1、20XX年小班工作总结 20XX年小班工作总结 小班20XX-20XX 学年度工作总结一 转眼马年过去了，在这一年里，既有成功，又有失败; 既有欢 笑， 又有泪水; 伴着孩子的成长，我们的幼儿园、我们的教师也在 成长着，我们的教学理念和我们的教学经验也在日益丰富着。现 从以下几个方面做一总结： 一、抓好常规工作 ( 一 ) 、主题课程 1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活 动。 2、每周星期三1 2： 30 认真开展教研活动; 各班每周更换家园 联系内容，每周四上交各类型照片及教案。 3、开展公开课、家长开放日、幼儿各项比赛、秋游活动、每 个节日的庆祝活动。 4、每月每位教师撰
2、写观察笔记，每篇教案后都要有教学效果 与反思。 5、鉴于以往在教学中出现过的教学形式，幼儿最后什么都没 有学到，幼儿一问三不知情况，在今年加大了日常教学的检验力 度。在学期初，制定了学期目标及计划，并实施到每月、每天的 教学计划中去。园长与教研组长抽出一定时间到各班听课，与授 余时间互相听课活动，学习其他教师好的方法及经验，指出其他 教师的不足。 ( 二 ) 、英语教学 今年我园托班、小班、中班继续沿用吉得堡英语教学，每周 五次的英语课，提高了孩子的英语水平。学前班级使用的是人教 版小学一年级英语教材，为入小学提前打下坚实基础。继续每周 二、五的英语外教课，孩子们非常喜欢。 ( 三 ) 特色教
3、学 这学期新添国学武术课及安全小知识讲座，每周一、二全员 普及，每周三钢琴课，每周三、四舞蹈课，孩子们非常喜欢。这 学期除了安排正常教学以外，继续延续每天下午4 点 45 分至5 点 30 分我园开展了多项特色班供幼儿选择，有舞蹈班、武术班、剑 桥英语特色A 班与 B班与英语入门班、美术班、九珠数学班、钢琴 班等，很多孩子通过特色班的学习，已经逐步显示出在某些方面 的特长。 二、教师素质的提高 ( 一 ) 、技能技巧： 幼儿园在9月份进行了教室环境创设评比赛。教师们都很积 极， 教师发挥自己的聪明才智，灵巧的双手把每一间教室卧室布 置的 充满童趣，并且符合自己年龄班的特点。最后评比太阳一家 获
4、得 第一名、智慧二家获得第二名、智慧一家获得第三名。此次 的空间，同时也给老师们提供了一个互相学习、互相切磋的成长 空间。 10 月 份 进 行 了 公 开 课 评 比 ， 主 班 教 师 逐 一 开 放 ， 全 园 教 师 共 同观摩、评价。在这次公开课活动中，教师方法多样，不仅调动 了孩子们学习兴趣，也深深吸引了听课的老师。公开课后，幼儿 园又延伸展开了研讨交流，使研讨活动更有针对性、时效性，交 流也让教师收益良多，从而切实有效。 ( 二 ) 、理论水平及授课能力： 每周定时教研会，提高教师业务水平。加强教学研究，充分 发挥教师的主观能动性。分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内 容在各个活动
5、环节中的合理呈现，并运用在实际教学中。每周三 定时全体教师教研会，通过开展业务学习，鼓励老师结合自己的 实 际 工 作 ， 遵 循 互 动 式 原 则 ， 就 讨 论 的 主 题 充 分 发 表 自 己 的 见 解 ， 交 流 看 法 ， 形 成 共 识 ， 鼓 励 教 师 认 真 钻 研 、 分 析 、 领 悟 教 材 内 涵 ， 综合考虑教学内容在各个环节中的合理呈现。 教 师 华 文 早 读 、 九 珠 算 术 、 幼 儿 园 优 秀 活 动 等 课 程培训，积极为每一位教师创造各种培训的机会，系列培训学习 使教师拓展眼界受益匪浅，吸收新的理念，学习了先进教学经验， 对教师专业水平的发展
6、起到了促进作用。 九月份，我园开展了半日开放活动。家长参与到孩子的日常 生活、 上课、户外等活动中，了解到老师半日工作状态。教师在 出知会了教师的辛苦。教师也通过此类公开活动提高自己在公开 活动时组织能力及控课的能力。 ( 三 ) 、 幼 儿 活 动 A、园内活动 本学期开展丰富多彩的主题活动，发展幼儿的能力。教师节、 国庆节、全国爱牙日、国际盲人节、九九重阳节、万圣节、感恩 节、新年元旦等节日主题活动，每一个节日教师都会在主题课上 体现，并且会布置一些跟家庭合作的任务等，让孩子深切的体会 到每个节日的内涵，并感受不同文化背景的庆祝活动。 今年7 月，英语老师组织剑桥英语班孩子参加北京剑桥英语
7、 考级，均以优异的成绩，拿到考级证书。 今年八月，园长亲自辅导了我园30 名宝贝参加了第十四届 PHE国际中小学生幼儿美术书法大赛，全部参赛幼儿均出版了画册。 部分幼儿获得优秀奖和三等奖与铜牌。 今年八月，我园被评定为中国舞蹈家协会舞蹈考级考点，龚 老师组织考试幼儿参加考试，参加考试幼儿均成绩优秀通过考试， 并取得考级证书。 11 月份，幼儿园各班进行了生活技能评比活动，生活技能比 赛已经成为幼儿园的常规活动，通过这样的活动，锻炼了孩子们 的基本生活技能，培养了孩子们的自我服务意识，增强了孩子的 自信心。同时也希望通过这样的活动，让家长们平时多给孩子提 地成长。 20XX年 12 月 份 ，
8、我 园 开 展 了 每 个 班 级 的 元 旦 联 欢 会 的 活 动 ， 本次活动主要是向家长们展示这半年来孩子们学到的知识，孩子 们也很努力的在爸妈面前展示自己这半年来所学到的东西，各个 班级的活动丰富，有舞蹈、歌曲、朗诵、还有以抽签的方式跟家 长互动，让老师跟家长的距离缩短，让家长们能有一个轻松、愉 快的心情参加本次活动，也促进了幼儿与家长的感情。 B、外事活动 十月份，我园开展了全园的秋游活动颐和园。这次活动家长 和孩 子共有约200 名。颐和园是我国保存最完整、最大的皇家园林，也 是世界上著名的游览胜地之一，属于全国重点文物保护单 位。让孩子了解更多的中国历史文化。 三、家长工作 学
9、期初召开了家长会，向家长公布了本学期教学计划及事务; 在学 期中，进行了家长开放日; 邀请家长和孩子们一起参加颐和园秋游活 动;20XX 年元旦联欢活动，请家长观看我们的精彩节目，每 次活动大部分家长能在百忙中抽空来参加，均受到了家长们的好 评。 开展好家长工作，是教育教学工作不可缺少和重要部分。本 学期，我园在坚持做好家长联系手册，家访工作的同时，要求教 师 与 家 长 勤 交 流 ， 用 多 种 交 流 方 法 ， 通 过 博 客 、 手 机 短 信 、 微 信 、 长会等形式让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进 步 小班20XX-20XX 学年度工作总结二 时间飞逝，转眼间，一
10、个紧张而又充实的学期又过去了。我 班有幼儿40 余名，有些孩子个性活泼开朗，有些孩子内向不善表 达，但是通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的 进步，本学期各项工作已经结束，我们回首所做过的工作，总结 经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量， 将纲要 精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长， 现将本学期工作总结如下： 一、 思想工作 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱 集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求 实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极 参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求
