1、20XX幼儿园教研活动计划 20XX幼儿园教研活动计划 一、指导思想 根据园务工作计划的要求, 以 幼儿园教育指导纲要为准绳， 以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的, 坚持 理论 联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定 期进行课题研讨和教学经验交流活动, 提高教师的教育技能。加强 课题研究， 凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点： 二、教研重点加强理论学习，提高教师理论水平 教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育 理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对 待孩 子。 为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和
2、自学 相结合，提高教师理论水平。具体 (1) 积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法， 做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践 相 结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及 授 课水平。 (2) 进 一 步 学 习 幼 儿 园 教 育 指 导 纲 要 ， 对 纲 要 进 行 深 入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育 2、注重业务培养，提高保教质量 每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延 伸， 努力提高课堂教学质量。具体内容有： (1) 每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、 活动目标、活动过程及教学方
3、法。各教师认真备课，做到先教案后 行课，格式统一，目标明确，层次分明。 (2) 观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学 模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开 课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论， 并 从中寻求最佳教育途径。 (3) 开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制 作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育 氛 围。 (4) 实行随机查课，推门听课的制度，督促教师备好课，上好 课，提高教育教学质量。( 每周45 节 ) 课后及时与授课教师进行交 流，并给予评价( 记分作为月考依据) 3、扎实开展教研活动
4、，真正发挥其辐射作用 (1) 建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主 动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。( 英语 音乐 ( 江平 ) 珠算 ( 李萍、何得群) 美术 (2) 研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个 人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流 的 过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有： a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开 展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解 决办法，并适时做好资料积累( 备查 ) ，避免以后在教学中走弯路， 达到事半功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实施
5、半日开放日活动，每周四由我 带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段， 并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实 保证 实施质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长， 更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针 对我园 实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资建设 工作。 (1) 继续加强教师基本功训练。主要是绘画( 每月两次字画展 示 ) 、 舞 蹈 ( 黄 远 利 ) 、 音 乐 ( 江 平 ) 、 手 工 制 作 、 ( 张 雨 ) 计 算 机 网 络
6、知 识 学 习 、 课 件 制 作 ( 由 付 金 红 、 李 萍 指 导 ) 、活动过程 的设计等教学基本功的训练。 (2) 不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效 形式， 在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日 生 活中的行为和反应，进行分析， 并不断调整计划，改进教育行为， 最 终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。 (3) 开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2 节，并做 好听 课记录。 (4) 每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月 末认真拟订月计划( 每月28 日前交 ) 5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。 (1) 继续加强幼儿的常
7、规管理，养成良好的行为习惯，在此基 础 上 创 建 班 级 特 色 ， 如 绘 画 、 舞 蹈 、 珠 算 等 活 动 ， 促 进 幼 儿 全 面 素 质的发展。 (2) 为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背 诵、礼仪教育等( 每天早上 7： 40 分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门 口用英语向来园幼儿及家长问好) 古诗、儿歌：( 每月 ) 小班： 3 首大班：4 首 中班： 4 首学前班：4 首 (3) 特 色 班 将 继 续 开 设 幼 儿 美 术 、 舞 蹈 、 珠 算 、 音 乐 等 特 色 课 程，开发幼儿多元智 6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。 有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的 才能。 教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在家长开放 日活动 中真实地展示幼儿的成果。
