1、20XX年大学生学习心得体会 2019 年大学生学习心得体会 虽然说， 学习的方法有很多，但是我认为上课认真听讲仍为最 重要和基础的途径。因此， 我们在这里主要讨论一下上课听讲应做到 的几点。 一、集中注意力 阅读、 思维和观察等一些学习活都是可以服从个人的意志、能 力和 愿望进行控制。但听老师讲解这种学习活动就不同它不可能自 己进行有效的控制。这是因为，这种学习活动涉及到另外一个人- 教师。因此，在准备工作做好的基础上，要听好课，首先集中注意 力。 二、在课堂上听讲时，听觉通道的畅通当然是十分重要的。 但是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在“ 听 “ 的方面还是 不 够的。如果仅仅是“ 听
2、“ ，那么，充其量是听懂。听懂不一定是掌握。 从听懂到掌握之间不定期存在一个思维过程的问题。因此，学 生在 课堂上进行听课的时候，不仅要带耳朵，而且要“心”想。这 也就 是说，听课过程中，思维活动一定跟上。 三、听课要有针对性 听课的针对性是指要根据自己的实际情况来安排具体的听课 方法。这是听课策略的一个重要的方面。 毫无疑问， 要求老师在讲课的过程中真正要符合班级内每一 个学生的学习需求，这仅仅是一种理，在实际的课堂教学过程中， 老师是很难做到这一点的。因此，我们在具体的听课时，应该根据 自己的实际情况，运用一定的策略，调整自己的听课活动。 四、积极的回答问题和提问题 教师在讲解教学内容的过
3、程中，为了激发学生的学习兴趣、调动学 生的学习积极性和了解学生装的学习班情况，一方面会向学生 提出各种 各样的问题，另一方面，也会鼓励学生自己提出相关的问题，对此，学 生应该积极要回答问题和提出问题。 五、正确处理处理听讲和笔记的关系 听课的过程中，作一些笔记是必要的，但是，“ 听 “ 和 “ 记 “ 毕竟 是两回事。注意力分配在听课上面，笔记就难以记全，而将注意力 分配在记笔记上，听课的质量就要下降。因此，需要正确处理听讲 和记笔记的关系我们认为，对于学生的听课来讲，正确性的方法和 策略 是应该“ 以听为主，以记为辅“ 。这也就是说，听课的主要注意力应该 集中在“ 听 “ 的方面。 至于 “
4、 记 “ 的问题， 只需要记一些重要的东西。 六、听课应该注意教师所用的方法 在课堂学习过程中，学生不仅要记住教师给出的结论，更应该注意 教师得出这个结论所用的思路和方法，甚至要通过积极的思维， 想出比 教师更好的方法。这样的听课就能够不断提高自己的学习策 略水平。 那种只知道记“ 结论 “ ， 如词义、 写作特点、 答案、 得数等， 而忽视学习思维方法的听课过程是难以提高分析问题和解决问题 的能力的。 除了认真听讲以外，我们还应该学会合理安排自己时间。人若 不会理安排自己的时间，便不会很好的休息和学习。这样在该学习 的时 候会想休息，在休息的时候会想着学习，周而复始便会使人处于一种注 意力涣散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能专心致志， 总会有各 种各样的杂念在困扰他们，因此有组织有计划合理安排自己的时间是克 服的有效方法之一。其次我们还应该寻找适合自己的学习风格。不同性 格类型的人，有着不同的学习和生活方式，如有 的人喜欢夜间伏案苦读，有的人喜欢清晨沐着晨光学习，有的人喜 欢在 床上思考问题，有的人则喜欢边走边想，有的人人喜欢独处一室在清静 中学习，有的则喜欢边听音乐边学习，因此选择适合自己性格特点的学 习风格也是克服杂念的有效方法。
