1、20XX年小学英语工作计划 20XX年小学英语工作计划 一、指导思想 为全面落实湖北省教科院英语室和xx 市教科院的工作计划， 进一步转变教育思想，扎实有效地推进课程改革，X X年 xx 市小学 英语 学科教学研究工作的主要任务是：把课程改革作为中心工作， 以新课程理念指导教研工作，紧紧围绕课程实施中的基本问题， 深入而全面、扎实而有效地展开教学研究；总结课程实施过程中 形成的经验，深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况， 针对课程改革过程中出现的问题与教师共同探讨、共同寻找解决 问题的方法，提升各自的研究水平和能力，为学生的发展服务； 进一步改进和完善教学研究制度和工作方式，努力将区域性
2、教学 研究与校本教研、网络教研等新形式有机结合起来，逐步形成民 主、开放、高效的教研机制；强化研究、合作、服务和管理的职 能，进一步提高我市的小学英语教学水平和质量。 二、主要工作和措施 （一）积极开展对新课程的研究工作，提高课程实施的能力 1. 健全机构，调动各方面的研究力量。 努力加强英语学科基地建设，发挥教学基地校长、骨干老师 和教研员（组长）的作用，打造市级英语学科优秀教研团队。组建 市小学英语专家组，发挥区域内名师引领作用。 2. 大 力 推 进 校 本 教 研 活 动 ， 充 分 开 发 校 内 教 研 资 源 ； 要 及 时 发现先进典型，总结经验，加以推广。搞好联校教研活动，推
3、动 农村小学英语课程改革工作。 3、进一步抓好以“教材教法研究”为主要内容的教学视导活 动，在全市小学各年级采用讲座或信息网（qq 群、博客等）交流 的形 式，开展积极有效的“教材教法”研究活动。 4积极组织和开展义务教育阶段的课程培训（新课标培训） 和教材培训，进一步改善培训方式，提高培训工作的针对性和实 效性，特别是协助人教社搞好假期小学教材培训工作。 （二）加强对评价与考试的研究 1加强对提高课堂教学效益问题的研究，进一步完善小学教 学评价体系。 2 小学英语分年级评价着重学生兴趣培养和听说能力的评价， 适当考虑书面语言运用能力的评价。 3加强对我市义务段英语学科测试的研究，适时组织小学
4、英 语水平能力调研。 （三） 加强对教学过程的指导和管理，进一步深化课堂教学改 革 1. 引导教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，以期 形成具有本地 特色的课堂教学新模式。多研究“常态课”“常规课”，不 断提高课堂教学效益；把促进学生英语学习方式的转变、促进学 习方式多元化为研究重点。以单元整体教学研究为主要突破点。 2. 组织教师开展“四微”研究，即教学微技能，微视频，微 话 题 和 微 课 ”的 研 究 。 引 导 老 师 们 从 小 处 入 手 ， 立 足 课 堂 搞 研 究 ， 认真做好行动研究，特别是做好教学反思和案例分析，力求教学 更加有效。 3. 认真做好向省、地市教科院推
5、荐优秀课题、课堂设计和论 文工作。 4. 进 一 步 总 结 我 市 优 秀 教 师 的 教 育 教 学 经 验 ， 共 享 优 质 教 育 资源，促进区域教育协调发展，并不断向外推荐我市英语教师创 新实践经验。 （四）加强小学英语课程资源建设工作 1. 根据新课程标准的要求，xx 市教科院组织本学科特级、高 级 教师编写完善相关课程资源，为有效实施新课程做好铺垫。 2. 进一步搭建小学英语教师交流平台，积极开展网络教研， 促进互动和交流。 3. 结合xx 省、 xx 市“一师一优课，一课一名师”活动，大 力推进我市小学英语“精品课”建设，建立小学“精品课”库。 三、工作安排 1. 3 月人教社小学英语教材培训。（荆州） 2. 4月举办全市小学英语单元整体教学研讨会。（荆州） 3. 4月组织市“一师一优课，一课一名师”活动；（荆州） 4. 7月组织教师参加小学英语教材培训（荆州） 5. 相关视导、调研活动。 6. 完成上级交办的其它工作。 XX 年 3 月 1日
