1、20XX年小学语文教师学科素 养提升总结 20XX年小学语文教师学科素养提升总结 本 学 期 响 应 上 级 号 召 ， 我 校 大 力 掀 起 教 师 学 科 素 养 提 升 活 动 ， 我也根据自己的情况，我进行了学科素养提升。通过一学期的努 力，我觉得自己学科素养有所提升，让自己更好的服务于教育事 业，奠定了基础。现对此工作作总结 我进行了以下学习，来提高自己的教育素养和能力 首先认真学习政治法律。作为党员，本学期我积极参加了学 校 和 局 里 组 织 党 员 学 习 和 培 训 活 动 ， 公 共 课 培 训 公 务 员 学 法 用 法 读 本 和 国 有 土 地 上 房 屋 征 收
2、与 补 偿 条 例 的 学 习 ， 了 解 到 宪 法 ， 刑 法 ， 未 成 年 法 等 ， 因 此 我 要 高 标 准 、 严 要 求 ， 认 真 学 习 各 项 法 规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时了解 孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。 其次提高专业文化水平。新课程的实施，迫切要求广大教师 提 高 专 业 化 水 平 。 教 师 的 专 业 包 括 学 科 专 业 和 教 育 专 业 两 个 方 面 。 教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既扎实 的学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。我从 以下几方面做了提升 （一）制定科学合理的教
3、学工作计划 （二）教师个人业务工作计划 ( 三 )加强自身的教学基本功 （四）提高反思性教学能力 作 为 一 名 教 师 ， 我 时 刻 提 醒 自 己 要 为 人 师 表 ， 所 以 ， 在 专 业 方面不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余时间，认真研读 教材、教参，提升课堂技能技巧。加强平时批改、评辅作业。在 语言能力，专业能力和书面表达能力上训练自己，争取每天都有 新的变化。其次，我每节课后都进行教学反思，教案二次修改， 从而不断提高自己的教学能力。 三、学习进修方面 开学初，我为自己定下了读书计划，牢固树立终身学习的观 念，每学期至少学习两本教育理论专著，不断丰富科学文化知识， 掌握
4、现代教育理论和技术，提高实施素质教育的水平和能力。积 极参加举办的各种讲座，定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实 听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写出感想及 反思。本学期，我读了做最好的老师、爱的教育、窗边 的小豆豆、小学语文教学在认真阅读这些书籍的同时， 我 一边做笔记，一边写心得，并努力把读书获得的知识，应用在 课 堂上。本学期，我虽然没有参加第一轮学校举办的学科素养比 赛， 但我借助校园网学习了其基础知识，本次比赛让我对自己有 了全 新的认识，取长补短，更清楚自己的努力方向，为下学期参 加学 校举办的学科素养测试奠定了一很好的基础。 另外，我还动手写了下水文，重视自身习作能力
5、的培养。写 作能提升我们语言表达的能力。口头语言由于可以借助手势、表 情和交谈对象及随时反馈与沟通。因此，有时口头语就显得不完 整、不准确。这就是生活中常见到的有的人很健谈却不会写。而 书面语言就必须要求十分完整和精写。文章中若出现用字不当， 语 意 不 通 这 类 现 象 ， 就 很 容 易 让 人 感 觉 到 。 课 堂 上 一 个 语 意 清 晰 、 出口成章的老师一定会深受学生们喜爱。教学效果自不待言喻。 写作也能提升我们的阅读品质。 当然，我还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教育 教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。总之，作为一 名语文教师要不断地学习，不断的充电，在自己的岗位上尽职尽 责，培养出全面发展的人才。
