1、20XX年小学美术教师工作总 结 20XX年小学美术教师工作总结 20XX小学美术教师工作总结 20XX小学美术教师工作总结1 在教学中，特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力， 遵照审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，提高学生的审 美能力。让学生观察，学习，评价同龄人的美术作品。在具体 评 价过程中，结合学生绘画的情景，所表达情感的真实性与观察方 法。 在教学中引导学生从身边的事物去细致观察，回忆，想象中 提 练 创 作 题 材 。 如 家 庭 趣 事 ， 校 园 生 活 ， 家 乡 风 光 ， 民 俗 风 情 ， 家 乡 的 人 ， 家 乡 的 特 产 ， 家 乡 名 胜 古 迹 等
2、 。 我 本 着 美 术 教 育 以 人 为本，面向全体学生，而不是针对少数尖子的英才教育. 我给学生 扎扎 实实地上，为全体学生的终身发展提供必备的基础知识，基 本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践能力 为核心，重视发展学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能 力，分析解决问题的能力，交流与合作的能力。 准有的放矢地进行美术教育，使学生掌握的美术知识。我对一个 学期中的美术课教学工作总结 一、思想政治 忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章 制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以 身作则，言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，我认真遵照教
3、学大纲的要求，遵循美 术教 育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切 实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所 学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌 握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提 高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴 趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的 特 有 魅 力 ， 使 课 程 内 容 形 式 和 教 学 方 式 都 能 激 发 学 生 的 学 习 兴 趣 ， 并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的 生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生
4、活 方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。 使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体 学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促 程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适 应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术 学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定 基础。 三、自身素质 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业 务 学 习 外 ， 还 订 阅 了 教 育 教 学 刊 物 从 理 论 上 提 高 自 己 ， 完 善 自 己 ， 并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更
5、好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学 模式。 总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特 点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新 能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好 的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。 20XX小学美术教师工作总结 2 本学期学校实际工作需要，我承当了五年级一个班的美术教 育教学工作。现对一学年度工作总结 一、激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有 魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣， 化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
6、二、培养学生基本的美术素养 在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培 养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促 进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利 于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基 本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使 他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的 美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 三、培养学生的创新意识 在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的 独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千 人一面，是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础
7、上大胆 地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。 在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类 比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些具体 的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。 四、重视学生的自我评价 我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识， 而必须让学生能够拿着自己的杯子用自己的方法不断地找适合于 展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的 信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题 的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进 或完善，直到这一问题的真正解决。 五、教师自身素质的培养 教学
8、之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务 学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己， 并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地 进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学 模式。 20XX小学美术教师工作总结 在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本 职工作，热爱学生，能以师德规范自己的教育教学工作，以新课 改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结 一、积极投身教改，努力做好本职工作。 要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师 德、师风来引领自己，规范自己的言行, 做到热爱集体、服从分配、 团 结同事、爱
9、岗敬业，做到既教书又育人。 二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。 担任x 年级的课程教学, 较好地学习和把握各年级教学重点和 作。 1、认真备课，授课。 . 每一课都要做到有备而来，都在课前做好充分的准备，并制 作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件，课后及时对该课作 出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归 纳成集。 2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化， 准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅， 深入浅出。 在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生 的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑 每一个学生学习
10、需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。 在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生 为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴 趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形 成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引 导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感 悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、 判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。运 用 多 媒 体 等 多 种 教 学 手 段 ， 丰 富 教 学 内 容 和 美 术 信 息 ， 开 拓 视 野 ， 3、从发挥学生创造性能力出发布置作
11、业练习，并注重对学生 作业过程与创新方面的发展性评定。 同时对学生的作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现 的共性问题进行透切的评讲。 三、积极参加各类美术业务学习和理论学习。 在 201x 年 11 月 份 参 加 县 里 组 织 的 美 术 教 研 活 动 。 利 用 业 余 时 间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的 特长。 在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品松 被县选送到市 里 参展。 捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言 犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光 荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知 道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得 更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于 乐 于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高的 理想，实现自己的人生价值。
