1、20XX年小学五年级班主任新 学期工作计划 20XX年小学五年级班主任新学期工作计划 新学期五年级班主任工作计划( 一 ) 本学期我担任五年级二班的班主任。新学期开始了，结合本班 实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导， 以深入开展素质教育和创新教育 为目标，围绕学校主题教育活动， 提高学生的思想素质和科学文化 素质、 以爱国主义教育为主线， 以学生的行为习惯的养成为主要内 容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日 常管理工作， 开展丰富而有意义的少先队活动， 实施切实有效的 学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。 二、班情分析 本班
2、共有学生42 人，其中班干部8 人。本班学生热爱学校、 班 集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。 能 按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部 分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、 学习 习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继 续 进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 具体工作： 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 2、 搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、 文明 示范班。 3、搞好
3、每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定 的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地 发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的优秀班集体。 3、发展个性特长，促进身心健康。 具体工作： (1) 鼓 励 支 持 学 生 积 极 参 加 学 校 、 班 级 的 各 项 活 动 ， 力 争 优 异 成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。 (2) 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生 动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜 移默化中受到教育。 (3) 开
4、展 丰 富 多 采 的 主 题 班 队 会 ， 在 集 体 活 动 中 增 强 班 级 的 凝 聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同 时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： (1) 建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还 将定期评选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评 比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。 (2) 建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组 的 组 长 。 学 习 小 组 中 的 四 位 同 学 要 互 相 帮 助 ， 团 结 协 作 ， 共 同 努 力 ， 才 能 取 得 好 成
5、 绩 ， 这 一 方 法 培 养 了 同 学 们 的 团 结 协 作 精 神 ， 也 是 转 化后进生的一条有效途径。 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行 为也参与评比，具体做法如下： (1) 学 生 在 到 校 、 课 堂 上 、 课 间 、 两 操 、 放 学 等 方 面 表 现 好 的 加分，不好的适当减分，由值日班长记录。 (2) 定期对学生进行十个道德行为的教育。 (3) 利 用 优 秀 小 组 的 评 比 ， 要 求 小 组 中 的 每 一 位 组 员 都 要 规 范 自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 3、卫生方面，我将采取以下措施： (1) 进 一 步
6、对 卫 生 小 组 长 进 行 培 训 ， 指 导 他 们 如 何 分 工 ， 责 任 到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查 整 理 干 净 ， 警 告 卫 生 习 惯 不 良 的 同 学 ， 做 好 记 录 。 有 大 问 题 及 时 向 老师汇报。 (3) 利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4) 综 合 各 方 面 表 现 ， 结 合 卫 生 委 员 的 记 录 ， 每 周 评 选 一 次 卫 生标兵。 五、德育工作措施在德育方面的工作， 要处处与学校教育处保 持一致。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，
7、让课程表、学生座次表、环境小卫 士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美 化环境，利用评比栏鼓励学生进步。 2、 培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。 班 主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样 受 到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教 重于言教。 六、学生心理健康教育 1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的 心理健康教育，正确地给予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实 施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进
8、 行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少 学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的 家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的 普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。 作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。 七、学生安全教育 经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学 生上 下楼梯的正确位置，不要拥挤。 八、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上 课注 意
9、力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。 针对上述情况，转化措施如下： 1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数 学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时 表扬。 3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严 格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子 教育好。 班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习 方面有些吃力，接受新知识较慢。 针 对 上 述 情 况 ， 转 化 措 施 如 下 ： 1、号召全体学生关心他们，帮助他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面
10、帮助他 们。 3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。 4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。 三、具体工作计划 9 月份 : 1、班干部竞选 2、尊师颂 3、做诚信的学生主题班会 10 月 份 :1 、 祖 国 , 您好主题班会 2、评选文明之星 3、我的优点大家找主题班会 11 月 份 :1 、做好迎接期中考试的准备 2、评选纪律之星 3、安全路上行主题班会 12 月 份 :1 、零花钱怎么办 2、评选卫生之星 3、伟人伴我行主题班会 1 月份 :做好迎接期末考试的准备 新学期五年级班主任工作计划( 二 ) 新学期开始了， 结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、班情分析
11、本班共有学生48 人。这个班级是我从一年级带入至今，对于 本班的情况和每一个学生的个性都比较清楚。本班学生热爱学校、 班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。 部分学生能积极参与班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦 不怕 累，非常认真。但是还有一部分学生的学习习惯和学习态度还 不算认 真，有时纪律上也会有松懈。 二、班级工作重点及目标班级教育工作 以学校争创五星级班集体和优秀升旗中队为教育契机， 本学 期重点加强行为规范的养成教育， 培养学生良好的行为习惯， 完 善班级评价制度。 具体工作： 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、
12、学生的日常行为培养，争创卫生 文明五星级班集体。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定 的能力。 4 积 极 培 养 学 生 的 兴 趣 ， 通 过 开 展 丰 富 多 采 的 主 题 班 队 会 ， 在 集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 5 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成 绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的五星级班集体。 3、发展个性特长，能够成为：身心两健，气质独特的学生。 三、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同 时针对五年级
13、学生的年龄特点，制定以下措施： 建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定 期评 选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比， 鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行 为也参与评比。 (1) 学 生 在 到 校 、 课 堂 上 、 课 间 、 两 操 、 放 学 等 方 面 表 现 好 的 加分，不好的适当减分，由值日班长记录。 (2) 利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范 自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 3、卫生方面，我将采取以下措施： (1) 进 一 步 对 卫 生 小 组 长 进 行 培 训
14、， 指 导 他 们 如 何 分 工 ， 责 任 到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查 整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时 向老师 汇报。 (3) 利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4) 综 合 各 方 面 表 现 ， 每 两 周 进 行 一 次 卫 生 纪 律 等 方 面 的 考 评 四、学生安全教育 教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上 下楼 梯的正确位置，不要拥挤。在校园活动要注意安全，在班级与 同学相处也要注意自己的一言一行等，这些都是本学期关注的重点。 五、具体活动 二
15、月： 1开学第一周交流假期活动，评比作业 2 针对这学期的情况，在上学期基础上，调整评比栏 3 学习卡拉克老师的55 条班规 4 通 过 召 开 班 会 和 日 常 的 教 育 ， 规 范 学 生 的 行 为 规 范 ， 完 善 评 选班级和学校五星的制度和标准 5 召开班干部会议，明确职责 三月： 1 开展学习雷锋活动 2 通过班会进行雷锋精神的宣传教育 3 安全教育 4 班干部会议，寻找问题，解决问题 5 评选班级和学校五星 四月： 1结合清明节，开展：网上祭英烈活动 2 召开相关主题班会 3 开展安全教育班会，加强学生常规教育 4 班干部会议 5 评选班级和学校五星 五月： 1 结合劳动节，班委会等成员参与社区卫生扫除工作 2 结合母亲节父亲节，开展感恩主题班会，邀请家长参与 3 班干部例会 4 进入夏季，学生安全卫生主题班会 5 评选班级和学校五星 六 月 ： 1 六一儿童节庆祝活动 2 有关学生心理健康方面的班会-进入青春期班会活动 3 班干部例会，评选优秀班干部 4 准备期末测试 5 统计学生日常评比得分情况，为期末评选三好学生提供依据。
