1、20XX年大学生学生会工作计 划 20XX年大学生学生会工作计划 XX大学生学生会工作计划一 新的一年，在我院二院级的格局, 管理模式的新办学模式大环 境下 , 城轨交通学院的工作模式也在创新，新一届的团组织学生 分会也在这种背景下孕育而生。本学年是二院级工作模式改革的第一 年， 这既是一个挑战也是一个机遇。怎样克服城轨交通学院办学中 团组织的工作存在的困难， 做好城轨交通学院工作的统一， 在全 校以培养电子性人才的背景下， 以素质拓展教育为主线， 努力提 高在校学生自我管理、自我教育、自我服务水平，以服务广大青年为口 号，积极转变观念，建立起一个合作、有效的管理集体。 在今后的一年，城轨交通
2、学院将围绕着两个创新、三个任务来 陆续 展开工作，切实服务于城轨交通学院同学的学习和生活。 两个创新体现时代潮流 一、思想观念创新 1、端正工作心态创新工作思路 以团组织会为主，学院分会为辅，切实将校学生会做实做大起 来。 在三个代表重要思想的指导下，秉承校训信、敏、廉、毅的精 神 ， 坚 持 要 有 创 新 才 会 有 进 步 ， 在 吸 收 前 几 届 的 优 秀 成 果 ， 使 不 足 之处得到完善的同时，不断丰富，创新。 2、加强团队精神提高合作意识 一个不谋求自身发展的民族是一个落后的民族，一个不谋求部 门壮 大的部门是一个失败的部门。要以作为谋地位，做到跨部门、跨院系合 作。以抢占
3、活动载体、活动阵地、活动群体为动力，积极 谋求部门在城轨交通学院的地位; 以部门的工作效绩来谋求部门在 学 生中的影响力。 3、扩大活动广度挖掘思想深度 在活动中，要求努力扩大活动广度，挖掘思想深度，将高雅、 健康的内容与喜闻乐见的形式相结合; 自娱性、欣赏性与示范性、 竞 技性相结合; 思想性、学术性与艺术性、娱乐性相结合，提高活 动的参与性， 积极调动广大学生活动参与热情，扩大活动的影响力。 4、把握整体性鼓励多样性 顾及全体，从整体着眼，团结各个部门的灵魂，凝聚成一个强 而有力的团体，建立起一个合作、有效的战斗型队伍。但同时也要 定位于院级分院的格局下，鼓励各院系根据校区特色专业特色，发
4、 挥自己 优势，打造自己的特色品牌。 二、具体动作创新 1、没有调研就没有发言权 在保持传统活动精神的前提下，对活动的内容、形式、运作要 有 所 创 新 ， 有 所 突 破 ， 很 多 活 动 如 果 在 这 样 发 展 下 去 将 毫 无 生 命 力 。 的举行 ; 后期活动的总结。在活动前期一定要认真的做好详细的 活动调查，调查对象主要包括校内大学生、学校党政机关和校外社会 企业，并对活动的可行性进行评估分析。 2、细分活动类型整合活动资源 根据受众的广度，大致将团学活动划分为精英活动和大众活动。我 们要将活动类型更细的划分，利于整合活动资源，不浪费活动资 源。 尽 量用更少的资金，更少的
5、人力资源获得同样的或更好的预期 效果。在建设和谐陕电的同时，本着节约型校园的理念，建立起系 统化的工作体系，规范化的工作制度，人性化的工作氛围。 3、抓好活动精髓 提高活动立意 在我们本着为同学们创造学习环境、 建设锻炼平台， 提供表 现机会的时候， 有必要在活动精髓及活动立意深思熟虑。 要真正 做到举办活动有意义，体现广大同学的需求，体现实在为同学服务，体 现活动真正价值。总而言之，价值体现在需求。整合现有资源的同 时，可以根据实际情况，扩大活动规模，使之在全省甚至全国都具 有影响力。 4、把握宣传手法 创造新型方式。 做活动不是为了宣传， 但是做了活动就一定要宣传。 在新时 期的现代化社会
6、里， 宣传工具的更新是与时俱进的， 电子传媒前 进的步伐势不可挡，因此在保障传统传媒的前提下， 拓展新时期传媒工 流动校园风采，燃烧青春激情，描绘七彩生活。 三个任务 服务广大青年 一、 以学习为中心，促进学生的全面发展 响应共青团中央、教育部、全国学联推出的大学生素质拓展 计划， 定义第二课堂是第一课堂的延伸和扩大。专业学习之余，学 生 在 不 同 领 域 实 践 ， 在 实 践 中 运 用 所 学 的 知 识 ， 真 正 体 验 和 领 会 知 识。鼓励大学生积极参与社会实践活动， 但更希望学生主动做一 名义 工 ， 为 公 益 活 动 投 入 自 身 的 力 量 。 第 二 课 堂 分
