1、20XX年小学任课老师述职报 告 20XX年小学任课老师述职报告 一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针， 面 向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体以培养 学生主 动发展为中心的教学思想，重视学生的，个性发展，重视 激发学生的创 造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工 作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上 课、 听课、 评课， 及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作， 广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生， 尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断 提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 1、要提
2、高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下 面的工作： 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课 后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导， 学生为主体的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理; 创设情 境， 诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为 上主动参与学习; 以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励 求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练 习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养 良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独 立思考 和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅
3、导，热 情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实 效 ; 重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特 点进 行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏 自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对 这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，在 课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会， 给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都 给以表 扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们 也体会到成 功感，学习成绩也不断提高。 3、 积极参加教研组的活动，活动中积极发言、
4、共同探讨问题。 参与 听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法， 提高教学水平。 4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映学 生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生; 积极主动地与 家长 联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的 长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的 教子方 法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 一份耕耘，一份收获，通过一学年的教学，学生学习数学的 兴趣 有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成 绩不够理 想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学 方法，加强对中 下生的辅导，使学生的数学
5、成绩有更大的提高，为 教育事业贡献自己的一份力量。 蓦然回首，执教已经一年。这一年，我担任六年级的数学教 学 老师兼班主任。作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更 多 的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。 一、爱岗敬业，乐于无私贡献。 自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校 长的好评。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓- 小 - 平理论，坚 持 党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政 策，自觉 遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注 意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事 业心和高度的工作责任感，爱岗敬业， 乐于为
6、山区教育事业做出自 己 无私的奉献。 二、加强学习，提高业务水平。 为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前 习。 自己还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知 识。 在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆 进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了小学数 学教学参考等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教 学的 最新动态和科研信息，精心研读新课程标准，积极倡导自 主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及积极参 加继续教育充电，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因 此自己 不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能
