1、20XX年小学二年级班主任工 作总结 20XX年小学二年级班主任工作总结 这学期我担任小学二年级的班主任，班主任的工作是琐碎的、 繁忙的，一个良好的班集体对每个学生的健康成长有着巨大的作 用。 良好习惯的培养是本学期的教育重点之一，那么如何在日常的 班 级 管 理 中 让 学 生 养 成 良 好 的 习 惯 呢 ?我尝试让班级管理成为大家 的 事 ， 让 学 生 成 为 班 级 管 理 的 主 人 ， 也 同 时 在 这 样 的 过 程 中 培 养 他 们的能力。因此尝试了以下的做法，收到了一定的效果。 一、让学生展示自我，树立自信。 二年级的学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中， 能
2、够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中， 我努力搭建学生展示 自己的平台，比如让学生写心得日记或看图写话，在课堂上朗读给 大家听。此外还经常利用班会课，开展一些小活动，诸如查典比赛， 词语接龙，讲故事比赛益智身心，鼓励学生为大家表演，增强自 信。 二、特殊学生的教育。 对班里那些学习、生活习惯不好的学生，比如老师讲课爱插嘴， 坐立姿势不端正，上课爱做小动作。针对这些情况，我主要是将他 们分散在班级中，有个别特别调皮的就安排他坐在最前面，上课经 常提醒提醒， 也便于管理。 对这些学生我还常常用语言开导、鼓励、 教育他们。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一个学生。如我 班的肖玉翔同学，他原来就是一个学习极不认真的学生，习惯也很 不好，后来在我的耐心教育下，变得听候多了，作业基本上能认真 完成了，课堂上回答问题很积极，现在老师和同学都很喜欢他了。 三、家校沟通，携手共进。 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。因此， 经常与家长取得 联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家 长来获悉， 同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管 齐下，才能收到 教育的效果。因此，我经常利用电话与家长保持联 系， 将一些孩子的表现告诉家长，共同商量策略，鼓励学生进步。 总而 言之，班主任的工作是任而道远，每天都要用心去对待。