7、是 能 力 提 升 的 证 明 ， 同 学 们 结 合 自 身 特 点 、 兴 趣 ， 合 理 安 排 参 加 各 类 活 动 ， 也 相 信 第 二 课堂学分这项制度还会不断地完善。 二、 发挥沟通与桥梁的作用 认真做好上情下达，下意上传的工作。 城轨交通学院学生会作 为学生进行自我服务的组织，在学生与学校、学生与老师、团( 党 ) 员 与组织的沟通过程中，要积极发挥桥梁作用。通过合理的渠道向上反映 问题，积极为广大同学服务，切实帮助同学解决实际问题， 并协助学校做好对同学的宣传教育和解释工作。 三、关心同学生活，完善勤工助学工作 城轨交通学院的学生会组织要从维护同学权益，关心同学成长 的角
8、度，从广大同学的生活学习方面关心他们，尤其要关注困难学 生的 生活状态，关注弱势群体的权益。在扶贫对象档案确定的环节上，要严 格认真把关，并树立典型，在全校范围内扩大宣传。从社 力建设，争取社会更大地支持，丰富勤工助学岗位，完善勤工助学 机制，让受助的同学通过自己的劳动回报社会、回报国家。 加强内部组织建设 管理模式宗旨：集中决策分权管理 传承一个校学生会的管理理念，团结各部的灵魂，密切联系， 建立起一个精兵强将的战斗型队伍。主席团、 常委会作为最高决策 机 关， 是城轨交通学院学生会的核心，坚持常委会议的决定是维护城轨 交通学院学生会权威的唯一保障。 给于一定义务的同时必要赋予一定的权利 有
9、人曾经说过在我们前进的每一步，都将遇到来自传统的、落 后的、 狭隘的思想的束缚。面对新时期我校崛起的需要，形成院分 级格局，六大学院并驾齐驱，而我们前所未有的挑战也接踵而来。 各院主席主要负责各院的各项事务，同时也对自己的专职部门负责， 凡 涉及全院的事务、决策、 活动对专职常委负责，涉及院区的事务、决策、 活动对本院区主席负责，这样保证了全院一盘棋的整体，同 时也鼓励了各院区发展自己的多样性。各部长对专职常委负责不得 越 级汇报工作。 作为决定地位视野决定高度观念就是财富 岗位意味着责任。加强对城轨交通学院学生的指导和考评力度， 进一步活跃和繁荣我院。在充分交换意见、相互取长补短的基础上，
10、形 成以城轨交通学院团组织为中心，各部门通力合作、辐射涵盖的 性和能动性开展实实在在的活动，用自身的扎实工作来吸引和凝聚 广 大同学，同时，建立学生干部的绩效评估体制，通过对部门工作 的 监督、检查，横向比较与纵向分析，在城轨交通学院学生会之间 形成良好的竞争机制，从而促进城轨交通学院学生会组织健康、有 序的发 展。 结束语 我们相信， 在院党委的领导和院团委及城轨交通学院团组织的 指导下，在广大同学的支持下，城轨交通学院学生会全体成员会努 力务实的做好每件事，城轨交通学院学生会工作将会越做越好，在 新的学 年里争创辉煌，为我校建设在西安有优势，在陕西有特色， 在全国有影响的一流城轨学府做出贡
11、献。喷发我们的激情，四射我 们的 热情， 与大家携手为把我校学生团体建设成全国高等学府一流 学生团体而奋斗、努力! XX大学生学生会工作计划二 一指导思想 围绕学生工作要点部署工作， 积极践行三个代表思想和尊重的 教育理念， 以培养学生四自为工作理念， 以营造具有我院特色的育 人氛围为最终目标。与时俱进，开拓创新。 二 主要工作任务 (1) 依托学生理念工作组，引导学生自发开展活动，创造良 好的学 习、学术氛围。 2、为增强学生实践能力，定期开展社会调研。 (2) 强化学生会自身建设 1、加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。 2、实行学生干部考核制度和奖惩办法，提高学生干部的组织 纪律
