1、20XX教学年度工作计划 20XX教学年度工作计划 新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为 了搞好本期工作，兹制定教学工作计划 一、指导思想 认真学习教师法、教育法、义务教育法、教师 职业道德规范及未成年人保护法等法律法规，使自己对各项 法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立 足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民 教师。 对邓小平理论和三个代表重要思想进行认真细致的学习， 吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做 到从言 语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高 尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影
2、响。不利用职责 之便谋取私利。 新学期里， 本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学 任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的 规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全 面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。 热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良 好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传 播有害学生身心健康的思想。 我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关 心 爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生 严 格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体 罚
3、 学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的， 也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学 大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教 育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随 意性， 增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机， 达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。 在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也 吸取其它方面的营养，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养 实事求是和刻苦学习的科学态度。 四、教研工作 我将积极参加教
4、学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦 虚 谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中 的 威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育 的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后 进生，采取各种措施使他们得到进步。 五、出勤 肥 拣 瘦 讲 价 钱 ， 平 时 团 结 同 志 ， 尊 老 爱 幼 ， 做 到 互 相 关 心 ， 互 相 爱 护 。 作 为 一 名 教 师 ， 我 一 定 自 觉 遵 守 学 校 的 各 项 规 章 制 度 ， 以 教 师 八 条 师 德 标 准 严 格 要 求 自 己 ， 工 作 严 肃 认 真 ， 一 丝 不 苟 ，
5、 决 不 应 付 了 事 ， 得 过 且 过 ， 以 工 作 事 业 为 重 ， 把 个 人 私 心 杂 念 置 之 度 外 ， 按 时完成领导交给的各项任务。 六、本期教学的能力要求 1、基本技能; 2、逻辑思维能力; 3、运算能力; 4、分析问题和解决问题的能力：能够解决实际问题，是指解 决带有实际意义的和相关学科中的问题，以及解决生产和日常生活 中 的实际问题。 八、教学常规 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学 效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教 学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识， 提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标
6、教学，根据教材和学 情确定每节课的重难点。平时备好课， 上好课， 向 45 分钟要质量。 坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教 法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教 器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心 得 到 全 面 和 谐 的 发 展 。 课 堂 上 语 言 准 确 简 洁 ， 突 出 重 点 ， 突 破 难 点 ， 精 讲 多 练 ， 充 分 发 挥 教 师 的 主 导 作 用 和 学 生 的 主 体 作 用 ， 使 学 生 的 听、写、读等综合能力都得到提高。
