1、20XX年高二班主任工作总结 20XX年高二班主任工作总结 又到年终岁末写总结的日子了，提起笔偶然想起一句话：生活 是自 己的， 生活着自己的生活才叫生活。而我想说： 工作是自己的， 工作 着自己的工作才叫工作。静下心来，细数流走的岁月，发现青 春正在向我挥手作别，天高云淡、雨润花红的日子在忙碌中不知去 向 了， 工作中有幸福也有悲伤，但我心中永远充满阳光，冷风吹来， 我用 心灵的温暖去抵挡，细想起来， 人就这么一辈子，李白说的好： 天地者， 万物之逆旅; 光阴者，百代之过客。浮生若梦，为欢几何? 带着些许悲伤， 回首自己一年半的班主任工作，简要总结如下： 一、班级简介。 本学期担任高二文科1
2、5 班的班主任，班里共有学生45 人， 绝 大部 分是我以前七班的学生，所以接手以后很快就把握了局面，经 过一学期的 不懈努力，我班总体成绩处于文科班的上游，尖子生从无到有， 班级学习 氛围也大有好转，我和学生的关系也越来越融洽， 工作越来越顺利。 二、班主任的管理是第一位的，是一个小团体的掌舵者，总结 起来 我的工作有失败也有成功，但总体方向是好的，有梦想就有希望。 1，本学期我的班会明显比上学期见效果，我力图通过感恩教 育提高学生对生活和学习的认识，让每一个人学会感动，学会感恩， 人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名 人名事， 把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们
3、听，古人说： 以人 为镜可以知得失。习惯是成功的保证，吸取别人的经验才能认识自己， 重塑自己， 通过这些故事， 不仅教育了学生也教育了自己。 2，加强班风管理，通过一些具体活动来增强学生的集体荣誉 感和凝聚力，积极发动学生参加学校的运动会、年级的拔河比赛、 语文基础知识比赛、英语知识比赛和综合知识比赛。在比赛中学生 更加 团结，并通过共同的努力取得了不俗的成绩。 3，加强学风建设，我积极的准备了本学期的家长会，取得了 很好的效果，得到了家长和学校的一致肯定。从家庭的教育开始， 得到家长的配合，这样培养学生正确的学习方法和自学能力，加强 家校交流， 增强竞争意识和忧患意识，尤其是强调数学学科的学
4、习， 对文科生而言，数学是关键，但是，一定要全面发展才能赢得最后 的胜利。 4， 本 学 期 继 续 加 强 学 生 的 自 我 管 理 能 力 , 培 养 学 生 的 的 各 种 能 力 ， 在 班 级 的 大 扫 除 活 动 和 班 团 会 活 动 中 ， 积 极 的 放 手 给 班 干 部 去 组 织 和 管 理 ， 每 项 任 务 都 非 常 成 功 ， 尤 其 是 本 学 期 的 新 年 联 欢 会 ， 在班干部的积极准备下，全员参与，每一个人都有出色的表现，在 活动中班团干起到很好的督促和带头作用，人人用心，个个努力。 5，抓好课堂管理，多次调查各科目课堂学生表象情况，并多 次进班
5、听课，经过努力，成绩进步明显，优秀学生比例增加，指标 完成率较高。 三，加强尖子生踩线生的培养，促进中下生的转化。 1尖子生踩线生的培养。增强他们的忧患意识，激发他们的学 习热 情，强化他们的钻研精神，督促他们在优势科目上锦上添花， 更上一层楼， 在弱势学科上能查漏补缺，迎头赶上， 力争平衡发展。 2，对于中下生，加强与他们的联系，多找这部分学生谈心， 了解情况，使他们树立信心，对学习产生兴趣, 养成爱学习、肯钻 研 的学习习惯。让他们多参与一些具体活动，增强他们的成就感。 同时加强对他们的知识和学法辅导，加强他们对基础知识的理解和运 用能力; 同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成绩 是建立在勤学多问的基础上的。通过他们的努力，中等生再上一个 层次， 学习成绩能有所突破。 经过半学期的努力工作，我渐渐适应了文科班班主任工作，分 校 的管理力度本来就不小，文科班的管理更是一个挑战，不过，只 要 有一颗爱心，用实际行动去感动学生，充满勇气的去工作，在实 践 中不仅锻炼了自己，也更加适应了环境，我真的发现了，做一个 用 心的班主任是何等快乐和幸福，新的一年到了，我会再接再厉， 不 辜负学校的希望!
