1、20XX年高职新班主任工作计 划 20XX年高职新班主任工作计划 篇一:高职新班主任工作计划 20xx-20xx学年的第二学期,是xx 视觉传达艺术设计2 班的 同学们学生生涯的最后一个学期。这一年他们的主要任务多已经不 在 学校内完成,他们即将走向社会,面临着毕业实习、找工作等一 系列前所未有的挑战。对于担任毕业班班主任的我来说,这一学期 我 最 主 要 的 任 务 是 如 何 引 导 毕 业 班 的 学 生 , 指 导 他 们 顺 利 从 实 习 阶 段过渡到工作,以及顺利从学校毕业, 这是我面临的一个艰巨的挑 战。为顺利地带好这个毕业班,给下一届的学生做好榜样,特制定 班主任工作计划如下
2、: 一、实习与工作指导方面 实习工作是xx 视觉传达艺术设计2 班的同学们本学期面临的第一 个重要任务,也是所有工作的一个起点,首先需要把握好这个 关键环节。 我决定从以下几点入手指导实习工作: 1. 保持和每一位外出实习同学的定期联系,配合和实习指导老师的 交流, 并随时保持和家长的联系畅通,以保证能够随时掌握每一位学生 的动态去向、实习落实情况以及最新变化等状况。以毕业 设计小组为单 位成立毕业实习小组,发挥组长组织作用,督促同学 步入正式的工作阶段。 2. 针 对 实 习 、 就 业 情 况 出 现 困 难 的 同 学 , 积 极 帮 助 他 们 联 系 、 解决问题,与家长保持联系,督
3、促学生就业。就可能出现就业困难 的同学具体问题具体分析,积极配合好实习指导老师,尽量帮助每 一位 同学能够在毕业前落实工作,顺利就业,走上工作岗位。 3. 实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁复 杂的系统工作,特别需要班主任认真仔细的工作态度。最后一学期 的班 主任工作,在资料收集、归档、信息传递等方面,我预备用更 多的时间和更大的耐心,悉心帮助每一位同学整理齐各种毕业资料, 做好学生资料整理、归档工作。 二、班级管理方面 第二学年毕业班的学生们已经外出实习,基本不在校内活动, 在班级管理方面,我首先需要做好信息沟通工作。在班级建立练习 频繁 的qq 群,作为信息沟通、发布的主要渠
4、道,掌握每一位同学 的手机号码更改情况。积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些 起带头作用的学生的能力,保证每一位同学及时、准确获悉学校信 息。 在同学们离校期间,依然保持良好的集体性,尤其是短暂返校 期间的良好秩序,做好最后一年的秩序维护工作。 除实习外,针对即将来到的毕业,做到对每一位同学的学习情 况 具体分析,关注可能出现毕业困难的学生,尤其是英语、计算机 等 级考试的通过情况,前两年各门课程的不及格情况以及补考通过 况的学生能够顺利完成学业,必要时和这类学生的家长保持沟通。 三、安全方面 安全问题永远不能松懈。毕业班的学生有一部分住在校内,也有 一部分的同学离开宁波到外地实习、工作。
5、最后一学期的安全管 理, 我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上,配合学生处、保 卫处做好住校学生的安全工作,定期到学生寝室检查,掌握住校同学的 出入情况,掌握仍在宁波的学生的实习地点与住宿情况,并与 学生家长 保持联系。 对于离校实习的同学,在离校前做好安全教育工作,灌输必要 的安 全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系,及时掌握 学生离校 期间的去向和动向,一旦出现联系不上的状况马上采取各 种联系措施, 并及时联系家长配合,切实保证每一位同学的安全状 况。 以 上 是 我 本 学 年 担 任 xx 视 觉 传 达 艺 术 设 计 2 班 班 主 任 的 工 作 计 划 。 在 本 班
6、 同 学 最 后 一 年 的 在 校 期 间 , 也 许 还 会 遇 到 未 知 的 问 题 出 现 。 总 之 , 我 会 做 好 充 分 的 准 备 , 迎 接 这 一 年 的 班 主 任 工 作 , 做 好以上各方面的细节工作,保证班上同学顺利完成学业。 篇二:高职新班主任工作计划 接任会计29 班这是第四个学期开始了,有了上几个学期这个 班的带班经验,本学期制定工作计划如下: 第一:搞好班级的稳定工作 谈学习争优,无从说考核优秀,对学生的日常行为要一如继往的严格 要求,学生五不禁令要时时抓,处处抓,对有破坏班级和谐稳定 的苗头一定要及时采取措施,及时制止,确保班级有稳定良好的学 习 氛
7、围。 第二:完成好政教处的部署、安排。 对于学校、政教处的部署、安排,认真执行,使学生在搞各种 活动的过程中提高自我,完善自我,通过完成一系列的活动、任务 凝聚班集体的力量,树立班集体的正气,使学生有一个良好、团结、 向 上的奋斗环境。 第三:加强班干部的培训 学生干部归根到底还只是学生,在工作当中难免会有过错、失 误, 可能会难以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具备担当班干部的能力, 对学生干部不可以听之任之,放任自流,应当及时关注, 及时了 解他们的工作效果,工作情况,并且每周给予辅导、给予建 议、 给予正确的引导帮助,让他们更加得心应手的工作,真正成为 自 己的左膀右臂。 第四:加强班级学
8、生的德育培养 随着经济社会的发展,人们越来越看重的是金钱利益,看重的 是经 济价值,学生也深受社会的影响,有些学生对亲情、对同学之 间的友情表现的很是冷漠、淡泊,甚至对于同学的困难事不关己、 高高挂起。本学期无论在教学当中,还是平时与学生接触当中,要 申培养,通过搞一系列的二课堂活动、集体活动,培养学生的合作 意识、团队精神、友爱互助精神,特别是利用好红色三月的学雷锋 活动,让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好。 第五:关注一些比较特别的学生 通过一个学期的观察了解,班级当中总会有一些行为习惯不好、 学 习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生, 对这样的学生要给予特别的关注,
9、要关注他们的生活、学习,他们 做的不对、 不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀,让他们感 到信 心、感到温暖,让他们不掉队、不走远,让他们也为班级的团 结、稳定、拼搏向上尽一份力,而且针对不同的学生还得采取不同 的办法,施硬施软, 该文该武自己掌握,只要可以取得良好的效果。 第六: 强抓学风建设,引导学生提前进入高三对口升学的备战 状态。 千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学氛围,建设良好 的班 级学风。多于代课教师沟通、了解情况,制定学风建设计划, 认真对待每次的月考,对于有希望考上大学的学生要一直盯紧,常 抓不懈, 再接再厉,多发展苗子学生,多给学生加劲、鼓励。使学 生有压力感、紧迫感,使学生提前进入对口升学备战状态。 第七:加强自身的业务学习