20XX年小教师师德述职报告.docx

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资源描述

1、20XX年小教师师德述职报告 20XX年小教师师德述职报告 我任教至今已二十多年了。从执教的第一天起,我就要求自 己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一 行都影响着下一代,我要对他们负责。基于以上认识,我在工作 上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课, 批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊 重和信赖的老师。 做一个思想进步的教师。要想做一个合格的人民教师,首先 应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,认 真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”的重要思想。与时 俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加 各种学习

2、培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政 治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先 以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为 去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工 作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项 工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理 论水平、业务能力都得到较快的提高。 做一个有爱心的教师。我把热爱学生放在第一位,有了这种 因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我 抱着一颗爱孩子、爱工作的心,精心的呵护着我的班级,与孩子 们 平 等 相 处 , 做 他 们 的 好 朋 友 ,

3、 尊 重 他 们 、 信 任 他 们 、 理 解 他 们 , 积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会尊 重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总 会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩 好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮 助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是 相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接 受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。 做一个理念新的教师。目前,新一轮的基础教育改革已经在 全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所 教的学科,积极探索有效的教学方

4、法。开成自已的教学风格。我 把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息 的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会 合作交流,提高学习能力。在教学上,我一改以往教师演示、学 生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知 识 来 源 不 只 是 老 师 , 更 多 的 是 来 自 对 书 本 的 理 解 和 与 同 伴 的 交 流 。 促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时 刻反思自己的教学行为。 做一个信息时代的教师。目前,以计算机和互联网为代表的 计 算 机 作 为 信 息 时 代 的 主 要 载 体 , 在 素 质 教 育 中 占

5、据 了 极 其 重 要 地 位 。 如 今 , 我 们 已 不 满 足 于 用 粉 笔 来 教 学 了 , 而 是 要 把 计 算 机 和 网 络 当 作 新 的 教 学 工 具 , 进 一 步 把 我 们 的 课 堂 进 行 延 伸 ! 如 何 挖 掘 学 生 潜 能 , 提 高 学 生 素 质 , 尤 其 是 利 用 计 算 机 解 决 实 际 问 题 的 能 力 , 显 然 和 计 算 机 有 着 直 接 的 、 密 切 的 关 系 。 因 此 , 教 师 学 习 计 算 机 成 了 当 今 教 师 的 必 修 课 程 , 也 是 形 势 所 逼 。 为 了 能 将 多 媒 体 运 用

6、自 如 , 强 化 教 师 的 基 本 功 训 练 , 我 除 积 极 参 加 计 算 机 培 训以外。还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学Flash , 现 在我 已经能运用Flash制作课件,用Flash做的动画。我用我产天马行空新浪 博客,记录了近年来的教学故事、心得、教学设计。 也用来记录在学校的点点滴滴的回忆。同时收集了我班以德育课 题为主的资料、学生的照片、作文和绘画作品等;但是学习计算 机 不 是 一 两 天 就 能 完 成 的 事 , 它 就 像 一 个 永 远 游 不 到 边 迹 的 大 海 , 只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运 用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科 学的学习方法。我想通过我的努力,我会做一个真正的计算机教 师。 教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。我在教育 的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。 但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会 有一份常人无法比拟的欢愉。我会成长起来的,愿得到学校领导

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