国旗下讲话、 校会、 班队会等契机,继续加强日常行为规范教育,从每天身边 的小事抓起,有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行 为习惯,通过养成教育,培养学生自尊、自强、自爱、自律的良 好心理素质,养成文明、健康向上的优良品质。以文明、纪律、 卫生、安全、学习五项评比为抓手,规范养成习惯,加强对五项 评 比 值 日 工 作 的 指 导 、 监 督 力 度 , 健 全 管 理 制 度

9、, 通 过 严 格 训 练 , 努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好 的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,促进学生良好行为习惯 的内化养成。 2、按德育计划开展师德师风学习活动和师德师风专题讲座。 经常利用每单周二的政治学习进行师德教育,通过树立学校教师 队伍的正气形象,用身边的同事感染人,形成了良好的教育教学 风气。 3、夯实教学常规,规范办学行为 一是严格执行国颁课程计划,采用定时检查与随机抽查相结 合的办法,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、上足、教 好”,促进学生的全面发展,制定并认真执行了城关三小教学常 工作的管理与考核。 二是立足课堂教学,提高教学质量 首先

10、实施有效的课前预设策略:合理确定教学目标; 合理加工 教学 内容; 关注学生生活经验。 其次实施有效的课堂教学策略:调控教学流程; 活化教学方法; 调整课堂练习。 最后实施课堂教学“三线一统一”:教师上课心里装着三条 线,即各层级活泼可爱的学生一条线,清晰的教学目标一条线, 严密的教学环节一条线。统一到课堂教学训练中。 三是强化各学科的教育教学,加强横向联系与交流。 (1) 在语文教学中贯彻了“五重”:重情趣、重感悟、重积累、 重迁移、重习惯。低年级重视写字与朗读; 中年级重视片断积累与 运 用 ; 高年级重视阅读与习作训练。学校加强了对学生写字、朗读 水平的抽查与评比。继续以读书为抓手,积极

11、营造书香校园,进 一步深化语文课堂教学研究,突出语文学科的人文性,培养学生 良好的语文素质,促进学生的发展。我们学校每学期都举行写字 比赛和朗诵国学经典比赛,收效甚好。 12 下一页 20XX年小学领导述职报告 (2) 在 数 学 教 学 中 重 视 从 学 生 的 生 活 经 验 和 已 有 知 识 中 学 习 数 学和理解数学,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味 努 力 提 高 四 十 分 钟 课 堂 效 率 。 特 别 重 视 和 加 强 了 学 生 口 算 、 心 算 、 笔算的训练,培养学生的估算意识和初步的估算能力,关注学生 数学思考、解决问题能力的训练。上学期我校举行数学

12、计算能力 比赛和应用能力竞赛。广大学生积极参与活动,赛出成绩,赛出 水平。 (3) 在 科 学 课 教 学 中 。 明 道 忠 同 志 重 视 实 验 教 学 , 没 有 条 件 创 造条件让学生在动手实验中探索知识,提高能力。 (4) 思 品 学 科 。 重 视 教 学 情 境 的 设 置 , 结 合 课 文 内 容 组 织 开 展 思想品德教育活动。让学生在具体活动中受教育。 (5) 其它学科。在严格执行课时计划的基础上,提高课堂效率。 体育卫生课加强了健康卫生知识宣传,加强体育锻炼,提高了达 标率,降低了近视率。 四是加强教学常规管理,狠抓教学常规工作,保证每一堂课 的教学质量。每位教师

13、坚持做到了教学“六认真”:即认真备课、 认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真实验、认 真组织考查与考试,学校领导不定期的分项检查和定期总评,重 点评定了学生课堂作业质量。本学期根据学生的作业情况,准备 评出“写字之星”。为激发学生认真作业打好基础。 五是坚持行政管理人员随堂听课制,校长、分管教学领导、 长期坚持深入课堂第一线听课,了解教师教学情况,把握教学方 向,提出教学对策,不断提高教师教学能力。 毕业班工作是学校教学工作的重点之一,为此,我校加强毕 业班的管理,制定了毕业班教学复习方案、六年级班级管理 细 则 保 质 保 量 完 成 教 学 任 务 , 特 别 在 加 强 质

14、量 监 控 力 度 , 强 化 后 进生的辅导工作,定期召开毕业班工作会议,毕业班家长会,了 解师生动态,在抓紧抓好教学质量的同时,注重学生综合素质的 培养,让毕业的学生不仅具有良好的文化素质,同时具有良好的 思想品德。 4、治理工作到位,安全卫生工作无事故,学校各尽其能现和 谐 我校非常重视综合治理方面的工作,与当地政府紧密配合, 负 责 此 项 工 作 的 邰 俊 同 志 工 作 有 魄 力 , 经 常 召 开 班 主 任 会 议 , 传 达 上 级 会 议 精 神 和 要 求 , 与 班 主 任 、 学 生 签 定 责 任 书 , 每 月 定 期 检 查 房 屋 、 线 路 、 水 管

15、, 并 进 行 及 时 维 修 、 整 改 。 在 安 全 工 作 方 面 。 师 生 牢 固 树 立 “安 全 为 天 , 质 量 为 地 ; 万 无 一 失 , 一 失 万 无 ” 的理念,积极创建平安、卫生、文明、和谐校园。经常利用各种 会议,对师生进行安全教育,定期开展师生安全知识讲座,举行 各种安全演练,不断强化安全意识。加强值班力度,建立了专门 的安保机构。实现了人防、物防和技防相结合。学校无论是老教 师、新教师、还是工人、保安都能在各自的岗位上尽职尽责。 三、重创新,促发展,一门心思干事业 是人类灵魂工程师,我们所从事的事业就是创新的事业。 本期首先是制度创新,我们制定了学校中层

16、干部考核方案 由学校校长办公室实施考核。制定了优秀教师评选条件城关 三小 创卫管理制度在广泛征求意见的基础上修订完善了城关三小 绩效考核方案,将逐步制定其他评优方案。 其次是活动创新,通过星级班级创建,营造班级文化的浓厚 氛 围 , 提 高 学 生 的 自 我 管 理 能 力 , 激 发 班 级 活 力 , 增 强 了 凝 聚 力 、 向心力,融合勤奋、诚信、荣辱等诸多文化元素,形成班级的小 文化,从而带动学校的大文化,充分展示了师生的创新思想。 五、存在问题与不足及建议: 不足是:班子的创新意识需加强,管理需进一步规范、细化, 发扬“三敢”精神的劲头需更足。 建议:由于我校地盘窄等诸多客观原

17、因,各种设备跟不上时 代对学校教育发展的需求,请求上级尽快解决经费,尽快搬迁或 扩建。 各位领导、党代表、人大_ 代表、政协委员、学生家长、各位 党 员,回顾一年来的工作,领导班子是团结的,敬业的,责任心 强的,我们收获的是成绩和荣誉,实现的是理想和追求,但更重 要 的 是 我 们 在 前 进 的 过 程 中 , 留 下 了 一 些 或 许 对 学 校 未 来 发 展 有 价 值 的 东 西 , 一 些 对 未 来 工 作 有 意 义 的 思 考 。 在 新 的 一 年 里 , 学 校 领 导 班 子 将 继 续 秉 承 优 良 的 工 作 作 风 , 继 续 紧 紧 围 绕 学 校 整 体 城关三小新的跨越而作出不懈的努力!

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