1、20XX年高一年级下学期班主 任工作计划 20XX年高一年级下学期班主任工作计划 高一年级下学期2 0XX班主任工作计划( 一 ) 一、指导原则 以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步解放思想， 实 事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级 德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。进一步 引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充 分挖掘 学生的智慧潜能，培养态度决定一切，细节决定成败的班 风，创建优 秀班级。 二、班情分析 从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极健康，学生团结 向上， 班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好
2、的 学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，本学期 应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步， 大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大 限度 的营造一个团结，积极，先进的班集体。 三、总体设想 1 .重视班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化， 确立管理目标，并向学生公示学生，从而使班级的管理目标明确; 加强学生的尊纪守法观念，意识加强学生规范教育。利用班会、黑 板报， 谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培养学生良好的习惯。 建 成文明班级。 2 、深化学生道德教育。强化对学生的基础文明训练，提高学 生遵守公民基本道德的自觉性，增强学生的公
3、民意识和社会责任感、 集 体意识，努力提高他们的思想道德素质水准。 3 、注重进行法制教育。班会时间对学生进行法制教育，不断 提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性，杜绝恶性事件发 生。 4 、抓好班级常规工作。各项常规工作规范化、制度化，管 理人、 责任人、 实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职， 奖惩分明， 工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养，与 学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。 5 、认真做好思想工作。加强道德教育，把握学生的心理动 态， 勤找学生谈心， 及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。 6 、培养锻炼干部队伍。严格对班干部的要求
4、，树立班干部 在班级的威信，使他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心 和荣 誉感; 帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能 力， 加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞 台 ; 定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作， 提 高班级工作效率; 关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理。 四、具体目标 1 、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2 、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力 量， 提高班级整体水平。 3 、 加 强 学 风 建 设 ， 培 养 学 习 兴 趣 ， 明 确 学 习 重 要 性 ， 注 重 学 法指导，提高学习效率。 4 、
5、 与 学 生 融 洽 相 处 ， 建 立 亦 师 亦 友 的 新 型 师 生 关 系 。 五、具体措施 (一 )继续抓好学生的思想工作 ( 1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。 ( 2)多了解关心学生,努力开导学生,做好心理专家和引导 者。 ( 3)利用时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。 ( 4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们 再上一个台阶。 (二 )常规工作 ( 1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气。 ( 2)适当调整班干部组织 ,每月进行一次班干部会议并做好 记 录， 鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能 力。 ( 3)加
6、强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 (4) 鼓 励 学 生 积 极 参 加 志 愿 者 活 动 ， 使 他 们 走 近 社 会 ， 了 解 社 会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。 (三 )学风建设 (1) 经 常 与 各 门 学 科 的 任 课 教 师 进 行 沟 通 ， 了 解 学 生 情 况 ， 做 好协调工作。 ( 2)做好后进生转化工作。 (3) 加 强 对 学 生 综 合 能 力 、 创 造 精 神 的 培 养 ， 利 用 班 会 开 展 形 式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。 ( 4)加强学生早、午自习等时段的自主管理。 (四 )活动安排 1. 利用
7、班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行 日常行 为规范教育,及时总结,扬长避短。 2. 结合学校安排开展各种活动, 培养学生关心集体、关心他人 的好风气， 同时做好纪律教育和安全教育工作，提升班级整体面貌。 3. 进行前途理想教育。有效利用学校教育资源, 进行专题讲座, 牢 固树立今天我以学校为荣,明天学校以我为荣的意识。同时做好复习工作, 迎接期中考试。 4. 对期中考试进行分析总结,对有进步的同学表扬、鼓励, 对成绩不理想的同学,指导他们调整学习方法,提高学习兴趣。 5. 对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动 员和 结束工作。 作为班主任，我会继续积极学习，不断探索，
8、多和同仁们交流 请教，重视班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。 高一年级下学期2 0XX班主任工作计划( 二 ) 新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习 道路， 在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养 奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下： 一、班级情况分析 从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极 健康， 学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生 已 经 逐 渐 养 成 良 好 的 学 习 习 惯 ， 但 是 仍 不 排 除 少 数 学 生 自 控 力 较 差 ， 学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步
9、培 养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步， 大胆放手让学生自 己干 力 所 能 及 的 事 ， 并 做 好 组 织 引 导 工 作 ， 最 大 限 度 的 营 造 一 个 团 结 ， 积极，先进的班集体。 二、本学期目标： 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方 力量，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学 法指导，提高学习效率。 4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关 系。 三，具体措施 ( 一 ) 继续抓好学生的思想工作 (1) 针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。 (2)
10、 多 多 了 解 关 心 学 生 ， 努 力 开 导 学 生 ， 尽 力 做 好 心 理 专 家 和 引导者。 (3) 利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。 (4) 对 一 些 要 求 上 进 的 学 生 要 充 分 调 动 他 们 的 积 极 性 ， 鼓 励 他 们再上一个台阶。 (5) 尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。 ( 二 ) 常规工作： (1) 积 极 开 展 各 项 评 比 活 动 ， 形 成 比 、 学 、 赶 、 帮 的 风 气 ， 人 人争做阳光学生。 (2) 适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。 鼓励班干部积极主动，并创造性得处
11、理班内事务，培养工作能力。 (3) 加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 (4) 鼓 励 学 生 积 极 参 加 志 愿 者 活 动 ， 使 他 们 走 近 社 会 ， 了 解 社 会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。 ( 三 ) 学风建设： 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做 好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神， 利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会 等。 4、 加 强 学 生 早 自 修 、 午 自 修 、 晚 自 修 等 时 段 的 自 主 管 理 。 ( 四 ) 活动安排
12、： 2 月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进 行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。 3 月：积极开展向雷锋同志学习的活动，通过学雷锋活动，形 成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教 育 和安全教育工作，提高班级整体面貌。 4 月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵教育资源，重温 学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立努力进 取的 意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。 5 月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓 励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学 习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园吉尼斯活 动，为班级争光添彩。 6 月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试 动员和结束工作。 7 月：准备期末考试及考风考纪教育。 本学期中，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极 协调各科教学，全面提高学生素质。
