1、20XX年大学本科毕业总结 20XX年大学本科毕业总结 时间过得真快,转眼间大学四年的学习生活即将结束。还记得 报道 时的炎炎夏日,还记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你 们是 从东大的偏门进来的,四年以后我要让你们从东大的南大门走 出去”。 的确,为了他的这一句话,我为之奋斗了整整四年。这中 间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活,许许多多事情 还历 历在目。 学生的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个普 通的职中生一跃成为重点大学的本科生,这对我来说是人生中最大 的 喜悦,同时如何跟上重点大学的教学进度也一直是我最担心的。 虽然没有表达出来,却一直在我脑子里浮现。与那些从
2、高中考上来 的学生相比,他们大多是从县城最好的高中考上来的。这样一比, 我的信心几乎完全丧失。在以前的职中里我是矮子中的将军,充满 了自 信与自豪,到了这儿我的身份发生了显著的变化,变成了将军中的矮子。 这让我自卑了很长一段时间。后来在军训中与其他系的 学生一起军训, 在交谈中,他们对我们充满了佩服:其一是觉得我 们不容易, 从那么多考生中脱颖而出。其二是我们大多是学校的佼 佼 者,在工作能力和自理能力方面较强,善于沟通。这番评论虽然 让我有了一丝安慰,但在学习上的忧虑还没有完全消除。院长毕竟 是职教方面的专家,不失时机的给我们打气,从补课的第一天到开 学典礼到不定期的见面,不断地给我们打气。
3、在前几届师兄们的事 实面 前,我深深地感受到,在学习上没有不可跨越的障碍,只需要 不断的努力。单从思想上重视还不够,还得从行动上着手。在这方 面 院 里 费 尽 了 心 思 , 提 前 补 习 我 们 欠 缺 的 基 础 课 , 这 让 我 从 录 取 的 喜悦中解脱出来, 投入到紧张的学习中去。 这一段时间对我从 一名职 中 生 到 重 点 大 学 的 学 生 的 转 变 有 着 巨 大 的 影 响 。 我 发 觉 我 的 差 距 很大,产生了强烈的紧迫感,我不能掉队,我可以把距离缩短。 在 你追我赶的学习氛围中,渐渐地增强了我的自学能力, 同时一种适 应大学学习的学习方法也渐渐地形成。后来
4、院里又为我们安排高年 级的 学长介绍学习经验,帮助我们调整学习方法。借鉴别人的长处, 克服自 己的短处,让我们少走了许多摸索的弯路。 进入正式上课后,教师对我们的情况都非常了解,所有的教学 方法 和教学内容都作了调整。在教师的引导下,我做到课前预习、 课上认真听讲,记笔记、课后系统复习,独立完成作业。平时一遇 到问题,就勇敢地去答疑( 尽管有些问题问得比较幼稚) 。 到期中考 试 的时候,考试成绩不错。虽然没有其他系的同学那么好,也总算 能到自己的期望值,加上院长对我们的成绩又一次进行表扬打气, 让我的士气更足了,就象打了一针“兴奋剂”。到期末考试时我所有的 课程都通过了,我这才松了一口气。后
5、面的几学期我都这么做, 紧紧地 围绕教师的方法和要求,都取得了较好的成绩。尤其是大学 一学年级我 还获得了奖学金。奖学金的精神奖励比物质奖励更让我 兴奋。这是对 我一年来学习的肯定评价。到了大二的下学期,我全 身心的投入到四级的决战中,参加了学校的培训班,每天都把英语作为 自己的一顿饭。时刻本文来自文秘之音网不松懈。当时我担任 班长, 加 之考试期间班上又出了点事,我在学习和工作未能合理调整,导致英语 四级考了57 分。这个成绩在我的意料之中,我一个暑假都没能安心, 总结自己的薄弱环节,坚持每天记忆单词。到了 三年级我们搬到四牌楼校区,参加校外辅导的机会多了,我报名参 加了 恩波四级培训班。在X X年 1 月份的考试中通过了,我这才安心了。后 来我渐渐地放松了对自己的要求,主观地认为都大三了, 老师不会为难我们,学习也没有以前那么认真了,结果三年级下学 期的 考试成绩让我后悔不已。计算机通信网络不及格,这对我的打击太 大了。第一,我为我放松对自己的要求,在学习上松懈感 到后悔,。第二为即将到来的毕业找工作感到压力非常大。