1、20XX年小学数学教师年终总 结 20XX年小学数学教师年终总结 一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作， 想 说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕; 今人说：教师是人类 灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的 职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更 好地为教育，为师生服务， 向德艺双馨的教师迈进。 一、加强思想政治学习，提高师德修养 一 年 来 ， 我 在 思 想 上 严 以 律 己 ， 热 爱 党 的 教 育 事 业 ， 能 够 以 党 员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度， 与老师团结合作，能够正确
2、处理好教师之间、师生之间的关系，特 别尊敬 老教师，把他们作为自己学习的榜样; 爱岗敬业，有奉献精神 ; 能积极 涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过 学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排。向这次周老师 生病， 领导安排我带三个班的数学教学工作，虽然我儿子即将面临 中 考， 需要我付出很多精力去照顾，但我仍然二话没说不提任何要求把 工作接受下来，从不叫苦喊累，只默默尽心去干好。 二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果 教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发 展， 时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了 更好地进行教学，首先除了坚持参加学校举办
3、的业务学习外，还利 用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念，并写了近万字 的学 习心得与学习笔记，而且在小学教育网上发表了十二篇关于教 育教学 的文章。其次，利用所学新理念结合我校学生具体情况创造 性开展 教学工作，在教学中先读教材，对教材作深入细致的钻研， 准确把握教材的重难点，对教材进行合理整合，确实做到了是用教 材而不是教教材，然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平， 制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案，在课堂教学 中始 终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学， 从不 搞满堂灌，而是讲练有机结合，尤其注重在课堂教学中充分给 学生时 间进行自主、合作、探究
4、学习，给学生机会让学生自己提出 问题， 自己想办法解决问题，注重培养学生养成倾听他人发言的习惯，学会 正确评价同伴等。最后积极做好学困生的工作，用发展的 眼光看待 学困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、耐心”，允许他们 学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽最大限度保 护他 们学习自尊心和求知兴趣。 由于教育教学行为规范，能够因材施教，及时发现、研究、反 思和解决教学工作中的新情况、新问题， 我所带班级的学生对数学 学 习不厌倦， 学习数学的能力普遍得到提高，学困生面在逐渐减少。 三、班级常规工作，培养学生良好行为习惯 本学期我班有54 名学生，其中45人是外来借读生。这些学生的 父母大
5、多文化程度较低，居住环境较差，整天为生存而忙碌， 因此 很少关心孩子的教育成长，从而导致了很多学生一张口就出口 成“脏”， 一动手就“比武”不分胜负决不罢休，而且性格很拧， 个 个都象一匹匹小野马似的不好教育，针对这种情况，我以小学 生日常行为规范为标准制定了每月工作重点，主要从下面几方面 入手狠抓德育工作促行为习惯养成。 1. 利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。向每 周升 旗仪式结束后，回到教室，我总是让学生说一说国旗下讲话内 容，想 一想自己受到了哪些启发和教育，本周打算怎样做。通过这 种方式使学生无形中学会做人，做一个宽容、有爱心的人。 发挥“小干部”的大作用。班上的两操、纪律、卫生、作业等 大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。
