1、20XX年大学生寒假社会实践 心得体会：补习班实践 2019 年大学生寒假社会实践心得体会：补习班实践 系部名称：专业：年级： 班级：姓名：学号： 实践单位： 实践时间：xx 年 * 月 20 日至 xx年 * 月 20 日共 30 天 自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成 了说 不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经 验者优 先”， 可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多 少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在 社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正 真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够
2、在生活和 工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践 在一家个体补习班当辅导老师。 我 是 师 范 生 ， 学 习 的 专 业 也 是 师 范 类 的 ， 为 了 给 自 己 以 后 的 工 作积累足够的经验， 我特意找了这份工作， 提前体验了一下当老师 的感觉。这次打工，只是为了增进自己的社会阅历，积累一些这方 面 的 经 验 ， 同 时 也 把 自 己 学 到 的 东 西 检 验 一 下 ， 以 便 在 以 后 的 学 习 中弥补自己的不足，实践，可为以后找工作打下基础。通过这段时 触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践 中学 习，从学习中实践。我们不仅
3、要学好学校里所学的知识，还要 不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己， 才能在竞争中突出自己，表现自己。 我从 1 月 20 日开始正式上班， 我带的班级是初一年级的孩子， 在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们 的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下，还有 第二 天要学习的新内容提前预习等等。后面放假后主要是寒假作业 的辅导， 针对大家的实际情况单个辅导，共性问题就给他们在黑板 上讲解。我喜 欢在课间时间和这些孩子聊天，一起做游戏。虽然只 是相处了短短的一个月，但是我们之间建立了深厚的友谊，我们不 仅使 师生关系更是好朋友。 有的孩子很顽皮，
4、上课期间老爱交头接耳，做小动作，动动这 动动那，心思根本不在课堂上，刚开始对这些“钉子户”我真的是 没 法，不敢训更不敢打，有时候真的让人哭笑不得，后来在一些有 经验的老师的指导下，我慢慢地学会了与这些孩子相处，下课后我 会找 他们谈心，主动地去关心他们，一朋友的语气开导他们，帮助 他们，给他们讲一些道理，慢慢地他们上课也更加专心了，作业也 完成的更好了，学习的积极性也有很大的提高。看到这些我真的好 开心 好，有成就感，听到他们叫我李老师，我感到自己身上的责任 习上生活上有所提高。 由于离开初中的时间也挺长了，对他们这一年级的内容不是很 熟 悉，不太了解他们的学习层次，所以我专门借了初一年级的
5、书， 在辅导之前认真的看了看，了解了一些他们的学习方法和内容，以 便在教 学中能提高效率，真正找到适合这个年级的教学方法，用他们已经掌握的 东西来解决遇到的问题。真正起到假期补习班的作用。对他们也有所帮助。 在开始没多久，我也针对每个学生的特点和他 们的学习程度制定了不同 的应对方法，希望能够从各方面起到好的 作用。 在这次社会实践期间， 在我自己看来遇到的最棘手的事情不 是应对那些顽皮的学生也不是应 对那些难题，最困难的是和学生的家长和交流，由于我经验不足，以前也 没有接触过这方面的人，在 应对家长的时候显得言语有些青涩，有时候孩子的家长会来补习班询问 一下孩子的学习情况，近期的表现等，我每
6、到这个时候就会有 些紧张， 因为我不太善于与人交流，特别是有时候有的家长会问得很仔细，我都 不知道该怎么说，每当看着那些有经验的老师和家长们侃侃而谈，我就 会很羡慕很羡慕，不知道为什么自己就是感觉不敢说，放不开。这是我 在这次实践中遇到的一个大问题，不过发现 问题就是好的，我会在以后的学习生活工作中慢慢地改正自己的缺 点，增强自己的交际能力，提高自己的语言表达能力。 有时候会感觉工作真的很辛苦，需要应对孩子，家长等等许多 解了未来。 我发现做任何工作都需要自觉，在那里我不仅需要解决好 自己负责的学生的事情，有时候还需要干一些别的，并且是要自 觉的去 做， 而且要紧自己的努力做到最好，一件工作的
7、效率就会得到别人不 同的评价。在学校只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所， 每一个学 生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为 了获得更高的报酬而努力，无论学习还是工作， 都存在着竞争，在竞争中就要不断地学习别人的先进之处，也要不 断学习别人怎样做人，以提高自己的能力! 记得老师曾说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不 了 那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生 的身份。而走进企业，单位，接触各种各样的客户、同事、上司等 等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。 很多企业都反映学生的实际操作能力与在校理论学习有一定 的差距。在这次实践中，这一
8、点我感受很深。在学校理论的学习很 多，而且是多方面的，几乎是面面俱到。而在实际工作中，可能会 遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。 或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似地就能完成一 项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上 的知识让人学得这么吃力呢? 这是社会与学校脱轨了吗? 也许老师 是正确的， 虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一部 不管是因为何种原因，参加这个假期补习班都是对自己人生的 一大突破，在这里我学的是宝贵的人生经验，结交了可爱的朋友， 认识了很多热心的人。在这过程中我虽然经历了挫折，饱尝了苦味。 但我不后悔，百折不挠
9、才能锤炼成钢，在今后的日子里，我会更加 努力把每一件事都做好。 不管这次实践是不是成功，都要感谢老师孜孜不倦的教诲，有 些问题有了课堂上的认真消化，有平时作业作补充，我比其他人就 具有 更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题， 作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处 理社会 上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会 实践，社 会实践必不可少。毕竟，几年之后，我们已不再是一名大 学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得 纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的， 为了锻炼自 己成为一名合格的、 对社会有用的人才， 我们必须多多参
10、加社会实践。 很多 在 学 校 读 书 的 人 都 说 宁 愿 出 去 工 作 ， 不 愿 在 校 读 书 ， 而 已 在 社 会 的 人 都 宁 愿 回 校 读 书 。 我 们 上 学 ， 学 习 先 进 的 科 学 知 识 ， 为 的 都 是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握 专 业知识，明天才能更好地为社会服务。回想一下，在这一个月里 觉得自己真的很值，在这期间学到的东西是用多少钱也买不到的。 在工作结束后，我做了如下的总结： 第一、要善于沟通：在工作上遇到不顺心的事情，不能总是憋 情也好了。 第二、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，这样会让 大 家 都 感
11、觉 很 舒 服 ， 大 家 一 起 生 活 学 习 也 会 更 和 谐 ， 这 样 我 们 这 个 大家庭才能更好的运行下去， 孩子们在这样轻松愉快的环境中学习， 自然学习效果也会更好。 第三、 要勤劳： 有时候一些细微的东西可能或让领导更欣赏你， 比如在我空闲的时候就打扫打扫办公室，整理整理文件，帮帮别人 的忙， 领导就会夸奖我勤劳，有付出就真的有回报的。 当然有总结就说明同时我也意识到了自己的一些不足之处，例 如不 够主动做事，有时别人叫了才知道要去做; 社会经验比较缺乏， 经常会 做一些错事; 刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得 自己很受委屈等等，虽然这些都是我心酸的历史，不过也都是我宝 贵的经验， 他们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要 力争 在我以后的假期实践以及今后的就业中不再犯同样的错误。 短期的社会实践一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多 东西， 而这些东西都会让我终身受用，回到家时爸妈也说我变得懂 事 多了，脾气好多了。学校让我们去实践真的很有用，我们从中受 益 匪浅，社会实践让我们知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作 的 辛苦，以后也不会再浪费钱了。 社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓 为坚实的基础。