11、进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩 子。 二 教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了 上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。 了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习 幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情 感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务 有 帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供 充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官 感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与 属性。
12、在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经 验，培养幼儿独立解决问题的能力。 2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识 准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月 撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以 多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因 材施教，因人施教。 4、认真填写周、月计划及各种表格。 5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有 记录、有反馈。 6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的 各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿 活
13、动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。 三 . 保育工作 自 己 是 集 体 中 的 一 员 ， 并 乐 于 参 加 集 体 活 动 。 教 育 幼 儿 关 心 集 体 ， 关 心 同 伴 ， 礼 貌 待 人 。 对 幼 儿 进 行 品 德 教 育 ， 使 幼 儿 养 成 有 道 德 、 有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见， 根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家 长一起纠正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯 的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了 一定的发展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到
14、地上无灰尘、纸屑， 窗明几净，被褥整洁舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进 行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合 幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培 养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不 掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼 儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质 量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入 睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 的发展。
15、 四 . 安全工作 安 全 工 作 是 最 重 要 的 工 作 之 一 。 保 障 每 一 个 幼 儿 的 人 身 安 全 ， 是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个 安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1 .教 给 了 幼 儿 一 些 安 全 知 识 ， 强 化 了 幼 儿 的 安 全 意 识 和 自 护能力。不带危险物品，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高 处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危 险时，会大声呼救。 2 .加 强 一 日 活 动 各 个 环 节 的 管 理 ， 加 强 幼 儿 日 常 生 活 的 管 理，做到了人到心到，谨防意外事
16、故的发生。 3 .做好交接班工作，认真填写交班内容。 五 . 家长工作 1 .真 诚 地 对 待 每 一 位 家 长 ， 加 强 家 园 沟 通 。 教 师 与 家 长 互 动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解 决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快 乐，是对我工作的鼓励。 2 .积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现, 今天谁吃饭有进 步 , 睡觉也乖了, 自己睡着的; 今天谁情绪不太好, 情绪有些浮躁等 等 , 让家长在第一时间知道孩子在园的情况。 的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多 种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建
17、议，保 持家园一致教育。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并 制定了适宜的教育措施，更好地做到家园同步教育。 5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科 学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合 幼儿园做好保教工作。 总 之 本 学 期 非 常 忙 也 非 常 累 ， 收 获 当 然 也 不 小 。 在 工 作 中 我 享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的 工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆 地创 新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育， 加强 幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联 系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主 题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因 材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自 己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，力求把日后的工作 做得更好!
