1、20XX年小学第二学期综合教 研组工作计划 20XX年小学第二学期综合教研组工作计划 一、指导思想 本学期，我组将以基础教育课程改革纲要为指导思想，以 提高课堂教学效益为目标，进一步做到以研促教，提高我校教师 教学的整体水平。因此根据教育发展的实际情况，以“研究、指 导、服务”为职能，以课堂教学研究为切入口，以“学科专业指 导小组”和“课堂研究小组”为抓手，务实求真，以人为本。突 出教研工作的科学性，强化教研活动的针对性，注重解决问题的 有效性，努力提高我校学科教研水平与教学质量，促进学生全面 发展。 二、工作重点 （一）提高教育教学理论水平，转变教育观念。加强本组成 员自身 的理论学习，确立
2、自身的研究方向和专题，努力提高自身 的课程理论水平和课堂教学研究与实践能力。 2.营 造 良 好 学 术 氛 围 ， 为 教 师 交 流 教 育 教 学 改 革 的 经 验 ， 探 讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。 （二）借助课题研究，解决教学中的问题。课题组确定本学 期的 研究重点与难点，并开展相应的研究活动。以新课程理念为 指导，以提高课堂实效为目标，深入开展教学方法、学习和评价 方式的研究，正确处理改革与发展、创新与质量的关系。 2.以学案式教学调研为契机，切实提高教师的教育教学水平， 并加强教研组的建设和发展。 （三）重视课堂教学，提高教师业务素质。 1 .加 强 对 各 种
3、 课 型 的 研 究 ， 开 展 多 种 形 式 的 课 堂 教 学 研 讨 和 观摩活动，逐步形成公开课与常态课多元并存、共同发展的课堂 教学研究新路子。 2. 了 解 课 堂 上 教 师 与 学 生 之 间 的 关 系 ， 抓 好 课 堂 教 学 ， 教 研 组成员共同研究、探讨合理使用现代化教学设备、充分利用课内 外教学资源，提高课堂四十分钟效率的有效方法。 3. 深 入 学 生 ， 了 解 他 们 的 个 性 和 学 习 上 的 要 求 ， 指 导 他 们 用 科学、有效的学习方法学习，培养他们良好的学习习惯和自学、 自我完善的能力。 （四）整合课程资源，提高教学效果。 建 立 英 语
4、 、 科 学 、 品 社 、 体 育 教 学 资 源 库 ， 为 教 师 提 供 更 好 的素材性资源，减轻教师备课负担，同时拓展教学研究的时间和 空间，提升教师对课程与教学的感悟能力。 三、 方法措施 认真制定好本学期活动计划、方案，做到每次活动定时间、 定内容、定中心发言人，人人有备而来，有得而归。 2. 认真贯彻教研活动制度，提前做好准备，加强资料收集整 理。 3. 加强教师间的经验交流，互相学习，共同提高。 4. 加强教师的专业知识和教学理论的培训与自修，鼓励教师大 胆改革创新，切实提高自己的教学水平和业务能力。 5. 鼓励各教师积极投稿，在反思中不断提高自身教学技能和理 论水平，丰富教学经验，倡导各教师积极参与，认真对待评优评 先。
