1、20XX年小学五年级数学教师 述职报告 20XX年小学五年级数学教师述职报告 20XX年 8 月， 我怀着一腔热血、十二分的激清，来到X X小学。 在 新的环境、新的岗位工作三年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指 一挥间，往事历历在目。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守 学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生， 严格要求， 做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高 教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精， 提高自身的素质。现述职如下： 一、思想素质方面 本 人 热 爱 教 育 事 业 ， 热 爱 学 生 ， 热 爱 本 职 工 作 ， 恪 尽 职 守
2、 ， 谦 虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习教 育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学 生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉 抵 制 不 利 于 儿 童 身 心 发 展 的 言 行 。 德 高 为 师 ， 身 正 为 范 ， 为 人 师 表 ， 以 德 为 首 。 衣 着 得 体 ， 语 言 规 范 ， 举 止 文 明 。 关 心 集 体 ， 团 结 协 作 。 作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个 人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家 长送的礼物。 二、教育方面 在本年度中，我担任五年
3、级的班主任。在教育实践过程中，我 不放松日常的每个细微环节，以人为本， 教他们做人， 教他们自信、 乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生 的心灵，对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励，以示对 他的 鼓励，这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作。在班主任管 理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。作 为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时， 大 胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康 教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了合作小组多岗 位 责任制班级法庭等改革试验。此外， 我以特有的才艺熏陶感染学 生， 带他
4、们唱歌，设计黑板报，排演舞蹈、手语，做主持等等。这 其中 赢来的收益是学生的日益提高。 三、教学方面 在一年的教学实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学 风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语 言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。 授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁 移 ， 由 点 及 线 、 由 线 及 面 ， 教 会 方 法 ， 为 学 生 构 建 系 统 的 知 识 体 系 。 善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的 剖析讲解， 培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学 生 思维灵活性和多样
5、性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中， 鼓励学生交流、 分享、 倾听、 互助、 反思， 丰富了他们的情感体验， 激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点， 思维缜密、 环环相扣， 随着课程的加深， 学困生会越来越多。 针对 这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和 大 家 有 平 等 自 由 的 学 习 空 间 。 设 计 游 戏 激 发 兴 趣 、 借 助 直 观 教 具 分 解难度，师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下，班上 的数学成绩终于有了飞跃的进步，获得了可喜的成绩以及丰硕的奖 励。 当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导
6、关心、 全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如 果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是 想都 不可想的! 四、教研方面 作为一个刚踏入岗位的新老师，我各方面经验都不足。为了提高自己 的课堂教学能力，我积极参加集体备课上课听课研讨等活动。 学校对我 们新教师实行跟踪听课，每听完一节课后及时的予以点评， 肯定我们教 学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法，就这样， 我们的课堂教 学水平得到了提高。作为新老师，我也常常去有经验 的老老师那听课， 学习经验。 积极参加班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教 师礼仪培训等等活动。参加新上岗教师教学 比赛，并取得
7、了第二名的好 成绩。 五、辅导青年教师方面 开学初我和刚踏上岗位的李静怡老师同住，我参加工作还只有 几年 的时间，在各方面都存在不足，因此，在工作上我和她是互帮 互助，共同进步。平时在办公室几乎每天开展相互交流，在教育教 学工作中， 我能主动热情地帮助李静怡老师，如何进行备课、 上课、 批改学生作业。在上课中我们一方面通过相互听课，指导教法，另 一方面在上课前我们经常互相讨论怎样教学才能起到较好效果等。 在作业批改上我们根据教导处要求统一详细批改一套作业本，但必 须做 到凡是布置学生做的作业教师必须先做，有布置必须有检查、 有批改，有错误学生订正后教师补批，考试测验做到每次批改并简 单 分析，查漏补缺，及时订正。所以经过一学期的努力工作，我们 的 教育教学取得一定的成绩。 展望明天， 任重道远。 我想，在今后的工作中，我会更加努力， 我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个 日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花 土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。
