1、20XX年高二年级工作计划 20XX年高二年级工作计划 一、年级状况 经过文理分科，高二年级个班目前的结构是，文科个 班，一个尖刀班，三个实验班，两个特长班，八个普通班；理科也 是个班，其中尖刀班一个，实验班两个，重点班两个，特长班 一个，普通班八个。 目前的高二年级学生， 经过高一一年的教育管理， 基本的行 为习惯已经养成，高中生活已经适应。目前高二年级的教师队伍，得 到了进一步的优化、整合和补充，战斗力进一步增强。 二、工作目标 1、大力开展“双层次问题式导学法”课堂教学改革，全面促 进教学质量的提高，为高三打下坚实的基础； 2、 进 一 步 加 强 教 学 管 理 和 常 规 管 理 ，
2、 使 年 级 工 作 开 展 得 更 为 顺利高效有序，使教学工作迈上一个新台阶； 3、进一步加大教研力度，形成浓厚的教学科研氛围，全面增 强教师素质，提高教学质量； 4、进一步加强对年轻教师的培养，使他们尽快成长，成为学 校与年级的骨干力量； 5、积极配合学校各科室的工作，圆满完成学校交给年级的各 项工作。 在分管领导的督促下，在年级主任和部主任的直接领导下，在 班 主任全体老师的努力下，本着以课堂教学为中心，以班风建设为 重点的 指导思想开展工作，把握课程改革方向，开展教学改革，强 化教育教学过程管理，加强备课组建设、班主任队伍建设，发挥年 级组核心作用，提高教育教学教科研能力，打造和谐团
3、队，促进年 级教育教学质量的全面提高。 四、具体措施 （一）学生方面 、 进 行 课 堂 教 学 改 革 ， 增 强 学 生 各 方 面 能 力 借鉴其他学校成功的经验，这学期将大刀阔斧地进行教学改革， 采用“双层次问题式导学法”，全面提高学生的听说读写能力、与 他人合 作的能力、探究问题的能力。 学生将以小组进行日常的学习与管理，座位从以往的学生对教 师的单向式变为学生对学生、以小组分块儿坐的形式，课堂上从以 往的 教师讲为主变为学生听说读写为主，黑板由原来的两块变为八块 、优化学习方法，全面提高成绩，为高三打基础 借课改之东风，让学生树立远大理想，不断优化学习方法，全 面提高成绩，为高三打
4、下坚实的基础。 、开展国学教育，进行传统文化教育 本学期将编制专门的国学校本课程，开展国学教育，对学生进行传 统文 化熏陶与教育。 、利用班会时间，抓好学生的思想教育 利用每周日的班会，根据德育处、团委、学生会、年级的安排 及班级的实际需要，认认真真地开好每一个班会，对学生进行思想 教育。 、开展文体活动，丰富学生生活 一是利用好教室外的版面，全面展示各班风采，包括优秀的试 卷、 作文、作业、学案；包括班级活动的照片，文字、成果；包括 学生的绘画、书法、手工；包括老师的寄语、班级的目标等等。 二是积极参加学校组织的各项活动，比如“三好杯”篮球赛， 元旦绘画、书法、摄影比赛，一二九学生演讲比赛，
5、元旦晚会； 三是进行宿舍的文化建设。让学生自己出主意，装扮宿舍，美 化宿舍，建成文化宿舍，文明宿舍。 四是出好两操，增强体魄，磨砺意志。坚持每天出好两操，跑 得 要齐，口号响。 五是承担好学校分配给的升旗工作，并借机对学生进行爱国主 义教育、思想品德教育、行为习惯养成教育、法律法规安全教育。 （二）教师方面 、 加 强 年 级 管 理 ， 强 化 常 规 考 核 的上课、坐班情况，班主任早读、晚三的到位情况，每天各班的卫 生、纪律各项常规情况等等，都做到日检查，日公示。 对于教师的教案，学生的学案，教师批改作业的情况、听课、 教学反思的情况，进行定期检查及不定期的抽查。 、深入开展课堂教学改革
6、，全面提高教学质量 经过广泛的调研与学习，经过慎重的研究与探讨，这学期决定在高 一、高二年级进行“双层次问题式导学法”课堂教学改革，为 此一方面教 师要更新自己的教育观念，另一方面要坚定不移、扎实有效地开展好教学 改革。 、班主任搞好小组化管理 各班主任要在自己的班级搞好小组化管理工作。一要分好小组， 均 衡而异质；二要抓好小组成员之间的互助与协作；三要抓好小组 的学习、 纪律、卫生等各项工作；四要搞好班内小组的量化考核。 、发挥教研组的核心作用 各教研组要在学科组长的带领下，认真备课，教学，教研，批 改，辅导。同时，出好学案，做好反思，深入推进教学改革，全面 提高本年级的教育教学水平。 12
7、 下一页 20XX年高二年级工作计划 、以老带新，培养青年骨干 导，新教师多听老教师的课，尽快使自己成长成为学校的骨干、名 师。年级定期或不定期进行督促与检查。 、做好周清工作，弥补学生弱科 一方面我校的数学，以及理科的物理，一直相对偏弱，高二是 高三的前奏，补差工作相当重要，所以要利用好周六日的自习，科 任老师 每周抽周六的一节课进行周清；另一方面是学生自己利用周 日的自习总 结一周学过的内容，然后教师出题，以试题的形式让学生对一周学过的内 容进行总结复习。 、更新观念，适应新课程 这一届是山西省进行新课程改革的第二届，课改的方向在哪里， 高 考与以往有何变化，这些都是老师们应该尽快弄清的问
8、题，否则将直接影 响到高三。所以年级及各教研组要积极组织老师，认真领会新课程的精神， 及时调整策略，为明年做准备。 （三）领导方面 、 各 部 主 任 参 与 年 级 管 理 ， 分 担 学 校 工 作 一是年级的教研工作，各个部主任要参与进去，给予指导性意 见和 建议；二是年级的管理工作，各部主任要从教学、班任管理、 活动等各个方面，轮流分管年级工作；三是要抓好本部的班级管理 及教学工作。 、加强与兄弟校的联系，及时了解信息 态，以便更好地紧跟形势，适应课改，促进学校的进一步发展。 、率先垂范，做工作的模范和带头人 年级的各位领导应该率先垂范，工作上处处争先，为人上团结 同事， 做学校各项工作的模范和带头人。 总之，这一学期里，要在教学上大变革，大提升；在教研上下 功夫，出力气；在管理上，更科学，更规范；在班级上，更文明， 更向上。让年级的各项工作，走在学校的前列，为学校的发展贡献 力量。