7、做到得心应手、 应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使 自己的教学工作能有从量到质的飞跃。 三、勤奋工作，夺取双丰收。 我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直 担任 毕业班数学科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努 力地教育转变后进生，牢记教书育人之宗旨。作为一名 班主任，我深深 懂得: 班主任是一个教学班的组织者和领导者，班 主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康 成长， 影响着他们一生的道路。记得刚接上毕业班时内心有过太多 的困惑，为了了解每一位学生，我坚持走访了每一位学生家。自己 还坚持勤字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤
8、下班，使 班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风 转 变 他 们 ， 经 常 找 他 们 拉 家 常 ， 谈 人 生 、 叙 理 想 、 讲 前 途 ， 和 风 细 雨 地 动 之 以 情 、 晓 之 以 理 ， 以 满 腔 热 情 去 温 暖 他 们 的 心 田 。 因 此 ， 一 个 月 下 来 自 己 所 带 的 班 班 风 正 、 学 风 浓 ， 良 好 的 班 风 形 成 ， 并 不 断 的 得 到 巩 固 和 发 展 ， 一 年 来 ， 自 己 不 但 努 力 做 好 班 主 任 工 作 ， 而 且 还 努 力 搞 好 教 学 工 作 ， 积 极 实 施 素 质
9、 教 育 ， 重 视 培 养 学 生 创 新 意 识和动手能力。在学校里对于教学工作， 自己总是愉快地服从 学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在 教 学 中 ， 我 潜 心 研 究 教 材 教 法 ， 虚 心 学 习 ， 取 长 补 短 ， 精 心 备 课 、 上 课 ， 向 四 十 分 钟 要 质 量 。 勤 下 班 辅 导 学 生 ， 细 心 批 改 作 业 ， 发 现 问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习 兴趣，减轻学生过重的课业负担。 四、扬长避短，更上一层楼。 回顾自己担任小学数学教师以来的工作，为教书育人所付出的 心血和汗水得到了党和
10、人民的丰厚回报。比如家长总是把村里的特 产 拿给我， 在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我悄悄的放讲 台上。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有 决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤 奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。 一分耕耘，一分收获，经过我不懈地努力，我在课堂教学和班 级 管理方面都学到了不少的知识与技能。但对于我来说还是远远不 教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂， 为教育事业奉献自己的力量。 时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在 目。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下： 一、锤炼业务 本
11、学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首 先按 常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形 式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从 情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试 进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自 学能力。辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一 二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做 错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生 三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的 目的， 督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好 的
12、学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。 二、虚心学习 作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解 决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超 越自我。一年来，我通读了生命教育一位小学英语教师的教育生 人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩， 在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主 讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科课 堂教 学实录与评析比赛，全国第四届新标准杯英语教案课件大赛中 均获一 等奖。 古 人 云 ： 飞 瀑 之 下 ， 必 有 深 潭 。 这 深 潭 是 飞 瀑 长 年 累 月 冲 击 地 面而成
13、的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以 后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、 归纳和提炼， 总 结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学 生智慧， 调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书 育人。 12 20XX年小学任课老师述职报告 少点烦躁，多点耐心; 少点懒惰，多点反思; 少点死板，多点创 新。 20XX年的工作即将结束。回顾这一年来的工作，我在各级领 导及全体教职员工的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落 实学校的各项工作。在此，我衷心地感谢关怀、指导过我的上级领 导和与我一起工作的全体教职员工，谢谢你们 ! 本年度以来，本人能坚
