1、20XX年小学教师个人年终工 作总结精选6 篇 20XX年小学教师个人年终工作总结精选6 篇 20XX学年小学教师个人年度工作总结 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训， 并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上 重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育 的发展。所以 我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习 仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的 工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重
2、点与难点， 掌握知识的逻辑， 能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 有 意 注 意 ， 使 其 保 持 相 对 稳 定 性 ， 同 时 ， 激 发 学 生 的 情 感 ， 使 他 们 产 生 愉 悦 的 心 境 ， 创 造 良 好 的 课 堂 气 氛 ， 课 堂 语 言 简 洁 明 了 ， 克 服 了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学 的
3、兴 趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学 生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄 袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作 惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助 工 作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比 如， 握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所 有的 人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他 的处 境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈 谈自 己工作的不足。 7、积极参与听课、评课
4、，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师 的 关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并 积极 运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事 大 王称号， 为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作 文美 丽的仙人掌获潍坊市三等奖， 辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂 语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 现社会对教师的素质要求更高，在今
5、后的教育教学工作中，我 将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进， 为美好的明天奉献自己的力量。 20XX学年小学教师个人年度工作总结 在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作， 我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管 社会 多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人的基本原则：以诚待 人，以诚感 人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每 件事，虽然不都十分成功，但我在努力。 一、加强以爱为中心的师德修养。 在教育实践中， 我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理， 一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢? 或者 是当时表面上理解
6、了、接受了，在实际的学习、生活中又是 一个空白 点? 究其深层次的原因，学生在学习中处于被动接受的地 能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。 如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为 建立 一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的 关键，而其中的核心是一个爱字。有人说，教师对学生的爱，是 一种 比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育教 学工作， 爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。 这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮 助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每 个环节之中，如教学过程的
7、安排，教学模式的选择、具体问题的 提 出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养， 不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具体体现，更 是维护 每个学生的自尊心、自信心， 保护学生基本人权的根本保证。很难想象， 一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人， 怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民? 当然，有实际工作中，我有时做到 并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的， 我也 就感到问心无愧。 二、加强学习，不断提高自身素质。 现代社会， 日新月异。 知识的更新周期在缩短。不加强学习， 紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在 日常生活中，我能不
8、断主动学习，第一是学科学知识，了解当今 科学发展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等， 的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、 新理 念， 也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底 蛙，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大 的帮 助 ; 第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其 中的精髓， 是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论 指导 下的教育改革，才能克服盲目性、随意必，才能取得积极的效 果。在这一学年，我主要学习了教育科研基础理论、活动课 程理论与实践、 素质教育 课程论等一些书刊 ; 第三是学 习一些革命传
9、统教育的书刊， 了解一些近现代史。 教师是灵魂的工程 师， 不是流水线上的操作工，这一职业的特点决定了除了必须具备一 般 的知识、技能之外，更要有做好这一工作的热情、信心和激情。 前几年，江主席就很明确地提出， 要在国人特别是青年中进行历史 知识的教育，一部屈辱的中国近代史，就是一部生动的爱国教育 题材， 可以设想，缺乏对过去的了解，哪来对现实的满腔热爱，又 从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人，哪来创作的灵感 ? 哪来教育的创新? 走进一些伟人的世界，他们高尚的人格魅力吸引着 我 ; 通过了解历史，过去和现在的强烈对比，使我激动不已。激动 之后，我常常告诫自己，不能在生活的冲刷中，变成一
10、个麻木 不仁、 人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化，更是社会的产 物，我可以放弃其它一切，但我不能不成为一个我心中的好人， 一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵，一种开放进取的思维方式， 是完成教书育人工作的保证。 三、做好自己的本职工作。 第一，上好每节课。作为一名教师，认真上好每节课，是一个 教师价值体现的基本途径。 钻研教材、 研究教法、 总结教学所得， 是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时， 我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进 行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。 在 本学年中，我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主
11、人。通 过近一年的研究，有效地推动了我班学生学习积极性的提高，素 质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动; 第二，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做 好年级组的管理工作，是我工作的一个重要部分。在年级组管理中， 我 能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位教师的特长， 把年级组工作搞得有声有色; 第三， 做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我， 在 日常工作中，能与学校领导一起，制定我校的教育科研计划、课 题研究规划、 新课题的立项、设计研究方案、 并做好课题的申报、 论证工作。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题，得到了 有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市交流;XX 年 3 月 ， 研究课题，已经批准立项。 四、今后努力的方向：增强工作的主动性和责任性。把提高学 校的 办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋半目标。