12、 (3) 开展丰富多彩的校园文化活动 1、以我国成功加入世贸组织为契机，根据我院特色，联合全 校各院系，开展法律文化节。加强学生对wto 规则的理解，加强 学生法 律意识的提高。 2、为纪念建团80 周年，开展主题教育和纪念活动。 (4) 指导学生，解决学生困难。 1、做好01 届新生入学工作。 2、做好对困难学生资助及勤工俭学工作。 3、加强学生心理健康教育。 4、加强学生安全防范能力。一、指导思想：巩固成型，促进 成人，追求成才。 三、工作目标：强化德育队伍建设，提高学生道德评价水平， 强化道德约束，内化道德约束，提高学生吃苦、抗挫、自我教育三 个能力。 四、基本模式：细化阶段目的，明确工
13、作中心，点上着眼，线 上延伸，面上拓展。从课堂到课间，从三餐路队到公寓，从领导、 人参与、人人会管的强大德育阵容。 五、具体措施 1、强化德育队伍建设。不断增强教职工德育意识，努力提高 德育理论水平和德育技能，以班主任、生活教官队伍为龙头，健全 班委会、学生会、团支部队伍，积极推行课任老师德育工作学科渗 透，以各类德育活动为载体，全面展开德育工作。 2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比较普遍、 犯错误后又不愿接受教育，其根本原因是在于学生心目中的是非观、 善 恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步 形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型 引路等各
14、种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的世界观、 人生观，这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。 3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准，无规矩 无以成方圆。尤其是中学生可塑性极强，自制力极差。制度约束是 使学生尽快产生规范行为的有力保证，为此本学期政教处不仅帮助 各班建章立制， 更要加大对规章制度落实情况的督导。本着说一个， 做一个要求一个落实一个的方针，制定远、中、近期约束目标，分 阶段专项治理，逐步提高。另一方面，进一步完善班级考核方案， 健全学生处罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必 究。 因为学生对教师的约束没有认同，没有感知。 学生只有将外在约束 内 化
15、为自己的道德需求时，产生的内部行为是长期的、稳定的。处 罚不是目的，自律和慎独才是真正的提高。因此在强化制度管理的 同时， 对学生动之以情，晓之以理，耐心诱导，提高道德认识，使 其内心接受教育，教育才能实效化。 5、提高学生三个能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能 力 。 新 时 代 尤 其 是 我 们 所 面 对 的 私 校 学 生 ， 家 庭 条 件 优 越 ， 在 父 母 的 怀 抱 中 长 到 中 学 时 代 ， 自 理 、 自 立 、 自 我 教 育 能 力 仍 明 显 见 差 。 我们在经历了一个学期的思想稳定，初步成型之后，本学期在取得 家长 一致意见的基础上，着力开展三大教育，即苦行教育：组织学 生下田进厂，平时的卫生、打扫、洗衣等，培养朴素的劳动观念和 吃苦耐劳的毅力; 挫折教育：总结过去和人为设置挫折，让学生过 关，增强社会适应能力; 自我教育：围绕自己的远近目标及每天的 计划，养成清晨六问、静夜六思的习惯，自我总结和自我教育。 6、深化学生自治管理，全面提高学生素质。本学期学部对学 生会、团支部充分放权，正面引导，加大支持。班级自治达到干部 人人能当，人人会当干部，以及人人帮我、我帮人人、人人提高的 目标。