14、持四项基本原则，拥挤党的方针政策， 全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵 有较强的民主意识。坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见 和 主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦 荡 荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。能牢固树立为学生 服 务，为教师服务，为学校服务的思想。为努力办好让师生满意、 家 长放心的教育而不懈努力。 本人本年度分管教学工作。回顾即将过去的一年，虽然工作繁 杂， 但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责。圆满地完成上 级部门和学校领导布置的各项任务。在平凡的时光里有了不平凡的 收 获。现将一年来的工作情况向各位领导汇报如下：
15、一、勤勉工作，虚心学习，完善自我 教师是一门终身学习的职业。 社会在不断发展， 不学习就会 跟不 上 时 代 的 步 伐 ， 特 别 是 作 为 一 名 校 级 领 导 和 教 育 管 理 者 ， 必 须 不 断 提 高 自 身 素 质 。 自 担 任 副 校 长 以 来 我 更 加 坚 持 学 习 ， 钻 研 、 思 考 、 研究，不断地提高自己，弥补自己的不足，力争把自己培养成学习 型的教师和管理者。在日常的教学工作中我能够严格要求自己，谦 虚谨慎， 为学校的进一步改革发展、开拓创新做出了应有的贡献。 把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业; 把执着的追求寄托在每 个孩子身上。 本人也先后被
16、评为金昌市教学能手、金昌市骨干教师、 金 昌市优秀教师。其中论文积极推进课程改革、努力提升教学质 量被光明日报社发表。同时我能够紧跟教育发展形势，学习新的 知识及业务知识，及时转变教育观念，掌握教育的动态发展，不断 更新教育教学理念，探索新的育人模式。根据基础教育改革发展的 方 向，制定本校教学、教研工作计划，积极进行课堂教学改革，研 究新教法， 以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工 作。 二、科学管理，抓好常规，提高效能 管理出效益，管理出成绩。心中牢固确立了向管理要质量，以 质量求生存的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和 质量 管理。结合学校实际，制定、健全、完善了
17、学校教学的各项考 核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科 学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、 上课、 作业批改、 考 试测验、计划、总结等各环节的管理，为教师创造一个良好的、 宽松的、愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教 学质量提供了保证。时刻将课堂教学管理作为管理的核心，经常带 领教 导处、教研室人员深入教学一线，随时进教室听推门课，掌握 第一手情况， 了解掌握教学动态，及时了解各任课老师的上课情况， 随时关注各年级、各班级教学质量，考试后及时召开质量分析会， 加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。 1. 加强课堂教学改革的力度，构建新的
18、课堂教学模式。为落实学校 本年度提出的高年级做实课堂、低年级做活课堂的要求，我校 处、 教研室、 骨干教师、 教学能手为主的教学研讨小组，组织听课、 评 课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师 课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学研讨活动，相继开 展调入教师汇报课、同年级观摩课、 看录像、 学专家教学研讨活动、 同年级同课头集体备课、说课活动、青年教师拜师学艺展示课、教 学开放周等教学活动，均取得了良好效果。 2. 加强青年教师的培养指导。制定青年教师培训计划，成立青 年教 师培训领导小组。组织新教师培训，使新教师适应环境，规范 行为。召开一帮一师徒结对活动，并随时检查
19、帮扶落实情况，组织 跟踪听课， 对存在的问题及时提出改进意见。力争使成长起来的青 年 教师在教学中起到典型示范作用。在15 周举行了青年教师拜师学艺展 示课，取得了良好的效果。在今年市教育局组织的全市小学优质课竞赛 中我校推荐的语、数、 英三位青年老师均获得了第一名的好成绩。 3. 大力推行现代信息技术的广泛应用。每学期组织电教老师对 全 校教师进行课件制作培训。力争将现代教学手段广泛应用到平时的教育 教学之中，更好地为课堂教学服务。十五周举行了教师课件 制作竞赛。 三、完善师德，提升素质，铸造师魂 1. 是积极开展校本培训，一定程度上改变了教师的观念，促进 的教学质量。完善教学常规检查制度。
20、加强对教案、作业、听课记 载的检查力度，确保教学工作的有序推进。 2. 建 立 领 导 班 子 巡 课 制 度 。 对 晨 诵 、 午 读 、 常 规 课 堂 、 教 案 、 作业等全面督查。 3. 积极开展先学后教、当堂训练赛课。本学期围绕先学后教、 当 堂 训 练 模 式 运 用 、 多 媒 体 课 件 应 用 等 组 织 两 轮 赛 课 。 通 过 听 评 课发现问题、解决问题。结合新教育实验，还组织了晨诵午读观摩 研讨课。 4. 注 重 校 本 教 研 ， 让 教 师 在 反 思 中 成 长 。 本 学 期 先 后 开 展 了 先 学后教、当堂训练专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学
21、技能 大赛、小学英语教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导 教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。 5. 关注青年教师，让教师在互助中进步。一年来，严淑琴，唐 明天等3 名年轻教师，积极主动向有经验教师学习，教学业务水平 提高 很快，受到学生、家长和教师的充分肯定; 青年教师田有桂、张文琴、 王鑫、李彦被评为区级骨干教师; 吴冬梅老师在全省小学数学说课竞赛 中荣获二等奖; 以数学课例研修为载体，改变了方式的培训让教师们 在教学实践中收获更多，张永玲，张慧敏，田有桂 老师在在全省教学案例比赛中分获一，二，三等奖。以此辐射，高 年级数学教师在随后的教研组活动中，老师们共同的感叹，收获
22、太 学校克服种种困难，组织教师外出学习。陈校长的他山之石可以攻 玉的 教育思想，让教师们充分的了解了国内目前大的教育形式，让 我们的教师 能以更长远的目光，更正确的方向、针对性的开展教育教学工作，以便提 高效率; 在教学实践中必须加强读书学习，加强 理论与实际的研究，做一名善于学习，充满教育智慧的老师。以分 层培训为主线，打造专项教师团队。积极参加市区级教学主题研修 活 动，学术研讨活动，课程实践活动，教师们汲取着养分，不断地 改 善自己的教育思想，教学方法。语文的习作课观摩，数学的一堂 堂 精彩的课堂，五课技能的培训，班主任的专门培训，以及学校的 三 大工程。让不同层次，不同年龄的教师均有所
