20XX幼儿园小班教师工作计划.docx

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1、20XX幼儿园小班教师工作计 划 20XX幼儿园小班教师工作计划 新的学期,新的希望,新的起点,在新的学期中,我将和另外 5 位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩 子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有 创造性的新一代儿童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为 优先的原则开展各项工作。制定出以下工作计划 一、班级情况分析及工作重点 本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语 言能 力、 生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培 养。 在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的 保 教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展

2、。 二、幼儿发展目标 ( 一 ) 健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。 在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿 脱简单的衣裤、鞋。 了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保 护。 愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动 作。 ( 二 ) 语言领域 学习普通话, 乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用 普通话与人交流。 学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。 喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的 认识和感受。 ( 三 ) 社会领域 愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉 的 成人。 乐意和同伴一

3、起游戏,尝试学习分享等待, 体验其中的快乐。 在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。 乐意 招呼熟悉的人,学习求助和感谢。 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规 则。 ( 四 ) 科学领域 在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。 乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大 小、形状等明显特征。 喜欢操作、摆弄。 亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。 ( 五 ) 艺术领域 在成人引导下, 能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花 草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。 喜欢听音乐,能借助动作

4、,语言等表达对艺术作品的感受。 尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用 画、 剪、贴、撕、提等技能。 学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、 做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。 三、教育教学工作 做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园, 因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方 面 的工作 (1) 开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会, 介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教 师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。 (2) 给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

5、(3) 教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。 培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有 序。 (1) 认识自己的标记;12下一页 20XX幼儿园小班教师工作计划 (2) 学会正确的洗手方法; (3) 能安静午睡,不吵醒别人; (4) 培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。 培养良好的学习常规。 (1) 愿意参加各项集体活动,注意力集中; (2) 爱护幼儿园的玩具,不与人争抢; (3) 学会用语言表达自己的意愿; 能将玩具归类收好; (4) 学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。 深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行, 从他们的兴趣入手,让孩子主动

6、学习,从而获取各方面的经验,提 高综合能力。 注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将 加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。 丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时 间,丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按 园里 的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾, 将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的 活动环境,坚 决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量 给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外 活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立

7、良好的师生关系, 将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一 日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作,我班重点以尊重家长为原则,提高教师 的服务意识,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作 (1) 加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、 电 话 、 接 送 时 的 交 谈 等 形 式 , 了 解 每 位 孩 子 的 兴 趣 和 爱 好 , 以 及 家 长的需求和是否愿意参加班上的活动。 (2) 按 时 更 换 家 长 园 地 内 容 , 让 家 长 及 时 了 解 本 班 教 学 活 动 内 容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。 (3) 鼓 励 家 长 积 极 参 加 亲 子 活 动 , 参 与 助 教 , 发 挥 家 长 的 作 用 。 以上是我本学期的个人工作计划, 在今后工作中, 我将努力工 作,争取更大的进步

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