1、20XX年小学二年级语文培优 补差工作计划 20XX年小学二年级语文培优补差工作计划 小学二年级语文培优补差工作计划 培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐 适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是习 作方面，多给他们一定的指导，提高写话水平，定时安排一定难度 的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。 辅 差 的 内 容 是 教 会 学 生 敢 于 做 题 ， 会 做 题 ， 安 排 比 较 基 础 的 内 容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。训练差生 的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争 取善于说。 1、认真备好每一次培优
2、辅潜教案，做好学习过程的趣味性和 知识性相结合。 2、 加强交流， 了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况， 尽量排除学习上遇到的困难。 3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议 意见。 4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。 5、坚持辅潜工作，每周不少于一次。 6. 采用一优生带一差生的一帮一行动。 7. 请优生介绍学习经验，差生加以学习。 8. 课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。 9. 采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其 继续 进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极 性和成功感。 10. 充 分 了 解 差 生 现 行 学 习 方 法 ， 给 予 正 确 引 导 ， 朝 正 确 方 向 发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
