1、20XX年小学信息技术三年级 下学期教学工作计划 20XX年小学信息技术三年级下学期教学工作计划 班级分析这个学期，我主要负责三年级（2 ） 班的信息技术 教学 工作, 情况和上个学期相适，我必须发扬上个学期总结的一些 比较好的经验，把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上。这 个阶段的学生都是接触电脑课不久，电脑的操作还不是很熟练。但 是学生 对电脑课的兴趣比较浓，热情比较高。所以，老师要抓住这 点优势，让学生学得开心，寓教于乐。教材分析本册是浙江摄影 出版社出版的 小学信息技术 系列教材的第二册。本册共15 课， 其 中心内容是在写字板中输入中英文。本册从内容上来分可分为三 单元。 第 1
2、 课和第2 课教材主要介绍了windows 中窗口的介绍以及桌面的设计。 第二单元从第3 课至第8 课， 主要是介绍了键盘这个新伙伴，强调了键 盘上一些常用键的功能和使用，以及如何正确地使用键盘，如何在写字 板中输入英文。第三单元从第9 课至第15 课，主要学习中文的输入，介 绍用电脑来写作，突出电脑的好处， 书写不用墨水，修改不用橡皮，美化不用颜料。教学目标小学信 息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让 学生了 解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及 其应用对人 类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程 使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信
3、息的能力，教 育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题， 负 责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终 身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要 的基础。小学阶段的教学目标主要有1了解信息技术的应用环境及信息 的一些表现形式。2建立对计算机的感性 认识，了解信息技术在日常 生活中的应用，培养学生学习、使用计 算机的兴趣和意识。3 能够通过与他人合作的方式学习和使用信 息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。 4初步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够有意识地利用 网 络 资 源 进 行 学 习 、 发 展 个
4、人 的 爱 好 和 兴 趣 。 5知道应负责任 地使 用 信 息 技 术 系 统 及 软 件 ， 养 成 良 好 的 计 算 机 使 用 习 惯 和 责 任 意 识 。 6在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知 识。教学措施本期主要采取课堂教师授课方式、 学生自学方式和 动手操作三种方式进入学习， 适当进行一些小竞赛及课堂评价的 方式进行教学。 其中学生自学和动手实践是最主要的。教学进度 表 周 次时 间内 容课时第 1 周 2.22 2.28 始业教育及安排机房位置1 课时第 2 周 3.1 3.7 第 1 课指挥窗口 1 课时第3 周 3.8 3.14第 2 课装 扮桌面1
5、 课时第4 周 3.15 3.21第 3 课键盘一家.1课时第5 周 3.22 3.28第 4 课童年趣事1 课时第6 周 3.29 4.4第 5 课游 动物园1 课时第7 周 4.5 4.11第 6 课打字游戏1 课时第8 周 4.12 4.18第 7 课英文儿歌1 课时第9 周 4.19 4.25第 8 课儿 童天地1 课时第10 周 4.26 5.2学生打字比赛1 课时第11 周 5.3 5.9第 9 课南极探险1 课时第12 周 5.10 5.16第 10 课古 诗一首1 课时第13 周 5.17 5.23第 11 课接龙游戏1 课时第14 周 5.24 5.30第 12 课遣词造句1 课时第15 周 5.31 6.6第 13 课宣传海报1 课时第16 周 6.7 6.13第 14 课植物趣谈1 课时第 17 周 6.14 6.20第 15 课动物遐想1 课时第18 周 6.21 6.27期 末考试第19 周 6.28 7.4放暑假第20 周 7.5 7.11