23、发展。 全体教师更新教育观念，紧跟课程改革步伐，自觉遵守教学常 规， 以课堂教学为主阵地，向课堂要实效，都积极参与校本研修。 我能积极参与活动，向教研活动提出合理建议，并向老师们学习好 学 、 敬 业 精 神 。 我 校 的 教 育 科 研 正 逐 步 呈 现 出 一 派 生 机 勃 勃 的 景 象 。 四、立足教研，实行教改，力求效率。 本人在日常的教学管理实践中，能不断探索新教材教法，学习 新的 教育教学理念，改变过去传统的教学模式，做教研教改的带头人， 积极 带领广大教师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素质 的主要途径，通过集体备课、说课、教改实验活动、 备课、听课、评课、
24、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强 堂效益，绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求，改变了满 堂灌 的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的 教学模式，课堂效益在逐步提高。 20XX年小学任课老师述职报告 我还积极引领教师进行课题研究。今年我校有四个课题被省教 科所 立项、 三个课题被区教育局立项。我主持申报、 研究的课题 口 语交 际中的激趣互动研究被定为省级重点课题，今年11 月份通过省教科所 结题验收并被评为优秀科研成果。我负责的国家级实验课题本色作文 导写也获得了阶段性成果，在全国作文导写教学 案例、教学论文评比活动中我校有8 名实验教师获奖，2 名学生获 奖，
25、本人的教学论文和教学案例分别获得了一等奖。我校也荣幸地被定为甘 肃省唯一的一所实验学校。在全国文明礼仪伴我行评比活 动中， 我校 有1 名教师和5 名学生获奖，同时我校也被定为全国文明礼仪教育示范 基地。 五、建设校风，营造氛围，教书育人。 教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。学 校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、 魅力和诗意，学校应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是一个 学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚 持从 教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓 自强自信、 勤于学习、 爱岗敬业， 他们在忙碌着、收获着并快
26、乐着; 我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他 们在拼搏着、 追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃， 一种澎湃的激情，学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐 园。 六、坚持原则，顾全大局，勇挑重担 在多年的教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的 地位、作用和责任。作为校长的助手，应该摆正角色位置，工作上 积极配合，思想上主动沟通; 对老师们真诚坦率，用心帮助。使自 己在学习与工作中不断提高管理水平和大局意识。虽然我分管的教 学工作琐碎繁杂，但我丝毫没有放松对自己的要求，在学校语文老 师不 足的情况下，我能够顾全大局，多次替请病假的老师上课。同 时我担任三
27、年级(5)数学的教学任务，繁重的工作磨炼了我的意志、 坚定了我的信念、使我的领导能力、组织协调能力都有了很大的提 高。 始终保持头脑清醒。我清醒地知道，我所取得的微小成绩也是 每个教师造就的。我深深地知道我之所以平凡，是因为我付出的平 凡 ; 我深深知道我存在着的差距：一是管理经验与实际工作需要有 差距。 二是计划设想落到实际行动上有差距。三是教学研究推出教 研成果有差距。这些问题的存在，充分说明了我有待进一步提高： 我决心通过努力工作来缩小这些差距。 每 天 处 于 紧 张 忙 碌 之 中 ， 为 学 生 发 展 、 学 校 发 展 与 老 师 们 一 起 拼 搏 。 今后我将继续加强理论学
28、习， 不断开拓创新， 为教育的发展作出新 贡献。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不 敷 衍 ， 不 打 折 ， 不 畏 首 畏 尾 。 大 胆 工 作 ， 勇 于 创 新 。 处 理 问 题 果 敢 、 坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时， 我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作 为校长 的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟 通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。我 对自己 的工作问心无愧，但也有不足与感慨。在平时的学校管理工作中，工作 还不够细腻，方法还缺乏灵活性; 理论的学习和提高还差距，工作水平
29、有待进一步提高; 对教师的思想工作还不够深入， 关心也不够; 性格 要改变，学会稳重。在以后的工作中，我将： 1. 进一步立足本职做好工作。要在陈校长的领导下，积极主动 开展工作，努力圆满地完成分管任务。 2. 进一步加强教学管理，提高教育质量：一是加强对教学工作 的 整体规划，勤于思考善于动脑; 二是深入开展全员赛课、跟踪问效，向 课堂要效率; 三是充分发挥教导处和教研组作用，抓实抓好教学常规， 向常规管理要质量; 四是加强领导班子巡课力度，及时发现和解决问题; 五是多深入辖区各校听课，加强对教学的指导和督查 ; 六是加强学生 良好的学习习惯的培养。 研究工作，参研教师上好研究课，推出榜样实
30、验教师。 4. 进一步加强专业化引领，促进教师专业成长：一是要立足实 际开 展校本教研; 二是引导教师阅读、反思 ; 三是鼓励教师承担科研课题 ; 四是加强教师的选拔培养。 5. 进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。要配合学校将体 育特色做强做大; 加强科技、美术、舞蹈等兴趣小组建设，形成一 校多品，扩大学校的影响力。 回顾一年来的工作，有得也有失。新的学期，新的起点，我将 继续充实、完善自己，立足本职，创新工作，在陈校长的带领下， 在准备迎接搬入新校的过程中，和全体教师同心同德，努力提升自 身素质，努力将区一小建设成为全区一流的城市小学! 最后，感谢 大家 一年来对我工作的支持，也真心诚意地希望各位教职工为学校 的发展 建言献策，在此，真诚地感谢大家。今后我将一如既往地在 同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作， 以人为本， 实事求是， 走群众路线， 为开创具有金川区第一小学办学特色的教育事业而尽 一份微薄之力。 以上如有不妥，敬请批评指正。
